【題目】無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類:
(1)Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),將化學(xué)式分別填在表②的后面;(只需填一種)
物質(zhì)類別 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | 氫化物 |
化學(xué)式 | ①H2SO4 | ③NaOH | ⑤Na2SO4 | ⑦SO2 | ⑨NH3 |
(2)寫出⑦轉(zhuǎn)化為⑧的化學(xué)方程式;
(3)寫出Cu和①的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)實(shí)驗(yàn)室制備⑨常用和反應(yīng),檢驗(yàn)該氣體的方法是 .
【答案】
(1)HNO3
(2)2SO2+O2 2SO3
(3)Cu+2H2SO4(濃)═Cu SO4 +SO2↑+2H2O
(4)NH4Cl;Ca(OH)2;用濕潤的紅色石蕊試紙放于試管口,試紙變藍(lán)
【解析】解:(1.)C、S、N元素中形成含氧酸的是S元素形成的碳酸、亞硫酸、硝酸等, 所以答案是:HNO3;
(2.)⑦轉(zhuǎn)化為⑧的反應(yīng)是二氧化硫被氧氣氧化生成三氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2SO2+O2 2SO3 ,
所以答案是:2SO2+O2 2SO3;
(3.)Cu和①的濃溶液加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)═Cu SO4 +SO2↑+2H2O,
所以答案是:Cu+2H2SO4(濃)═Cu SO4 +SO2↑+2H2O;
(4.)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣是利用氫氧化鈣和氯化銨固體加熱反應(yīng)生成,檢驗(yàn)氨氣存在的方法是:用濕潤的紅色石蕊試紙放于試管口,試紙變藍(lán),
所以答案是:NH4Cl;Ca(OH)2;用濕潤的紅色石蕊試紙放于試管口,試紙變藍(lán);
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( )
A.23 g Na與足量H2O反應(yīng)完全后可生成NA個(gè)H2分子
B.1 mol Cu和足量熱濃硫酸反應(yīng)可生成NA個(gè)SO3分子
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L Cl2含NA個(gè)原子
D.3 mol單質(zhì)Fe完全轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3O4 , 失去8 NA個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeCl3是一種很重要的鐵鹽,主要用于污水處理,且有效果好、價(jià)格便宜等優(yōu)點(diǎn).工業(yè)上可將鐵粉溶于鹽酸中,先生成FeCl2 , 再通入Cl2氧化來制備FeCl3溶液.
已知:①標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1體積水中最多能溶解500體積的HCl;②飽和NaCl溶液的濃度約為5.00molL﹣1 .
(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將44.8LHCl氣體溶于100mL水中,所得溶液A的密度為1.038gcm﹣3 , 則溶液中HCl的物質(zhì)的量濃度為;(若使飽和NaCl溶液中Cl﹣濃度與溶液A中的Cl﹣濃度相等,則還應(yīng)溶解約L標(biāo)準(zhǔn)狀況HCl氣體(溶液體積變化忽略不計(jì)).
(2)若實(shí)驗(yàn)室需0.5molL﹣1NaCl溶液240mL,則應(yīng)量取體積是mL的飽和NaCl溶液來配制,在配制過程
中,使用前必須檢查是否漏液的儀器有;下列配制操作,造溶液濃度偏高的是(選填標(biāo)號(hào)).
A.量取溶液時(shí)有少量液體濺出
B.容量瓶用蒸餾水洗滌干凈后未干燥
C.定容時(shí),俯視液面加水至刻度線
D.轉(zhuǎn)移液體后,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒
E.用量筒量取溶液時(shí)仰視讀數(shù)
F.定容時(shí)不慎超過度線,立即用膠頭滴管吸出多余部分
(3)FeCl3溶液可以用來凈水,其凈水的原理為(用離子方程式表示),若100mL、1molL﹣1的FeCl3溶液凈水時(shí),生成具有凈水作用的微粒數(shù)0.1NA(填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,緩慢通入O2 , 用水吸收NO2(假設(shè)每次通入的O2能完全反應(yīng)).下列說法正確的是( )
A.當(dāng)試管內(nèi)溶液的pH值不再變化,說明NO2全部轉(zhuǎn)化為HNO3
B.當(dāng)試管氣體不是紅棕色時(shí),說明NO2全部轉(zhuǎn)化為HNO3
C.水槽內(nèi)的水改為稀鹽酸,有利于吸收NO2
D.水槽內(nèi)的水改為稀NaOH溶液,有利于吸收NO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ClO2與Cl2的氧化性相近,在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛.某興趣小組通過題圖1裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究.
(1)儀器D的名稱是 . 安裝F中導(dǎo)管時(shí),應(yīng)選用圖2中的 .
(2)打開B的活塞,A中發(fā)生反應(yīng):2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.
為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜(填“快”或“慢”).
(3)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2 , 此時(shí)F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是 .
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2 , 該反應(yīng)的離子方程式為 , 在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙酸乙酯和丁酸互為同分異構(gòu)體,下列方法中不能對二者進(jìn)行鑒別的是( )
A.利用金屬鈉
B.利用質(zhì)譜法
C.利用紅外光譜法
D.利用核磁共振氫譜
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2L的恒容容器中,充入1mol A和3mol B,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng): A(s)+3B(g)2C(g)
若經(jīng)3s后測得C的濃度為0.6molL﹣1 , 下列選項(xiàng)說法正確的組合是( )
①用A表示的反應(yīng)速率為0.1molL﹣1s﹣1;
②用B表示的反應(yīng)速率為0.4molL﹣1s﹣1;
③3s時(shí)生成C的物質(zhì)的量為1.2mol;
④3s時(shí)B的濃度為0.6molL﹣1 .
A.①②④
B.①③④
C.③④
D.②③④
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