4.將1mol 乙酸(其羥基氧用 18O 標(biāo)記)與乙醇在濃硫酸并加熱條件下發(fā)生反應(yīng)(不考慮副反應(yīng)).下列敘述正確的是( 。
A.濃硫酸只起到吸水作用,不參與反應(yīng)
B.反應(yīng)體系中含18O的分子有2種
C.乙酸乙酯中還有18O 原子
D.反應(yīng)一段時(shí)間后乙醇中含有18O原子

分析 將1mol 乙酸(其羥基氧用 18O 標(biāo)記)在濃硫酸存在條件下與足量乙醇充分反應(yīng),乙酸脫羥基,乙醇脫氫,化學(xué)方程式為:CH3CO18OH+HOCH2CH3$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H218O,以此解答該題.

解答 解:將1mol 乙酸(其羥基氧用 18O 標(biāo)記)在濃硫酸存在條件下與足量乙醇充分反應(yīng),乙酸脫羥基,乙醇脫氫,化學(xué)方程式為:CH3CO18OH+HOCH2CH3$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H218O,
A.濃硫酸起到吸水、催化劑的作用,故A錯(cuò)誤;
B.由方程式可知反應(yīng)體系中CH3CO18OH、H218O存在18O,故B正確;
C.乙酸乙酯中不含18O 原子,故C錯(cuò)誤;
D.乙醇中不含18O,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握酯化反應(yīng)的特點(diǎn),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.某有機(jī)物中只含C、H、O三種元素,相對(duì)分子質(zhì)量為46,2.3g該物質(zhì)完全燃燒后生成0.1mol二氧化碳和2.7g水,該化合物的分子式為C2H6O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列敘述中不正確的是( 。
A.用石墨作電極電解CuSO4溶液,通電一段時(shí)間后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下兩極產(chǎn)生的氣體可能相等
B.船底鑲嵌鋅塊,鋅作負(fù)極,以防船體被腐蝕
C.鋼鐵吸氧腐蝕的正極反應(yīng):O2+2H2O+4e-═4OH-
D.電解池中的陽(yáng)極和原電池中的負(fù)極上都發(fā)生還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.已知A是氣態(tài)烴,完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1:1,A的相對(duì)分子量小于30,在如圖變化中,中間產(chǎn)物C跟葡萄糖一樣也能跟新制的Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,E有香味,(反應(yīng)條件未寫(xiě)出).

(1)寫(xiě)出下列各步變化的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)
反應(yīng)①CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;反應(yīng)③2CH2CHO+O2$\stackrel{催化劑}{→}$2CH3COOH;反應(yīng)⑤n CH2=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)類型:
反應(yīng)①加成反應(yīng),反應(yīng)③氧化反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有機(jī)化合物M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,關(guān)于M的說(shuō)法正確的是(  )
A.分子式為C10H12O3
B.1 molNa2CO3,最多能消耗l mol有機(jī)物M
C.1 molM與足量金屬鈉反應(yīng)生成11.2 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
D.M能發(fā)生取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)和加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某同學(xué)學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率后,聯(lián)想到曾用H2O2制備氧氣,于是設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)物催化劑
試管中加入3mL 2%H2O2溶液和3滴蒸餾水無(wú)
試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴蒸餾水無(wú)
試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴蒸餾水1mL 0.1mol/L FeCl3溶液
試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴稀鹽酸溶液1mL 0.1mol/L FeCl3溶液
試管中加入3mL 5%H2O2溶液和3滴NaOH溶液1mL 0.1mol/L FeCl3溶液
【查閱資料】過(guò)氧化氫(H2O2),其水溶液俗稱雙氧水,常溫下是一種無(wú)色液體,性質(zhì)比較穩(wěn)定.在加熱的條件下,它能分解生成氧氣.研究表明,將新制的5%的H2O2溶液加熱到65℃時(shí)就有氧氣放出,加熱到80℃時(shí)就有較多氧氣產(chǎn)生.
(1)上述實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄糠磻?yīng)物的不同濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響;實(shí)驗(yàn)丙、實(shí)驗(yàn)丁和實(shí)驗(yàn)戊的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄吭诓煌釅A性條件下,催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響.
(3)請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)查閱的資料分析H2O2的性質(zhì),解釋實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)丙、丁、戊中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行收集,并在2分鐘內(nèi)6個(gè)時(shí)間點(diǎn)對(duì)注射器內(nèi)氣體進(jìn)行讀數(shù),記錄數(shù)據(jù)如表.
時(shí)間/s20406080100120
氣體體積/mL實(shí)驗(yàn)丙9.519.529.036.546.054.5
實(shí)驗(yàn)丁8.016.023.531.539.046.5
實(shí)驗(yàn)戊15.530.044.558.571.583.0
①對(duì)實(shí)驗(yàn)戊,0~20s的反應(yīng)速率v1=0.775mL/s,100~120s的反應(yīng)速率v2=0.575mL/s.不考慮實(shí)驗(yàn)測(cè)量誤差,二者速率存在差異的主要原因是隨反應(yīng)的不斷進(jìn)行,H2O2溶液的濃度逐漸降低,反應(yīng)速率減。
②如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)收集到最大體積的氣體時(shí)所用時(shí)間繪制的圖象.曲線c表示的是實(shí)驗(yàn)。ㄌ睢氨、“丁”或“戊”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.根據(jù)下列化合物:①NaCl  ②NaOH  ③HCl  ④NH4Cl  ⑤CH3COONa  ⑥CH3COOH ⑦NH3•H2O  ⑧H2O,回答下列問(wèn)題.
(1)NH4Cl溶液顯酸性,用離子方程式表示原因NH4++H2O?NH3•H2O+H+,其溶液中離子濃度大小順序?yàn)閏(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-).
(2)常溫下,pH=11的CH3COONa溶液中,水電離出來(lái)的c(OH-)=10-3mol/L,在pH=3的CH3COOH溶液中,水電離出來(lái)的c(H+)=10-11mol/L.
(3)若將等pH、等體積的②NaOH和⑦NH3•H2O分別加水稀釋m倍、n倍,稀釋后兩種溶液的pH仍相等,則m<n.(填“<”、“>”或“=”)
(4)若前五種溶液的物質(zhì)的量濃度相同,用序號(hào)排出這五種溶液pH由大到小的順序②>⑤>①>④>③.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.圖是某有機(jī)物的球棍模型,下列關(guān)于該有機(jī)物的性質(zhì)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.能與NaOH發(fā)生反應(yīng),但不能與鹽酸反應(yīng)
B.能發(fā)生縮聚反應(yīng)
C.能發(fā)生加成反應(yīng)
D.能發(fā)生水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),觀察下面四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫(huà)出),說(shuō)法正確的是( 。
A.加熱時(shí),①上部匯聚了固體碘,說(shuō)明碘的熱穩(wěn)定性較差
B.加熱時(shí),②、③中的溶液為無(wú)色,冷卻后又都變紅
C.④中,浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺,浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變深
D.四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”中不是都有可逆反應(yīng)發(fā)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案