物質(zhì) | 相對分子質(zhì)量 | 密度/(g•mL-1) | 沸點(diǎn)/℃ | 水中溶解性 |
CHCl3 | 119.5 | 1.50 | 61.3 | 難溶 |
CCl4 | 154 | 1.59 | 76.7 | 難溶 |
分析 (1)若步驟②和步驟③的順序顛倒,則裝置中有空氣,通入氫氣再加熱,容易發(fā)生爆炸,同時(shí)裝置中的空氣也能氧化氯仿;
(2)裝置B中是四氯化碳與氫氣發(fā)生取代反應(yīng)生成三氯甲烷和氯化氫;
(3)蒸餾裝置中通常選用直形冷凝管,便于液體流下;冷卻水采用逆流的方式冷卻效果較好;
(4)收集到的液體先用適量NaHCO3溶液洗滌,此時(shí)會有NaHCO3和NaCl雜質(zhì),所以要用水再洗滌;
(5)20mLCCl4的質(zhì)量為31.8g,其物質(zhì)的量為0.206mol,根據(jù)反應(yīng)CCl4+H2$→_{△}^{催化劑}$CHCl3+HCl可知,理論上應(yīng)生成的物質(zhì)的量為0.206mol,即質(zhì)量為24.6g,根據(jù)產(chǎn)率=$\frac{實(shí)際產(chǎn)量}{理論產(chǎn)量}$×100%計(jì)算;
(6)氯仿在空氣中被氧氣氧化生成HCl和光氣(COCl2),根據(jù)元素守恒可書寫化學(xué)方程式.
解答 解:(1)若步驟②和步驟③的順序顛倒,則裝置中有空氣,通入氫氣再加熱,容易發(fā)生爆炸,同時(shí)裝置中的空氣也能氧化氯仿,
故答案為:加熱時(shí)氫氣遇氧氣發(fā)生爆炸、生成的氯仿被氧氣氧化;
(2)裝置B中是四氯化碳與氫氣發(fā)生取代反應(yīng)生成三氯甲烷和氯化氫,反應(yīng)方程式為CCl4+H2$→_{△}^{催化劑}$CHCl3+HCl,
故答案為:CCl4+H2$→_{△}^{催化劑}$CHCl3+HCl;
(3)蒸餾裝置中通常選用直形冷凝管,便于液體流下,故選B,冷卻水采用逆流的方式冷卻效果較好,所以冷水應(yīng)從該冷凝管的a口接入,
故答案為:B;a;
(4)收集到的液體先用適量NaHCO3溶液洗滌,此時(shí)會有NaHCO3和NaCl雜質(zhì),所以要用水再洗滌,用以洗掉NaHCO3和NaCl,
故答案為:洗掉NaHCO3和NaCl;
(5)20mLCCl4的質(zhì)量為31.8g,其物質(zhì)的量為0.206mol,根據(jù)反應(yīng)CCl4+H2$→_{△}^{催化劑}$CHCl3+HCl可知,理論上應(yīng)生成的物質(zhì)的量為0.206mol,即質(zhì)量為24.6g,根據(jù)產(chǎn)率=$\frac{15g}{24.6g}$×100%=61%,
故答案為:61%;
(6)氯仿在空氣中被氧氣氧化生成HCl和光氣(COCl2),根據(jù)元素守恒可知化學(xué)方程式為2CHCl3+O2=2COCl2+2HCl,
故答案為:2CHCl3+O2=2COCl2+2HCl.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)制備方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,涉及儀器的使用、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法、化學(xué)計(jì)算等知識,試題知識點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油中的硫元素燃燒時(shí)能生成SO2 | |
B. | 動物尸體腐敗過程產(chǎn)生的H2S氣體會進(jìn)入大氣 | |
C. | 循環(huán)過程中硫元素既發(fā)生氧化反應(yīng)又發(fā)生還原反應(yīng) | |
D. | 大氣中的硫元素會全部轉(zhuǎn)化成H2SO4隨雨水降到土壤里 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 吸熱反應(yīng)一定是反應(yīng)物總能量大于生成物的總能量 | |
B. | 常溫下,將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,溶液的pH=4 | |
C. | 強(qiáng)電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力一定很強(qiáng),弱電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力一定很弱 | |
D. | 在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加KI-淀粉溶液變?yōu)樗{(lán)色 | |
B. | 該溶液中Cu2+、NH4+、SO4-、Cl- 可以大量共存 | |
C. | 與硝酸酸化的AgNO3溶液反應(yīng)有沉淀生成并放出氣體 | |
D. | 配制該溶液時(shí),將FeBr2粉末溶解在HBr溶液中,并加入少量鐵釘 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鐵膠體在直流電場中,一段時(shí)間陰極附近紅褐色加深,說明膠體帶正電 | |
B. | 一束可見光透過膠體時(shí),有丁達(dá)爾效應(yīng)產(chǎn)生 | |
C. | 膠體屬于混合物 | |
D. | 氫氧化鐵膠體能吸附水中的懸浮顆粒并沉淀,因此常用于凈水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9.6g | B. | 6g | C. | 4.8g | D. | 2.4g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋰離子電池充電時(shí)電池反應(yīng)為C6Li+Li1-xMO2═LiMO2+C6Li1-x | |
B. | 電池反應(yīng)中,鋰、鋅、銀、鉛各失去1mol電子,金屬鋰所消耗的質(zhì)量大 | |
C. | 鋰離子電池放電時(shí)電池內(nèi)部Li+向負(fù)極移動 | |
D. | 鋰離子電池充電時(shí)陰極反應(yīng)為C6Li1-x+xLi++xe-═C6Li |
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