【題目】某同學(xué)配制500 mL 0.5 mol/L NaOH溶液。
(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,用到的玻璃儀器有:量筒、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯___________。
(2)其操作步驟如乙圖所示,則甲圖操作應(yīng)在乙圖中的 ____ (填選項(xiàng)字母)之間。
A.①與② B.②與③ C.④與⑤ D.⑤與⑥
(3)該同學(xué)應(yīng)稱取NaOH固體 ___ g,用質(zhì)量為23.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時(shí),請?jiān)诟奖碇羞x取所需的砝碼大小_____(填小寫字母),
附表:砝碼規(guī)格
a | b | c | d | e | |
砝碼大小/g | 100 | 50 | 20 | 10 | 5 |
并在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng) ____ (填大寫字母)。
該同學(xué)實(shí)際配制NaOH溶液的濃度為0.48 mol·L-1,原因可能是 ____ (填序號)。
A.稱量NaOH固體時(shí),采用了“左碼右物” B.容量瓶中原來存有少量水
C.溶解固體的燒杯移液后未洗滌 D.用膠頭滴管加水定容時(shí)仰視刻度
【答案】 500mL容量瓶 C 10.0 g cd C ACD
【解析】(1)配制時(shí)應(yīng)該選用500mL的容量瓶,配制步驟有:計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,(可能會用到量筒量取蒸餾水),冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以需要的玻璃儀器為:量筒、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯、500mL容量瓶,所以還缺填500mL容量瓶;(2)甲圖操作為直接向容量瓶中加水定容,應(yīng)該放在使用膠頭滴管定容之前,即④與⑤之間,故答案為:C;(3)配制500mL 0.5mol/L NaOH溶液,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為:40g/mol×0.5mol/L×0.5L=10.0g;用質(zhì)量為23.1g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時(shí),燒杯和氫氧化鈉的總質(zhì)量為:23.1g+10.0g=33.1g,需要選用的砝碼為20g+10g,即cd正確;還需要游碼的質(zhì)量為:33.1g-30g=3.1g,圖示中C的游碼讀數(shù)為3.1g,所以答案選C;(4)A.稱量NaOH固體時(shí),采用了“左碼右物”,導(dǎo)致稱量的氫氧化鈉的質(zhì)量偏小,配制的溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,選項(xiàng)A正確;B.容量瓶中原來存有少量水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量及溶液的體積都沒有影響,所以不影響配制結(jié)果,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.溶解固體的燒杯移液后未洗滌,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低,選項(xiàng)C正確;D.用膠頭滴管加水定容時(shí)仰視刻度,導(dǎo)致配制時(shí)加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液濃度偏低,選項(xiàng)D正確;答案選ACD。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】前四周期的A、B、C、D四種元素在周期表中均與元素X緊密相鄰。已知元素X最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為X2O5,B、D同主族且B元素的原子半徑是同族元素中最小的,C的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸。
(1)D元素基態(tài)原子的外圍電子排布式為____________________。
(2)A、C、X三種元素原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>________________(用相應(yīng)的元素符號作答)。
(3)B、X、D氫化物的沸點(diǎn)由高到低的順序?yàn)?/span>_______________(用相應(yīng)的化學(xué)式作答)。
(4)C元素的原子可形成多種離子,試推測下列微粒的立體構(gòu)型(C為字母,不是碳元素):
微粒 | CO32- | CO42- |
立體構(gòu)型名稱 | _______________ | _______________ |
(5)元素B的一種氫化物B2H4具有重要的用途。有關(guān)B2H4的說法正確的是_______。
A.B2H4分子間可形成氫鍵 B.B原子是sp3雜化
C.B2H4分子中含有5個(gè)σ鍵和1個(gè)π鍵 D.B2H4晶體變?yōu)橐簯B(tài)時(shí)破壞共價(jià)鍵
(6)E元素和D元素在同一周期,屬于VIII族,價(jià)層有三個(gè)單電子,E(OH)2為兩性氫氧化物,在濃的強(qiáng)堿溶液中可形成E(OH)42-,寫出E(OH)2酸式電離的電離方程式___________________。
(7)F元素基態(tài)原子M層上有5對成對電子,F(xiàn)形成的單質(zhì)有δ、γ、α三種同素異形體,三種晶胞(如圖所示)中F原子的配位數(shù)之比為___________,δ、γ、α三種晶胞的邊長之比為_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于元素周期表的說法正確的是
A. 同周期IA族和IVA族元素的原子序數(shù)之差可能是13
B. 周期表中每個(gè)族均占據(jù)一個(gè)豎列
C. 周期表中非金屬元素均位于過渡元素右側(cè)
D. 同主族相鄰元素原子序數(shù)之差不可能是2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】胡桐素E的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列說法正確的是
A. 該分子中有4個(gè)手性碳原子
B. 該分子中所有碳原子可處于同一平面
C. 1mol胡桐素E最多可與3molNaOH反應(yīng)
D. 1mol胡桐素E最多可與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)丁基甲酸是重要的有機(jī)合成中間體,其一種合成路線如下:
回答以下問題:
(1)A屬于烯烴,其結(jié)構(gòu)簡式為________。
(2)B→C的反應(yīng)類型是________,該反應(yīng)生成的與C互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物是________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。
(3)D的結(jié)構(gòu)簡式為________,E的化學(xué)名稱是________。
(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的G的所有同分異構(gòu)體__________(寫結(jié)構(gòu)簡式,不考慮立體異構(gòu))。
① 核磁共振氫譜為3組峰;
② 能使溴的四氯化碳溶液褪色;
③ 1mol該同分異構(gòu)體與足量飽和NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生88g氣體。
(5)H的一種同分異構(gòu)體為丙烯酸乙酯(CH2=CH—COOC2H5),寫出聚丙烯酸乙酯在NaOH溶液中水解的化學(xué)方程式________。
(6)參照上述合成路線,以和化合物E為原料(無機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備的合成路線:________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】爺爺邀請同學(xué)們共進(jìn)午餐,營養(yǎng)搭配均衡的午餐是( )
A. 米飯、饅頭、菜心和白菜
B. 饅頭、紅燒肉、清蒸鱸魚和咸菜
C. 米飯、蒜蓉菜心、蒸蛋、清蒸鱸魚和鮮橙汁
D. 煎餅、油炸雞腿、油炸花生米、咸菜和紅燒肉
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,以下數(shù)據(jù)合理的是
A.用堿式滴定管量取25.03mLH2SO4溶液
B.用50mL量筒量取21.48mL稀硫酸
C.用托盤天平稱取11.7gNaCl
D.用pH試紙測定HNO3溶液的pH=3.7
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程不屬于固氮的是
A. 雷電時(shí)生成氮的氧化物
B. 工業(yè)上用氫氣與氮?dú)夂铣砂?/span>
C. 植物的根從土壤中吸收銨根離子和硝酸鹽
D. 豆科植物的根瘤菌把空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為硝酸鹽
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com