A. | 能與NaOH發(fā)生反應(yīng),但不能與鹽酸反應(yīng) | |
B. | 能發(fā)生縮聚反應(yīng) | |
C. | 能發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 能發(fā)生水解反應(yīng) |
分析 根據(jù)球棍模型可知該有機(jī)物為C6H5-CH2-CH(NH2)-COOH,含有氨基,具有堿性,可與酸反應(yīng),含有羧基,具有酸性,可與堿反應(yīng),為氨基酸,可發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物,以此解答該題.
解答 解:根據(jù)球棍模型可知該有機(jī)物為C6H5-CH2-CH(NH2)-COOH,含有羧基,具有酸性,可與堿發(fā)生中和反應(yīng),含氨基,具有堿性,可與酸發(fā)生反應(yīng),含有苯環(huán),可發(fā)生加成反應(yīng),可發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物,不能發(fā)生水解反應(yīng).
故選AD.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度不大,注意根據(jù)有機(jī)物的球棍模型判斷有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式,根據(jù)有機(jī)物的官能團(tuán)判斷可能具有的性質(zhì).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 超導(dǎo)金屬 | B. | 形狀記憶金屬 | C. | 儲氫金屬 | D. | 光纖 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸只起到吸水作用,不參與反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)體系中含18O的分子有2種 | |
C. | 乙酸乙酯中還有18O 原子 | |
D. | 反應(yīng)一段時間后乙醇中含有18O原子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在濃硫酸作催化劑時,可與硝酸發(fā)生反應(yīng) | |
B. | 分子中含有三個C-C鍵和三個C=C鍵 | |
C. | 分子中C、H元素的質(zhì)量比為6:1 | |
D. | 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定條件下,能發(fā)生取代、氧化、酯化和加聚反應(yīng) | |
B. | 該物質(zhì)分子中最多可以有11個碳原子在同一平面上 | |
C. | 1 mol該物質(zhì)最多可與4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 1 mol該物質(zhì)完全氧化最多可消耗14mol氧氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有糖類都能發(fā)生水解反應(yīng) | B. | 所有糖類物質(zhì)都有甜味 | ||
C. | 油與脂肪屬于甘油酯 | D. | 葡萄糖與麥芽糖互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬熔點(diǎn)的高低 | B. | 金屬陽離子得電子的能力 | ||
C. | 金屬在自然界的存在形式 | D. | 金屬元素在地殼中的含量 |
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