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關于下列實驗,說法正確的是:

A.將一塊鋁片投入足量NaOH溶液中,充分反應后鋁片消失,將溶液蒸干便可得到純凈NaAlO2

B.將二塊相同鋁片投入到等物質的量濃度的CuSO4和CuCl2溶液中,反應速率幾乎相同

C.將鋁粉投入濃NaOH溶液中,1mol鋁可還原3mol水

D.將一小塊鈉投入盛有乙醇的燒杯中,由于鈉的密度大于乙醇,所以鈉一直在液面下反應

 

【答案】

C

【解析】A中氫氧化鈉是過量的,達不到除凈的偏氯酸鈉。由于兩種銅鹽中陰離子不同,所以反應速率不可能完全相同。鋁和氫氧化鈉溶液的反應中,作氧化劑的是水而不是氫氧化鈉,根據(jù)得失電子守恒可知,C正確。由于鈉和乙醇會產生氫氣,所以鈉在氫氣的作用下,不可能一直在液面下反應,答案選C。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?濰坊模擬)以下是有關SO2、Cl2的性質實驗.
(1)某小組設計如圖1所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質.
①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?
相同
相同
(填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是V2O5(催化劑),通入SO2時,打開K通入適量O2的化學反應方程式為
2SO2+O2
催化劑
.
2SO3
2SO2+O2
催化劑
.
2SO3

②SO2通入B中,溶液顏色退去,則該反應的離子方程式為
SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-
SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-

(2)某同學將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母)
B
B
,仍然無法觀察到沉淀產生.
A.氨水   B.稀鹽酸    C.硝酸鉀溶液    D.硫化鈉溶液
(3)若由元素S和O組成-2價酸根離子X,X中S和O的質量比為4:3;當Cl2與含X的溶液完全反應后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產生.寫出Cl2與含X的溶液反應的離子方程式
4Cl2+S2O32-+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+
4Cl2+S2O32-+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+

(4)某科研單位利用電化學原理用SO2來制備硫酸,裝置如圖2,含有某種催化劑,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質溶液充分接觸.通入SO2的電極為
極,其電極反應式為
SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-
SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-
;電池的總反應式
2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
2SO2+O2+2H2O=2H2SO4


Ⅱ實驗是化學研究的基礎,關于下列各裝置圖的敘述正確的是
C
C
(填序號)
A.裝置①可完成多種氣體的發(fā)生、凈化和收集,如銅屑與稀硝酸反應
B.裝置②中,a為正扳,d為陽極
C.裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2
D.裝置④能用于測量氣體體積
Ⅲ用鉛蓄電池電解苦鹵水(含Cl-、Br-、Na+、Mg2+)的裝置如圖4所示(a、b為石墨電極).下列說法中正確的是
D
D
(填序號)

A.鉛蓄電池負極的反應式為:Pb-2e-=Pb2+
B.鉛蓄電池放電時,B極質量減輕,A極質量增加
C.鉛蓄電池充電時,A極應與外電源負極相連
D.電解苦鹵水時,a電極首先放電的是Br-

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網實驗室制備乙酸正丁酯的化學方程式:
CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH
H2SO4
CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O
制備過程中還可能的副反應有:
CH3CH2CH2CH2OH
H2SO4
CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O
主要實驗步驟如下:
①在干燥的圓底燒瓶中加11.5mL正丁醇、7.2mL冰醋酸和3~4滴濃H2SO4,搖勻后,加幾粒沸石,再如圖1裝置安裝好分水器、冷凝管.然后小火加熱.
②將燒瓶中反應后的混后物冷卻與分水器中的酯層合并,轉入分液漏斗,③依次用10mL水,10mL 10%碳酸鈉溶液洗至無酸性(pH=7),再水洗一次,用少許無水硫酸鎂干燥.④將干燥后的乙酸正丁酯轉入50mL蒸餾燒瓶中,加幾粒沸石進行常壓蒸餾,收集產品.主要試劑及產物的物理常數(shù):
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根據(jù)以上信息回答下列問題.
(1)圖1裝置中冷水應從
 
(填a或b),管口通入,反應混合物冷凝回流,通過分水器下端旋塞分出的生成物是
 
,其目的是
 

(2)在步驟①④中都用到沸石防暴沸,下列關于沸石的說法正確的是
 

A.實驗室沸石也可用碎瓷片等代替   B.如果忘加沸石,可速將沸石加至將近沸騰的液體中
C.當重新進行蒸餾時,用過的沸石可繼續(xù)使用   D.沸石為多孔性物質,可使液體平穩(wěn)地沸騰
(3)在步驟③分液時,分液漏斗旋塞的操作方法與酸式滴定管的是否相同
 
(填“相同”或“不相同”).分液時應選擇圖2裝置中
 
形分液漏斗,其原因是
 

(4)在提純粗產品的過程中,用碳酸鈉溶液洗滌主要除去的雜質
 
.若改用氫氧化鈉溶液是否可以
 
(填“可以”或“不可以”),其原因
 

(5)步驟④的常壓蒸餾,需收集
 
℃的餾分,沸點大于140℃的有機化合物的蒸餾,一般不用上述冷凝管而用空氣冷凝管,可能原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(20分)

Ⅰ 以下是有關SO2、Cl2的性質實驗。

(1)某小組設計如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質。

①       若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?       (填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是V2O5(催化劑),通入SO2時,打開K通入適量O2的化學反應方程式為                             。

②SO2通入B中,溶液顏色退去,則該反應的離子方程式為                   

(2) 某同學將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母)        ,仍然無法觀察到沉淀產生。

A.氨水               B.稀鹽酸            C.硝酸鉀溶液                   D.硫化鈉溶液

(3)若由元素S和O組成–2價酸根離子X,X中S和O的質量比為4∶3;當Cl2與含X的溶液完全反應后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產生。寫出Cl2與含X的溶液反應的離子方程式                              

(4)某科研單位利用電化學原理用SO2來制備硫酸,裝置如上圖,含有某種催化劑,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質溶液充分接觸。通入SO2的電極為_________極,其電極反應式為                          ;電池的總反應式                               

Ⅱ 實驗是化學研究的基礎,關于下列各裝置圖的敘述正確的是                    (填序號)

       A.裝置①可完成多種氣體的發(fā)生、凈化和收集,如銅屑與稀硝酸反應

       B.裝置②中,a為正扳,d為陽極

       C.裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2

       D.裝置④能用于測量氣體體積

Ⅲ  用鉛蓄電池電解苦鹵水(含Cl-、Br-、Na+、Mg2+)的裝置如圖所示(a、b為石墨電極)。下列說法中正確的是          (填序號)

       A.鉛蓄電池負極的反應式為:Pb—2e-=Pb2+

       B.鉛蓄電池放電時,B極質量減輕,A極質量增加

       C.鉛蓄電池充電時,A極應與外電源負極相連

       D.電解苦鹵水時,a電極首先放電的是Br-

 

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科目:高中化學 來源:2011屆山東省濰坊三縣高三階段性教學質量檢測化學試卷 題型:實驗題

(20分)
Ⅰ 以下是有關SO2、Cl2的性質實驗。
(1)某小組設計如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質。

①      若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?       (填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是V2O5(催化劑),通入SO2時,打開K通入適量O2的化學反應方程式為                             
②SO2通入B中,溶液顏色退去,則該反應的離子方程式為                   。
(2) 某同學將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母)       ,仍然無法觀察到沉淀產生。
A.氨水               B.稀鹽酸           C.硝酸鉀溶液                  D.硫化鈉溶液
(3)若由元素S和O組成–2價酸根離子X,X中S和O的質量比為4∶3;當Cl2與含X的溶液完全反應后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產生。寫出Cl2與含X的溶液反應的離子方程式                              。

(4)某科研單位利用電化學原理用SO2來制備硫酸,裝置如上圖,含有某種催化劑,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質溶液充分接觸。通入SO2的電極為_________極,其電極反應式為                         ;電池的總反應式                               
Ⅱ 實驗是化學研究的基礎,關于下列各裝置圖的敘述正確的是                    (填序號)
A.裝置①可完成多種氣體的發(fā)生、凈化和收集,如銅屑與稀硝酸反應
B.裝置②中,a為正扳,d為陽極
C.裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2
D.裝置④能用于測量氣體體積
Ⅲ 用鉛蓄電池電解苦鹵水(含Cl-、Br-、Na+、Mg2+)的裝置如圖所示(a、b為石墨電極)。下列說法中正確的是         (填序號)

A.鉛蓄電池負極的反應式為:Pb—2e-=Pb2+
B.鉛蓄電池放電時,B極質量減輕,A極質量增加
C.鉛蓄電池充電時,A極應與外電源負極相連
D.電解苦鹵水時,a電極首先放電的是Br-

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市高三第一次模擬考試化學卷 題型:實驗題

(12分)本題包括A、B兩小題,分別對應于“物質結構與性質”和“實驗化學”兩個選修模塊的內容,請選擇其中—題,并在相應的答題區(qū)域作答。若兩題都做,則按A題評分。

A.鎂、銅等金屬離子是人體內多種酶的輔因子。工業(yè)上從海水中提取鎂時,先制備無水氯化鎂,然后將其熔融電解,得到金屬鎂。

(1)請參考下述數(shù)據(jù)填空和回答問題:

工業(yè)上常用電解熔融MgCl2的方法生產金屬鎂,電解Al2O3與冰晶石熔融混合物的方法生產鋁。不用電解MgO的方法生產鎂的原因               ;不用電解AlCl3的方法生產鋁的原因                                          

(2)2001年曾報道,硼鎂化合物刷新了金屬化合物超導溫度的最高記錄。該化合晶體結構中的晶胞如圖所示。鎂原子間形成正六棱柱,六個硼原子位于棱柱內。則該化合物的化學式可表示為                    。

(3)寫出Cu+的核外電子排布式                                          

(4)往硫酸銅溶液中加入過量氨水,可生成[Cu(NH34]2+配離子。已知NF3與NH3的空間構型都是三角錐形,但NF3不易與Cu2+形成配離子,其原因是               。

(5)某喹喏酮類藥物(中心離子是Cu2)結構如下圖,關于該藥物的說法正確的是                。

A.中心離子Cu2+的配位數(shù)是5

B.N原子均采用sp2雜化

C.存在配位鍵、極性共價鍵和非極性共價鍵

D.熔點很高,硬度很大

B.某化學研究性學習小組為探究某品牌花生油中不飽和脂肪酸的含量,進行了如下實驗:

步驟I:稱取0.4 g花生油樣品,置于兩個干燥的碘瓶(如圖)內,加入10 mL四氯化碳,輕輕搖動使油全部溶解。向碘瓶中加入25.00 mL含0.01 mol IBr的無水乙酸溶液,蓋好瓶塞,在玻璃塞與瓶口之間滴加數(shù)滴10%碘化鉀溶液封閉縫隙,以免IBr的揮發(fā)損失。

步驟II:在暗處放置30 min,并不時輕輕搖動。30 min后,小心地打開玻璃塞,用新配制的10%

碘化鉀10 mL和蒸餾水50 mL把玻璃塞和瓶頸上的液體沖洗入瓶內。

步驟Ⅲ:加入指示劑,用0.1 mol·L-1硫代硫酸鈉溶液滴定,用力振蕩碘瓶,直至終點。

測定過程中發(fā)生的相關反應如下:

②IBr+KI=I2+KBr

③I2+2S2O32=2I+S4O62

請回答下列問題:

(1)已知鹵素互化物IBr的性質與鹵素單質類似,實驗中準確量取IBr溶液應選用的儀器是         ,碘瓶不干燥會發(fā)生反應的化學方程式                        。

(2)步驟Ⅱ中碘瓶在暗處放置30 min,并不時輕輕搖動的原因是               

(3)步驟Ⅲ中所加指示劑為       ,滴定終點的現(xiàn)象                           。

(4)反應結束后從液體混合物中回收四氯化碳,所需操作有                。

 

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