下列化學(xué)反應(yīng)對(duì)應(yīng)的離子方程式表示正確的是
A.FeCl3溶液與Cu的反應(yīng):Cu+Fe3+===Cu2++Fe2+
B.NH4HCO3溶于過(guò)量的NaOH溶液中:HCO+OH-===CO+H2O
C.少量SO2通入苯酚鈉溶液中: C6H5O-+SO2+H2O===C6H5OH+HSO
D.FeBr2溶液與等物質(zhì)的量的Cl2反應(yīng):2Fe2++2Br-+2Cl2===2Fe3++4Cl-+Br2
【知識(shí)點(diǎn)】離子方程式的書寫
【答案解析】D 解析:A、電荷不守恒,故A錯(cuò)誤;
B、銨根也要和氫氧化鈉反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、由于HSO3- 酸性比C6H5OH 強(qiáng),少量的SO2是形成SO32- 而不是HSO3-,故C錯(cuò)誤;D、向FeBr2通入等物質(zhì)的量的Cl2,二者反應(yīng)生成氯化鐵、溴,離子反應(yīng)方程式為:2Fe2++2Br+2Cl2═2Fe3++Br2+4Cl-,,故D正確;
故答案選D
【思路點(diǎn)撥】本題考查了離子反應(yīng)方程式的書寫,涉及氧化還原反應(yīng),氣體、沉
淀、弱電解質(zhì)、單質(zhì)等物質(zhì)都要寫化學(xué)式,書寫時(shí)要遵循原子守恒、電荷守恒、
轉(zhuǎn)移電子守恒,注意D中離子反應(yīng)先后順序,題目難度中等。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是 ( )
①鋅跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,加入少量硫酸銅溶液能加快反應(yīng)速率
②鍍層破損后,白鐵(鍍鋅的鐵)比馬口鐵(鍍錫的鐵)更易腐蝕
③電鍍時(shí),應(yīng)把鍍件置于電解槽的陰極
④冶煉鋁時(shí),把氧化鋁加入液態(tài)冰晶石中成為熔融體后電解
⑤鋼鐵表面常易銹蝕生成Fe2O3·nH2O
A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海藻中含有豐富的、以離子形式存在的碘元素.如圖是實(shí)驗(yàn)室從海藻里提取碘的流程的一部分.
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①、③的操作分別是 ▲ ▲ 。
(2)步驟②的離子反應(yīng)方程式: ▲ 。步驟②中Cl2應(yīng) ▲ (填少量或適量或過(guò)量)。
(3)在步驟②中若不用Cl2,則下列氧化劑中最好選用 (填代號(hào)): ▲ 。
A.濃硫酸 B.新制氯水 C.高錳酸鉀溶液 D.雙氧水
(4)步驟③中應(yīng)加入的有機(jī)溶劑是 ▲ ,而不能用 ▲ 等有機(jī)溶劑。
(5)能否用淀粉溶液檢驗(yàn)步驟②的反應(yīng)有否進(jìn)行完全 ▲ (填能或否),其理由是:
▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
①根據(jù)紅外光譜圖的分析可以初步判斷有機(jī)物中具有哪些基團(tuán)
②分子組成相差一個(gè)或幾個(gè)CH2原子團(tuán)的有機(jī)物是同系物
③同系物一定同類,且電子數(shù)之差一定為7的整數(shù)倍
④互為同分異構(gòu)體的兩種有機(jī)物由于結(jié)構(gòu)不同,所以其物理性質(zhì)有差別,化學(xué)性質(zhì)也一定不相似
A. 只有①②③ B.①②③④ C. 只有①③④ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1912年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予法國(guó)化學(xué)家V.Grignard,用于表彰他所發(fā)明的Grignard試劑(鹵代烴基鎂)廣泛運(yùn)用于有機(jī)合成中的巨大貢獻(xiàn)。Grignard試劑的合成方法是:RX+MgRMgX(Grignard試劑)。生成的鹵代烴基鎂與具有羰基結(jié)構(gòu)的化合物(醛、酮等)發(fā)生反應(yīng),再水解就能合成各種指定結(jié)構(gòu)的醇:
現(xiàn)以2-丁烯和必要的無(wú)機(jī)物為原料合成3,4-二甲基-3-己醇,進(jìn)而合成一種分子式為C10H16O4的六元環(huán)的物質(zhì)J,該物質(zhì)具有一定的對(duì)稱性,合成線路如下:
請(qǐng)按要求填空:
(1) 3,4-二甲基-3-己醇是: (填代號(hào)),E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ;
(2)C→E的反應(yīng)類型是 ,F(xiàn)→G的反應(yīng)類型是 ;
(3)寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式(有機(jī)物請(qǐng)用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示):
A→B ,
B→D ,
F→G 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
二氧化氯(ClO2)是目前國(guó)際上公認(rèn)的第四代高效、無(wú)毒的消毒劑,是一種黃綠色的氣體,易溶于水。
Ⅰ.(1) ClO2可由KClO3在H2SO4存在的條件下與Na2SO3反應(yīng)制得。則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是________。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室也可用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料制備ClO2,其流程如下:
(2) 寫出電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
(3) 除去ClO2中的NH3可選用的試劑是________。(填序號(hào))
A.飽和食鹽水 B.堿石灰
C.濃硫酸 D.水
(4) 測(cè)定ClO2(如右圖)的過(guò)程如下:在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100 mL水溶解后,再加3 mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過(guò)導(dǎo)管在錐形瓶中被吸收;將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用c mol·L-1硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定(I2+2S2O= 2I-+S4O),共用去V mL硫代硫酸鈉溶液。
①裝置中玻璃液封管的作用是_______________________________________。
②請(qǐng)寫出上述二氧化氯氣體與碘化鉀溶液反應(yīng)的離子方程式__________________。
③滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是________________________________________________。
④測(cè)得通入ClO2的質(zhì)量m(ClO2)=________。(用含c、V的代數(shù)式表示)
(5) 用ClO2處理過(guò)的飲用水(pH為5.5~6.5)常含有一定量對(duì)人體不利的亞氯酸根離子ClO。2001年我國(guó)衛(wèi)生部規(guī)定,飲用水的ClO含量應(yīng)不超過(guò)0.2 mg·L-1。若飲用水中ClO的含量超標(biāo),可向其中加入適量的Fe2+,該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是____________ (填化學(xué)式),其發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________ __________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于蒸餾操作的有關(guān)敘述不正確的是( )
| A. | 蒸餾操作主要儀器是:蒸餾燒瓶、酒精燈、鐵架臺(tái)、冷凝管、錐形瓶、溫度計(jì) |
| B. | 蒸餾操作使用的溫度計(jì)的水銀球應(yīng)插入到液體內(nèi) |
| C. | 在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)放入少量碎瓷片,目的是防止暴沸 |
| D. | 冷凝管進(jìn)出水的方向是下進(jìn)上出 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
4.8gO2和0.2molCO2,質(zhì)量之比是 ,在同溫同壓下的體積之比是 。嗤镔|(zhì)的量的SO2和SO3,所含分子的數(shù)目之比為 ,所含O原子的物質(zhì)的量之比為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
合成氨的熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1,F(xiàn)將1 mol N2(g)、3 mol H2(g)充入一容積為2 L的密閉容器中,在500 ℃下進(jìn)行反應(yīng),10 min時(shí)達(dá)到平衡,NH3的體積分?jǐn)?shù)為φ,下列說(shuō)法中正確的是
A.若達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得體系放出9.24 kJ熱量,則H2反應(yīng)速率變化曲線如圖甲所示
B.反應(yīng)過(guò)程中,混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量為M,混合氣體密度為d,混合氣體壓強(qiáng)為p,三者關(guān)系如圖乙
C.如圖丙所示,容器Ⅰ和Ⅱ達(dá)到平衡時(shí)所需要的時(shí)間可能不同
D.若起始加入物料為1 mol N2,3 mol H2,在不同條件下達(dá)到平衡時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù)變化如圖丁所示
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