A. | 海水提溴的過程中不發(fā)生氧化還原反應(yīng) | |
B. | 鐵的冶煉過程是利用置換反應(yīng)得到單質(zhì)鐵 | |
C. | 石油分餾是物理變化,可得到汽油、煤油和柴油等 | |
D. | CO2、NO2或者SO2都會導致酸雨的形成 |
分析 A.溴離子變?yōu)殇鍐钨|(zhì)為氧化還原反應(yīng);
B.工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵;
C.分餾是根據(jù)沸點不同進行分離;
D.二氧化碳不導致酸雨.
解答 解:A.溴離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而生成溴單質(zhì),所以發(fā)生了氧化還原反應(yīng),故A錯誤;
B.工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,所以不是置換反應(yīng),故B錯誤;
C.分餾是根據(jù)混合物的沸點不同進行分離,為物理變化,故C正確;
D.二氧化碳可導致溫室效應(yīng),NO2或者SO2都會導致酸雨,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查較為綜合,涉及氧化還原反應(yīng)、金屬的冶煉、物質(zhì)的分離以及環(huán)境保護等問題,側(cè)重于化學與生活、生產(chǎn)和環(huán)保問題,有利于培養(yǎng)學生的良好的科學素養(yǎng),提高學習的積極性,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 非電解質(zhì):乙醇,氯氣,乙酸 | |
B. | 醇:甘油,, | |
C. | 分子晶體:干冰,碘單質(zhì),蔗糖 | |
D. | 混合物:鋁熱劑,聚乙烯,分析純鹽酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20 mol•L-1•s-1 | B. | 40 mol•L-1•s-1 | C. | 60 mol•L-1•s-1 | D. | 150mol•L-1•s-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 負極附近SO42- 逐漸增大 | |
B. | 電子通過導線由銅片流向鋅片 | |
C. | 反應(yīng)一段時間后,溶液的H+濃度降低 | |
D. | 銅片上有H2逸出 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖溶液與新制的Cu(OH)2懸濁液混合加熱 | |
B. | 木板上涂抹濃硫酸 | |
C. | 淀粉溶液中加入碘酒 | |
D. | 苯加入到酸性高錳酸鉀溶液中 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)圖可判斷正反應(yīng)的△H<0 | |
B. | 根據(jù)圖,除去CuSO4溶液中的Fe3+,可加入CuO調(diào)節(jié)pH至3~5 | |
C. | 圖可表示壓強(p)對反應(yīng)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響 | |
D. | 圖為水的電離平衡曲線圖,若從A點到C點,可采用在水中加入適量NaOH固體的方法 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com