A. | B. | C. | D. |
分析 A、分散系分溶液、膠體和濁液,膠體又分氣溶膠,液溶膠和固溶膠;
B、氧化還原反應(yīng)是有化合價(jià)變化的反應(yīng),化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng),分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng);
C、鈉鹽、鉀鹽和碳酸鹽都屬于鹽,但有的鈉鹽、鉀鹽也屬于碳酸鹽;
D、電解質(zhì)與非電解質(zhì)均屬于化合物,并且電解質(zhì)與非電解質(zhì)屬于并列關(guān)系.
解答 解:A、分散系分溶液、膠體和濁液,膠體又分氣溶膠,液溶膠和固溶膠,所以氣溶膠全部屬于膠體,故A錯(cuò)誤;
B、有化合價(jià)變化的化合反應(yīng)和分解反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),沒有化合價(jià)變化的化合反應(yīng)和分解反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng),所以化合反應(yīng)和分解反應(yīng)不都屬于氧化還原反應(yīng),而且化合反應(yīng)和分解反應(yīng)不相關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、鈉鹽、鉀鹽和碳酸鹽都屬于鹽,但有的鈉鹽、鉀鹽也屬于碳酸鹽,所以鈉鹽、鉀鹽和碳酸鹽屬于交叉關(guān)系,故C錯(cuò)誤;
D、單質(zhì)是只有一種元素組成的純凈物,電解質(zhì)與非電解質(zhì)均屬于化合物,而化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物,所以它們屬于并列關(guān)系,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題是對概念間關(guān)系的考查,把握每個(gè)概念間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵所在,此題應(yīng)屬基礎(chǔ)知識考查題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑的大小W<Y<Z | B. | 元素的非金屬性Z>X>Y | ||
C. | Y的氧化物一定為酸性氧化物 | D. | Z的含氧酸一定為強(qiáng)酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀在常用危險(xiǎn)化學(xué)品分類中屬于第4類易燃固體 | |
B. | 濃氫氧化鈉濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上稀硼酸溶液 | |
C. | 做蒸發(fā)結(jié)晶實(shí)驗(yàn)時(shí),用坩堝鉗夾持熱蒸發(fā)皿直接放于實(shí)驗(yàn)臺面上 | |
D. | 做分液操作時(shí),待液體分層將上層液體從上口倒出后,下層液體從下口放出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在1nm~100nm | |
B. | Fe(OH)3膠體帶正電 | |
C. | 往Fe(OH)3膠體中逐滴滴入硫酸溶液,現(xiàn)象是:先有紅褐色沉淀后沉淀溶解 | |
D. | Fe(OH)3膠體能夠吸附水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水目的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將混有HCl的Cl2通入飽和NaHCO3溶液中除去HCl | |
B. | 用澄清石灰水鑒別NaHCO3和Na2CO3 | |
C. | 用BaCl2溶液鑒別SO42-和SO32- | |
D. | 用濃HNO3與Cu反應(yīng)制備NO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用潔凈的鉑絲蘸取某溶液,置于火焰上灼燒,透過藍(lán)色鈷玻璃能觀察到火焰呈紫色,則該溶液中一定含有鉀離子 | |
B. | 向某溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則說明原溶液中一定含CO32- | |
C. | 分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 如果在蒸餾實(shí)驗(yàn)中忘記加沸石,可以先停止加熱,待溶液冷卻后補(bǔ)加沸石,再繼續(xù)加熱蒸餾 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 奎寧酸與莽草酸互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 兩種酸含有的官能團(tuán)完全相同 | |
C. | 兩種酸均能發(fā)生加成反應(yīng)、聚合反應(yīng)和取代反應(yīng) | |
D. | 等物質(zhì)的量的奎寧酸和莽草酸分別與足量Na反應(yīng),同溫同壓下產(chǎn)生H2的體積比為5:4 |
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