5．警察常從案發(fā)現(xiàn)場的人體氣味來獲取有用線索．人體氣味的成分中含有以下化合物：①辛酸；②壬酸；③環(huán)十二醇；④乙酸乙酯；⑤十八烷；⑥己醛；⑦庚醛．下列說法正確的是（　�。�
A．①、②、⑥分子中碳原子數(shù)小于10，③、⑤分子中碳原子數(shù)大于10
B．①、②是無機(jī)物，③、⑤、⑦是有機(jī)物
C．①、④是酸，③、⑤不是酸
D．②、③、④含氧元素，⑤、⑥、⑦不含氧元素

分析 A、根據(jù)物質(zhì)的名稱和含有碳原子的數(shù)目知識(shí)來回答；
B、大多數(shù)含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物；
C、能和強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物屬于酸性氧化物；
D、根據(jù)物質(zhì)的組成元素來回答．

解答 解：A、①辛酸為含有8個(gè)碳原子的酸；②壬酸為含有9個(gè)碳原子的酸；⑥己醛為含有6個(gè)碳的醛，均小于10，⑤十八烷的碳原子數(shù)為18，均大于10，故A正確；
B、①辛酸；②壬酸；③環(huán)十二醇；④5，9十一烷酸內(nèi)酯；⑤十八烷；⑥己醛；⑦庚醛均屬于有機(jī)物，故B錯(cuò)誤；
C、①辛酸屬于有機(jī)羧酸，④乙酸乙酯屬于酯類，不是羧酸，故C錯(cuò)誤；
D、羧酸、醛、醇和酯均含有氧元素，故②、③、④、⑦、⑥含氧元素，⑤中只有C、H元素，故D錯(cuò)誤，
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生物質(zhì)的分類知識(shí)，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某學(xué)習(xí)小組對(duì)Cl2與FeCl2和KSCN混合溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究．
操作現(xiàn)象
1．A中溶液變紅
2．稍后，A中溶液由紅色變?yōu)辄S色
（1）A中溶液變紅的原因是Fe2+被Cl2氧化生成Fe3+，F(xiàn)e3+與SCN-反應(yīng)生成紅色的，所以溶液變紅．
（2）B中反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O．
（3）為探究現(xiàn)象2產(chǎn)生的原因，該小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
    ①取A中黃色溶液少許于試管中，加入NaOH溶液，有紅褐色沉淀生成，則原溶液中一定存在Fe3+．
    ②取A中黃色溶液少許于試管中，加入過量的KSCN溶液，最終得到紅色溶液．該小組同學(xué)此得出結(jié)論：產(chǎn)生現(xiàn)象2的原因是SCN-與Cl2發(fā)生了反應(yīng)．
（4）該小組同學(xué)猜想SCN-可能被Cl2氧化了，于是又進(jìn)行了如下探究．
    ①取A中黃色溶液于試管中，加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，由此證明SCN-中被氧化的元素是S元素．
   ②在實(shí)驗(yàn)中SCN-中氮元素被氧化為NO3-，檢驗(yàn)NO3-存在的方法是取足量銅粉于試管中，加入A中黃色溶液和一定量的稀鹽酸，加熱，觀察到試管上方有紅棕色氣體生成，則證明SCN-中氮元素被氧化為NO3-．
   ③已知SCN-中各原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，試寫出SCN-的電子式．
（5）若SCN-與Cl2反應(yīng)生成1molCO2，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是16mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某酸的酸式鹽NaHY在水溶液中，HY-的電離程度小于HY-的水解程度．有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．H2Y的電離方程式為：H2Y+2H2O?2H3O++Y2-
B．在該酸式鹽溶液中c（Na+）＞c（Y2-）＞c（HY-）＞c（OH-）＞c（H+）
C．HY-的水解方程式為HY-+H2O?H3O++Y2-
D．在該酸式鹽溶液中c（Na+）＞c（HY-）＞c（OH-）＞c（H+）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某元素原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍短周期元素，該元素為（　�。�
A．鋰B．鈹C．氧D．鈣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．向銅粉和鐵粉中加入過量熱的濃硝酸，充分反應(yīng)后，溶液中大量共存的金屬陽離子是（　�。�
A．Fe2+B．Fe3+C．Fe3+、Cu2+D．Fe2+ Cu2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．對(duì)的命名正確的是（　�。�
A．3-異丁基-2-戊烷B．4-甲基-3-乙基-2-己烯
C．3-甲基-4-丙烯基己烷D．2，3-二乙基-3-戊烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)用語書寫正確的是（　�。�
A．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
B．作為相對(duì)原子質(zhì)量測定標(biāo)準(zhǔn)的碳核素：12C
C．氨氣（NH3）中氮元素的化合價(jià)是+3
D．Na+的電子式：Na+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．“侯氏制堿法”是我國化工專家侯德榜以NaCl、NH3、CO2等為原料制得NaHCO3，進(jìn)而生產(chǎn)純堿的一種化工方法．有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式如下：
NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
（1）“侯氏制堿法”把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合生產(chǎn)，已知合成氨為放熱反應(yīng)：①若從反應(yīng)速率角度考慮選擇條件為adj（選填字母，下同）；
②若從平衡移動(dòng)原理角度來考慮選擇條件為bd；
③綜合考慮該生產(chǎn)應(yīng)選擇的條件是adj．
a．高溫  b．低溫  c．常溫  d．高壓  e．低壓  f．常壓  j．催化劑
（2）碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng)，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是c（選填字母）
a．碳酸氫鈉難溶于水
b．碳酸氫鈉受熱易分解
c．碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小
（3）某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理，欲制備碳酸氫鈉，設(shè)計(jì)了如下的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
甲同學(xué)：將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，分離出NaHCO3晶體的操作是過濾（填操作名稱）．乙同學(xué)：用圖中戊裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（其它裝置未畫出）．為提高二氧化碳在此反應(yīng)溶液中被吸收的程度，實(shí)驗(yàn)時(shí)，須先從a管通入氨氣氣體，再從b管中通入二氧化碳?xì)怏w．
（4）請(qǐng)你再寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉固體的方法（用必要的文字說明并寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式）：NaOH+CO2=NaHCO3或Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生必然伴隨有能量的轉(zhuǎn)化，其最根本的原因是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)中一定有新物質(zhì)生成
B．化學(xué)反應(yīng)中舊的化學(xué)鍵的斷裂需要吸收熱量，新的化學(xué)鍵的生成需要放出能量
C．化學(xué)反應(yīng)通常需要加熱等條件才能發(fā)生
D．能量變化是化學(xué)反應(yīng)的基本特征之一

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