A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ②⑤ |
分析 增大反應(yīng)物的濃度和增大壓強,只能增大活化分子數(shù),不能增大活化分子百分數(shù),能使反應(yīng)物中活化分子數(shù)和活化分子百分數(shù)同時增大,可升高溫度、加入催化劑等措施,以此解答該題.
解答 解:增大反應(yīng)物的濃度和增大壓強,只能增大活化分子數(shù),不能增大活化分子百分數(shù),而③和⑤既能增大活化分子數(shù),又能增大活化分子百分數(shù),移去生成物,濃度降低,活化分子和活化分子的百分數(shù)都減小,
故選C.
點評 本題考查外界條件對反應(yīng)速率的影響,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的雙基的考查,題目難度不大,注意濃度、溫度、壓強、催化劑對反應(yīng)速率影響的實質(zhì).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | P2O5可用于干燥Cl2和NH3 | |
B. | 用濕潤碘化鉀淀粉試紙鑒別Br2(g)和NO2 | |
C. | 通過濃硫酸除去HCl中的H2O | |
D. | 通過灼熱的CuO除去H2中的CO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上述信息中反應(yīng)的產(chǎn)物都可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 通過上述反應(yīng)合成,所需反應(yīng)物為 2-甲基-1,3-丁二烯和乙烯 | |
C. | 2-甲基-1,3-丁二烯和丙烯發(fā)生上述反應(yīng)產(chǎn)物只有一種 | |
D. | 2mol 環(huán)戊二烯發(fā)生上述反應(yīng)的方程式為: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2和H2催化加熱制取氨氣 | B. | 加熱NH4Cl制取氨氣 | ||
C. | 將濃氨水向氧化鈣固體上滴加 | D. | 將NH4Cl溶液和NaOH溶液混合 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉溶液在電流作用下電離成鈉離子和氯離子 | |
B. | 溶于水后能電離出氫離子的化合物一定是酸 | |
C. | 硫酸鋇難溶于水,但硫酸鋇屬于電解質(zhì) | |
D. | 氯氣溶于水后的溶液能導(dǎo)電,故氯氣屬于電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 被還原的H2SO4為0.2moL | |
B. | 反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移電子0.1moL | |
C. | 反應(yīng)消耗了金屬Cu6.4g | |
D. | 生成的CuSO4配成500mL溶液,濃度為1mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3Cl+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH2Cl2+HCl | |
B. | CH2=CH2+HOCl$\stackrel{催化劑}{→}$HOCH2-CH2Cl | |
C. | 2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O | |
D. | +Br2$\stackrel{催化劑}{→}$-Br+HBr |
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