4.下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.氯化鎂晶體需在氯化氫氣流的氛圍中加熱失水制得無水氯化鎂
B.夏天,打開碳酸飲料會有較多氣泡溢出
C.實(shí)驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
D.工業(yè)上生產(chǎn)氨氣時,采用高溫和催化劑等條件

分析 勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動.使用勒夏特列原理時,該反應(yīng)必須是可逆反應(yīng),否則勒夏特列原理不適用.

解答 解:A、氯化鎂溶液中鎂離子會發(fā)生水解反應(yīng),在鹽酸環(huán)境下,可以抑制水解,能用勒夏特列原理解釋,故A不選;
B、碳酸飲料中存在二氧化碳的溶解平衡和二氧化碳與水的反應(yīng)平衡,打開瓶蓋,壓強(qiáng)減小,有利于平衡向逸出二氧化碳的方向移動,可用勒夏特列原理解釋,故B不選;
C、實(shí)驗室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣,氯氣和水的反應(yīng)是可逆反應(yīng),飽和氯化鈉溶液中氯離子濃度大,化學(xué)平衡逆向進(jìn)行,減小氯氣溶解度,能用勒沙特列原理解釋,故C不選;
D、合成氨為放熱反應(yīng),加熱不利用平衡正向移動,但可加快反應(yīng)速率,增大催化劑活性,加催化劑不會引起化學(xué)平衡的移動,不能用勒夏特列原理解釋,故D選;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了勒夏特列原理的使用條件,題目難度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知下列熱化學(xué)方程式:
Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H1═-25kJ.mol-1
3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4+CO2(g)△H2═-47kJ.mol-1
Fe3O4+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H3═+19kJ.mol-1
(1)計算FeO(s)+CO(g)═Fe(s)+CO2(g)反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=-11KJ/mol
(2)已知C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)
△H═-110.5kJ.mol-1,若還原FeO的CO是碳完全氧化而產(chǎn)生,則產(chǎn)生112gFe需C24g,整個過程中產(chǎn)生的熱量為243KJ.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.合成氨是基本無機(jī)化工,氨是化肥工業(yè)和有機(jī)化工的主要原料,也是一種常用的制冷劑.

(1)圖1是合成氨反應(yīng)的能量與反應(yīng)過程相關(guān)圖(未使用催化劑);圖2是合成氨反應(yīng)在2L容器中、相同投料情況下、其它條件都不變時,某一反應(yīng)條件的改變對反應(yīng)的影響圖.
①下列說法正確的是BDE.
A.使用催化劑會使E1的數(shù)值增大 
 B.△H=-92.4kJ•mol-1
C.為了提高轉(zhuǎn)化率,工業(yè)生產(chǎn)中反應(yīng)的溫度越低越好
D.在曲線A條件下,反應(yīng)從開始到平衡,消耗N2的平均速率為$\frac{{n}_{1}}{4{t}_{1}}$mol•L-1•min-1
E.該反應(yīng)的平衡常數(shù)KA<KB
F.圖2是不同壓強(qiáng)下反應(yīng)體系中氨的物質(zhì)的量與反應(yīng)時間關(guān)系圖,且PA<PB
②下列能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是D
A.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2
B.v(N2)=v(H2
C.混合氣體的密度保持不變
D.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
(2)合成氨技術(shù)的創(chuàng)立開辟了人工固氮的重要途徑,合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)K值和溫度的關(guān)系如下:
溫度/℃200300400
K1.00.860.5
400°C時,測得某時刻氨氣、氮?dú)、氫氣的物質(zhì)的量濃度分別為3mol•L-1、2mol•L-1、1mol•L-1時,此時刻該反應(yīng)的v(N2)>v(N2) (填“>”、“<”或“=”).
(3)常溫下向25mL0.1mol/LNH3•H2O 溶液中,逐滴加入  0.2mol/L的HN3溶液,溶液的pH變化曲線如圖3所示.
A、B、C、D 四個點(diǎn)中,水的電離程度最大的是C;A點(diǎn)時溶液中各離子濃度由小到大的順序為c(OH-)<c(H+)<c(NH4+)<c(N3-).
(4)有人設(shè)想尋求合適的催化劑和電極材料,以N2、H2為電極反應(yīng)物,以HCl-NH4Cl為電解質(zhì)溶液制造新型燃料電池.試寫出該電池的正極反應(yīng)式N2+8H++6e-═2NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某興趣小組對銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的黑色沉淀(可能含有CuO、CuS、Cu2S,其中CuS和 Cu2S不溶于稀鹽酸、稀硫酸)進(jìn)行探究,實(shí)驗步驟如下:
Ⅰ.將光亮銅絲插人濃硫酸,加熱;
Ⅱ.待產(chǎn)生大量黑色沉淀和氣體時,抽出銅絲,停止加熱;
Ⅲ.冷卻后,從反應(yīng)后的混合物中分離出黑色沉淀,洗凈、干燥備用.
回答下列問題:
(1)步驟Ⅱ產(chǎn)生氣體的化學(xué)式為SO2
(2)向含微量 Cu2+試液中滴加K4[Fe(CN)6]溶液,能產(chǎn)生紅褐色沉淀.現(xiàn)將少量黑色沉淀放入稀硫酸中,充分振蕩以后,再滴加K4[Fe(CN)6]溶液,未見紅褐色沉淀,由此所得結(jié)論是黑色沉淀中不含有CuO.
(3)為證明黑色沉淀含有銅的硫化物,進(jìn)行如下實(shí)驗:

裝置現(xiàn)象結(jié)論及解釋
①A試管中黑色沉淀逐漸溶解
②A試管上方出現(xiàn)紅棕色氣體
③B試管中出現(xiàn)白色沉淀
a.現(xiàn)象②說明褐色沉淀具有
還原性性.
b.試管B中產(chǎn)生白色沉淀的總反應(yīng)的離子方程式為
NO2+SO2+Ba2++H2O═BaSO4↓+NO↑+2H+
(4)CuS固體能溶于熱的濃硫酸,請用有關(guān)平衡移動原理加以解釋:CuS存在溶解平衡CuS(s)Cu2+(aq)+S2-(aq),熱的濃硫酸將S2-氧化,使S2-濃度減小,促進(jìn)上述平衡向正向移動,使CuS溶解.
(5)為測定黑色沉淀中Cu2S 的百分含量,取0.2g 步驟Ⅰ所得黑色沉淀,在酸性溶液中用 40.0mL 0.075mol/L KMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:
8MnO4-+5Cu2S+44H+═10Cu2++5SO2↑+8Mn2++22H2O
6MnO4-+5CuS+28H+═5Cu2++5SO2↑+6Mn2++14H2O
反應(yīng)后煮沸溶液,趕盡SO2,過量的高錳酸鉀溶液恰好與35.0mL 0.1mol/L (NH42Fe(SO42 溶液反應(yīng)完全.則混合物中Cu2S 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)屬于堿性氧化物的是( 。
A.CO2B.CaOC.Na2O2D.Al2O3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某有機(jī)物分子式為C4H8,據(jù)此推測其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不可能的是( 。
A.它與乙烯可能是同系物
B.一氯代物只有一種
C.分子結(jié)構(gòu)中甲基的數(shù)目可能是0、1、2
D.等質(zhì)量的CH4和C4H8,分別在氧氣中完全燃燒,CH4的耗氧量小于C4H8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某一海水資源利用的原理如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),加入的藥品順序為:Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸
B.工業(yè)上金屬鈉是通過氯堿工業(yè)制取的
C.④和⑤步的目的是為了濃縮
D.第③④⑤步中溴元素均被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.金屬鈦(Ti)性能優(yōu)越,被稱為繼鐵、鋁后的“第三金屬”.工業(yè)上以金紅石為原料制取Ti的反應(yīng)為:
aTiO2+bCl2+cC$\frac{\underline{\;1173K\;}}{\;}$aTiCl4+cCO …反應(yīng)Ⅰ
TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;1220K~1420K\;}}{\;}$Ti+2MgCl2…反應(yīng)Ⅱ
下列分析不正確的是( 。
A.TiCl4在反應(yīng)I中是還原產(chǎn)物,在反應(yīng)Ⅱ中是氧化劑
B.C、Mg在反應(yīng)中均為還原劑,被氧化
C.每生成19.2 g Ti,反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ中共轉(zhuǎn)移1.6 mol e-
D.反應(yīng)I中b=c=2,反應(yīng)II中Mg的還原性大于Ti

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在某無色堿性溶液中能大量共存的離子組是( 。
A.Na+、K+、HCO3-B.NH4+、Al3+、SO42-C.Na+、AlO2-、NO3-D.Cu2+、SO42-、Cl-

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同步練習(xí)冊答案