【題目】下列關(guān)于濃硫酸和稀硫酸的敘述中正確的是(　　)

A. 都能作干燥劑 B. 都具有一定的氧化性

C. 加熱時(shí)都能與銅發(fā)生反應(yīng) D. 在常溫下都能用鐵制容器貯存

【答案】B

【解析】A、濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑，稀硫酸不具有吸水性，不能作干燥劑，故A錯(cuò)誤；B、濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，稀硫酸與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，稀硫酸作氧化劑，故B正確；C、加熱時(shí)，銅和稀硫酸不反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、常溫下，濃硫酸與鐵發(fā)生鈍化反應(yīng)，鐵和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)：Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑，因此濃硫酸能用鐵容器貯存，稀硫酸不能用鐵容器盛放，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于萃取操作的說法正確的是(　　)

A. 從碘水中萃取碘,可用酒精作萃取劑

B. 萃取操作完成后,靜置分層,上下層液體依次從下口放出

C. 用一種有機(jī)溶劑,提取水溶液中的某物質(zhì),靜置分層,“水層”應(yīng)在上層

D. 萃取時(shí)所選溶劑應(yīng)與原溶劑互不相溶,且與溶質(zhì)不反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用右圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）

A.瓶中盛滿水，從B口進(jìn)氣，用排水法收集NO2
B.瓶中盛適量濃硫酸，從A口進(jìn)氣來干燥NH3
C.從B口進(jìn)氣，用排空氣法收集CO2
D.瓶中裝滿水，A口連導(dǎo)管并伸入量筒中，從B口進(jìn)氣，用排水法測(cè)量生成H2的體積

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下題：
（1）按系統(tǒng)命名法命名：
①有機(jī)物CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的名稱是。
（2）寫出下列各種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
①2,3-二甲基-4-乙基己烷；

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種烴的球棍模型(灰球表示碳原子，氫原子省略)：

（1）屬于烷烴的有(填字母)。
（2）分子中氫原子數(shù)最少的是(填字母)。
（3）上面模型中最多有種烴互為同分異構(gòu)體。
（4）屬于烯烴的是 ， 并寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過碳酸鈉（2Na2CO33H2O2 ）是由Na2CO3﹣與H2O2復(fù)合而形成的一種固體放氧劑，可用于洗滌、紡織、醫(yī)藥、衛(wèi)生等領(lǐng)域．工業(yè)上常以過碳酸鈉產(chǎn)品中活性氧含量（[O]%= ×100）來衡量其優(yōu)劣，13%以上為優(yōu)等品．一種制備過碳酸鈉的工藝流程如圖1：
回答下列問題：
（1）過碳酸鈉受熱易分解，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）穩(wěn)定劑及反應(yīng)溫度等因素對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量有很大影響．
①下列試劑中，可能用作“穩(wěn)定劑”的是（填字母）．a(chǎn)．MnO2b．KI c．Na2SiO3d．FeCl3
②反應(yīng)溫度對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)率（y%）及活性氧含量的影響如圖1所示．要使產(chǎn)品達(dá)到優(yōu)等品且產(chǎn)率超過90%合適的反應(yīng)溫度范圍是 ．
③“結(jié)晶”時(shí)加入NaCl的目的是 ， 其作用原理是 ．
（3）“母液”中可循環(huán)利用的主要物質(zhì)是 ．
（4）產(chǎn)品中活性氧含量的測(cè)定方法：稱量0.1600g樣品，在250mL錐形瓶中用100mL 0.5molL﹣1硫酸溶解完全，立即用0.02000molL﹣1高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，至溶液呈淺紅色且半分鐘內(nèi)不褪色即為終點(diǎn)，平行三次，消耗KMnO4溶液的平均體積為26.56mLo另外，在不加樣品的情況下按照上述過程進(jìn)行空白實(shí)驗(yàn)，消耗KMn04溶液的平均體積為2.24mL．
①過碳酸鈉與硫酸反應(yīng)，產(chǎn)物除硫酸鈉和水外，還有 ．
②測(cè)定時(shí)，若用工業(yè)鹽酸代替硫酸，分析對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響及其原因 ．
③該樣品的活性氧含量為%，表明該樣品（填“是”或“不是”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒和1mol/L的鹽酸制取氫氣，下列措施不能加快反應(yīng)速率的是( )

A. 將1mol/L的鹽酸改為1mol/L硫酸B. 將鋅粒改為鋅粉

C. 加入幾滴硫酸銅溶液D. 加入NaCl溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】液晶高分子材料應(yīng)用廣泛。新型液晶基元——化合物Ⅳ的合成線路如下：

　　　
（1）化合物Ⅰ的分子式為 ， 1mol化合物Ⅰ最多可與molNaOH反應(yīng)。
（2）CH2=CH—CH2Br與NaOH水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為(注明條件)。
（3）化合物Ⅰ的同分異構(gòu)體中，苯環(huán)上一溴代物只有2種且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化合物有多種，寫出其中1種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：。
（4）下列關(guān)于化合物Ⅱ的說法正確的是（ ）
A.屬于烯烴
B.能與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色
C.一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)
D.能使溴的四氯化碳溶液褪色
（5）反應(yīng)③的反應(yīng)類型是。在一定條件下，化合物 也可與Ⅲ發(fā)生類似反應(yīng)③的反應(yīng)生成有機(jī)物Ⅴ。Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中含有豐富的Na+、Mg2+、Cl﹣、Br﹣等化學(xué)資源．將海水淡化與濃縮海水結(jié)合是綜合利用海水資源的途徑之一．以濃縮海水為原料，通過一系列工藝流程可以提取Mg、Br2等產(chǎn)品．
（1）如圖是采用膜分離技術(shù)的海水淡化示意圖．淡化膜可以讓水分子通過，而海水中其他分子和離子均不能通過．加壓后，左側(cè)淡水中增加的是（填字母）．
a．溶質(zhì)質(zhì)量 b．溶劑質(zhì)量 c．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）從海水中提取鎂的主要步驟如下：
①操作a的名稱是 ．
②寫出B冶煉金屬鎂的化學(xué)方程式 ．
（3）空氣吹出法是用于工業(yè)規(guī)模海水提溴的常用方法，其中一種工藝是以預(yù)先經(jīng)過酸化的濃縮海水為原料，通過以下步驟提取溴： 步驟一：用氯氣置換溴離子使之成為單質(zhì)溴；
步驟二：通入空氣和水蒸氣，將溴吹入吸收塔，使溴蒸氣和吸收劑SO2發(fā)生作用轉(zhuǎn)化成氫溴酸；
步驟三：用氯氣將氫溴酸氧化得到產(chǎn)品溴．
①步驟一和步驟二的目的是 ．
②步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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