12.下列說法不正確的是( 。
A.工業(yè)制硫酸時用到的主要設(shè)備有沸騰爐、接觸室、吸收塔
B.可用KSCN溶液檢驗?zāi)橙芤褐惺欠翊嬖贔e3+
C.相同條件下同體積同濃度的鹽酸分別與等質(zhì)量的碳酸鈉、碳酸氫鈉固體反應(yīng),后者速率快
D.鋁粉可與氧化鎂在高溫下發(fā)生鋁熱反應(yīng)

分析 A.工業(yè)上制硫酸的設(shè)備分為三大部分,一是沸騰爐、二是接觸室、三是吸收塔;在沸騰爐內(nèi)煅燒黃鐵礦生成二氧化硫,在接觸室內(nèi)有催化劑存在下二氧化硫進一步與氧氣結(jié)合,生成三氧化硫,三氧化硫流經(jīng)吸收塔時,采用98.3%的濃硫酸吸收,使三氧化硫最終與水化合形成硫酸,據(jù)此解答;
B.三價鐵離子與KSCN溶液發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)生成血紅色溶液;
C.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)先轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,碳酸氫鈉再與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳;
D.鎂的活潑性強于鋁.

解答 解:A.工業(yè)上制硫酸的設(shè)備分為三大部分,一是沸騰爐、二是接觸室、三是吸收塔,故A正確;
B.三價鐵離子與KSCN溶液發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)生成血紅色溶液,常用KSCN溶液檢驗三價鐵離子的存在,故B正確;
C.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)先轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,碳酸氫鈉再與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,故相同條件下,與酸反應(yīng)的速率碳酸鈉<碳酸氫鈉,故C正確;
D.鎂的活潑性強于鋁,鋁粉和氧化鎂高溫共熱不反應(yīng),故D錯誤;
故選:D.

點評 本題考查了物質(zhì)的制備和離子的檢驗,熟悉硫酸的工藝流程、鋁熱反應(yīng)原理、碳酸鹽的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.(1)BrO3-+Cl2═Br2+2ClO3-(2)5Cl2+I2+6H2O═2HIO3+10HCl
(3)ClO3-+5Cl-+6H+═3Cl2+3H2O,由上述反應(yīng),判斷氧化能力強弱,正確的是(  )
A.ClO3->BrO3->IO3->Cl2B.BrO3->Cl2>IO3->ClO3-
C.BrO3->ClO3->Cl2>IO3-D.Cl2>BrO3->ClO3->IO3-

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3.用聚光手電筒照射下列分散系,不能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是(  )
A.KOH溶液B.Fe(OH)3膠體C.D.雞蛋清水溶液

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20.下列關(guān)于性質(zhì)的比較不正確的是( 。
A.酸性 H2SO4>H3PO4B.熱穩(wěn)定性 H2S>H2O
C.堿性 NaOH>Mg(OH)2D.氧化性F2>O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.下表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.
a
bcde
fgh
(1)寫出下列物質(zhì)的電子式:元素d的最低價的氫化物
(2)由元素a、d、f組成的化合物存在的化學(xué)鍵是C(A 離子鍵 B 共價鍵 C離子鍵和共價鍵) (填序號)
(3)由f的最高價氧化物的水化物和h的最高價氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式是H++OH-=H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.按要求書寫相應(yīng)的表達(dá)式:
(1)碳銨在水中的電離方程式:NH4HCO3═NH4++HCO3-;
(2)用足量的氨水吸收二氧化硫氣體的化學(xué)方程式:SO2+2NH3•H2O═(NH42SO3+H2O;
(3)防治碘缺乏病的碘添加劑是KIO3(如加碘鹽),可用鹽酸酸化的KI淀粉混合液檢驗食鹽是否加碘,其反應(yīng)的離子方程式為:IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O.

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4.為驗證氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和 A中加熱裝置已略).實驗過程:
①檢查裝置氣密性后,在各儀器中添加相應(yīng)試劑.
②打開彈簧夾K1~K4,通入一段時間N2,將T型管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4
③打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,加熱A.
④當(dāng)B中溶液變黃時,停止加熱,夾緊彈簧夾K2
⑤打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗其中的離子.
⑥打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊彈簧夾K3
⑦更換試管D,重復(fù)過程⑤,檢驗B溶液中的離子.

試回答下列問題:
(1)檢驗圖中虛線框內(nèi)裝置氣密性的具體操作是關(guān)閉K1、K2,打開分液漏斗的蓋子和活塞,向其中加入水,一段時間后分液漏斗尖嘴處不再滴液即證明氣密性良好.
(2)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(3)若將制取的SO2通入酸性高錳酸鉀溶液可使溶液褪色,其離子方程式為2MnO4-+5SO2+4H2O=2Mn2++5SO42-+4H+
(4)B中的棉花通常會浸潤NaOH溶液試劑;實驗②中通入N2的作用是排除裝置中的空氣,防止FeCl2溶液被O2氧化.
(5)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實驗,他們的檢測結(jié)果一定能夠證明氧化性 Cl2>Fe3+>SO2的是乙、丙(填“甲”、“乙”或“丙”).
過程⑤B溶液中含有的離子過程⑦B溶液中含有的離子
有Fe3+無Fe2+有SO42-
既有Fe3+又有Fe2+有SO42-
有Fe3+無Fe2+有Fe2+
(6)進行實驗過程⑥時,B中溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色.
查閱資料:Fe2+(aq)+SO32-(aq)?FeSO3(s)(墨綠色)
提出假設(shè):FeCl3與 SO2的反應(yīng)經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合色.某同學(xué)設(shè)計如下實驗,證實該假設(shè)成立:

①溶液E和F分別為Na2SO3(或可溶性亞硫酸鹽)、FeCl3
②請結(jié)合方程式和化學(xué)平衡原理解釋步驟3中紅棕色溶液顏色變?yōu)闇\綠色的原因Fe3+與SO32-反應(yīng)Fe3++SO32-=Fe2++SO42-,使c(SO32-)減小,平衡Fe2+(aq)+SO32-(aq)?FeSO3(s)逆向移動,溶液顏色由紅棕色變?yōu)闇\綠色.

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1.液氨氣化后,分解產(chǎn)生的氫氣可作為氫氧燃料電池的燃料.氨氣分解反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
2NH3(g)?N2 (g)+3H2(g)△H=+a kJ•mol-1
請回答下列問題:
(1)已知:2H2(g)+O2 (g)═2H2O(l)△H=-b kJ•mol-1
NH3 (g)?NH3(l)△H=-c kJ•mol-1
則4NH3(l)+3O2 (g)═2N2(g)+6H2O(l) 的△H=2a-3b+4ckJ•mol-1
(2)水能發(fā)生電離:2H2O(l)?H3O++OH-,液氨也能發(fā)生類似的電離.請寫出液氨的電離方程式2NH3?NH4++NH2-
(3)實驗室用Pt電極對液氨進行電解可以得到H2和N2,若電解過程中陽極收集得到4.48L氣體(標(biāo)況),則轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)目是1.2NA,標(biāo)準(zhǔn)狀況下陰極得到的氣體的質(zhì)量為1.2g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在容積不變的密閉容器中進行如下反應(yīng):N2+3H2?2NH3,若將平衡體系中各物質(zhì)的濃度都增加到原來的2倍,則下列說法錯誤的是(  )
A.平衡正向移動B.平衡逆向移動
C.正逆反應(yīng)速率都增大D.NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加

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