用水稀釋0.1mol/L氨水時,溶液中隨著水量的增加而增大的是(  )
A、
c(OH-)
c(NH3?H2O)
B、
c(NH3?H2O)
c(OH-)
C、c(H+)和c(OH-)的乘積
D、OH-的物質(zhì)的量
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:用水稀釋0.1mol/L氨水時,溶液中隨著水量的增加,由NH3.H2O?OH-+NH4+可知,n(OH-)增大,但溶液的體積增大的多,則c(OH-)減小,加水促進電離,則n(NH3.H2O)減少,以此解答該題.
解答: 解:由NH3.H2O?OH-+NH4+可知,加水促進電離,則n(NH3.H2O)減少,n(OH-)增大,則
c(OH-)
c(NH3?H2O)
增大,
c(NH3?H2O)
c(OH-)
減小,則A、D正確、B錯誤;
因溫度不變,則c(H+)和c(OH-)的乘積不變,則C錯誤.
故選AD.
點評:本題考查弱電解質(zhì)的電離,明確稀釋時電離平衡的移動及離子的物質(zhì)的量、離子的濃度的變化是解答的關(guān)鍵,并注意離子積與溫度的關(guān)系來解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

“促進低碳經(jīng)濟”警示溫室效應對人類的危害.引起溫室效應的主要氣體是( 。
A、CO
B、O2
C、CO2
D、H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

在無色溶液中,下列各組離子在水溶液中能大量共存的是( 。
A、CO32-、H+、HCO3-、Ca2+
B、NH4+、OH-、Ba2+、NO3-
C、H+、Fe2+、Cl-、NO3-
D、Cl -、SO42-、Na+、OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液中離子濃度的關(guān)系正確的是(  )
A、0.10mol?L-1NH4Cl溶液中:c(Cl-)>c(H+)>c(NH+)>c(OH-
B、0.20mol?L-1Na2CO3溶液和0.20mol?L-1NaHCO3溶液等體積混合后:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-
C、pH=3的醋酸溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,C(CH3COO-)>C(Na+)>C(H+)>C(OH-
D、0.10mol?L-1醋酸鋇溶液中:c(Ba2+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

1966年,范克等人提出熱化學循環(huán)制氫法:
2H2O(1)+SO2(g)+I2(s)
298k
H2SO4(aq)+2HI(g)
H2SO4(aq)
1073k
H2O(1)+SO2(g)+
1
2
O2(g)
2HI(g)
873k
H2(g)+I2(g)
從理論上講,該循環(huán)中,1molH2O能制氫氣(  )
A、0.25 mol
B、0.5 mol
C、1 mol
D、2 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

在強酸性溶液中,下列各組離子可以因發(fā)生氧化還原反應而不能大量共存的是(  )
A、Na+、K+、SO42-、Cl-
B、Na+、ClO-、SO42-、Fe2+
C、Ba2+、K+、HCO3-、NO3-
D、Ba2+、Na+、SO42-、AlO2-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式的書寫正確的是( 。
A、氯化鋁溶液中加入過量的氨水  Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
B、NaHCO3溶液與NaOH溶液反應:OH-+HCO3-=CO32-+H2O
C、鈉和冷水反應   Na+2H2O=Na++2OH-+H2
D、鐵和稀硫酸反應:2Fe+6H+=2Fe3++3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

關(guān)于反應:MnO2+4HCl(濃)△MnCl2+Cl2↑+2H2O說法不正確的是( 。
A、反應中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為1:2
B、要使8.7g MnO2完全反應,需投入含0.4molHCl的濃鹽酸
C、每生成標準狀況下2.24L Cl2,就有7.3gHCl被氧化
D、若有0.4molHCl被氧化,反應中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.4×6.02×1023

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用圖所示裝置收集以下8種氣體(圖中燒瓶的位置不得變化):
①H2、贑l2 ③CH4、蹾Cl、軳H3、轓O、逪2S、郤O2
(1)若燒瓶是干燥的,則由B口進氣收集的氣體有
 
(寫序號);
(2)若燒瓶充滿水,可收集的氣體有
 
,這時氣體由
 
進入.
(3)若燒瓶是干燥的,則由A口進氣,可收集的氣體有
 

(4)若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸使氣體干燥,則可用此裝置來干燥的氣體有
 
,這時氣體由
 
口進入.

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