8.按要求完成下列問題
(1)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:MnO2+4HCl═MnCl2+Cl2↑+2H2OMnO2+4H++2Cl-═Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)將離子方程式改寫成化學(xué)方程式:2OH-+Mg2+═Mg(OH)2↓2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl
(3)用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移情況    Fe2O3+3CO═2Fe+3C O2該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是氧化產(chǎn)物是CO2
(4)用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移情況   3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O該反應(yīng)的氧化劑是HNO3

分析 (1)氧化物形成化學(xué)式形式,氯化錳、HCl改寫成離子形式;
(2)2OH-+Mg2+═Mg(OH)2↓可表示氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng);
(3)反應(yīng)物所含元素化合價(jià)升高為還原劑,對(duì)應(yīng)產(chǎn)物為氧化產(chǎn)物;反應(yīng)中,F(xiàn)e元素的化合價(jià)由+3降低為0,C元素的化合價(jià)由+2升高為+4價(jià),據(jù)此解答;
(4)反應(yīng)物所含元素化合價(jià)降低為氧化劑;3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO+4H2O中,N元素的化合價(jià)由+5價(jià)降低為+2價(jià),還原劑發(fā)生氧化反應(yīng),該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移6e-,以此來解答.

解答 解:(1)氧化物形成化學(xué)式形式,氯化錳、HCl改寫成離子形式,反應(yīng)離子方程式為:MnO2+4H+(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,
答:反應(yīng)離子方程式為:MnO2+4H+(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)2OH-+Mg2+═Mg(OH)2↓可表示氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng),化學(xué)方程式:2 NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;
故答案為:2 NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;
(3)Fe2O3+3CO═2Fe+3C O2該反應(yīng)中一氧化碳中的C化合價(jià)升高,所以CO為還原劑,對(duì)應(yīng)產(chǎn)物CO2為氧化產(chǎn)物,該反應(yīng)中3molCO參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移6mol電子,則雙線橋表示該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為,
故答案為:;
(4)3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO+4H2O中,Cu元素的化合價(jià)由0升高為+2價(jià),即Cu元素的化合價(jià)升高,被氧化,Cu為還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng);
N元素的化合價(jià)由+5價(jià)降低為+4價(jià),則HNO3為氧化劑;
該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移6e-,所以單線橋表示反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,
故答案為:HNO3

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子方程式書寫、氧化還原反應(yīng),明確離子反應(yīng)實(shí)質(zhì),元素的化合價(jià)變化及氧化反應(yīng)中的概念即可解答,注意單線橋標(biāo)電子轉(zhuǎn)移為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中正確的是(  )
A.生理鹽水指質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B.1L 0.2mol/L硫酸鐵溶液中含有的SO42-的離子數(shù)為0.2NA
C.1L 1 mol/L K2CO3溶液中含有的鉀離子數(shù)目為NA
D.0.1 mol/L BaCl2溶液中,Cl-的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某溶液中可能含有K+、NH4+、Ba2+、Mg2+、Ag+、OH-、SO42-、CO32-中的某幾種,現(xiàn)用該溶液做以下實(shí)驗(yàn):
①取此溶液少許,加入足量鹽酸無明顯現(xiàn)象;
②另取少許加入足量濃氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成;③將②中沉淀過濾,取濾液微熱,有無色刺激性氣味氣體放出,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
(1)由此推斷,該溶液中肯定有NH4+、Mg2+、SO42-離子,肯定無Ba2+、Ag+、OH-、CO32-離子.
(2)寫出③反應(yīng)的化學(xué)方程式(NH42SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2NH3↑+2H2O.
(3)不能確定是否存在的離子有K+,檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法是(填寫實(shí)驗(yàn)名稱和觀察到的現(xiàn)象,不要求寫出實(shí)驗(yàn)操作過程)焰色反應(yīng),透過藍(lán)色的鈷玻璃觀察是否有紫色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.依據(jù)事實(shí)寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.
(1)1g碳與適量水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2,需要吸收10.94KJ熱量,此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H=+131.28kJ•mol-1
(2)已知2.0g燃料肼(N2H4)氣體完全燃燒生成N2和水蒸氣時(shí),放出33.4KJ的熱量,則肼燃燒的熱化學(xué)方程式為N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O△H=-534.4KJ/mol
(3)2molAl(s)與適量O2(g)反應(yīng)生成Al2O3(s),放出1669.8KJ的熱量.此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為4Al(s)+3O2(g)═2Al2O3 (s)△H=-3339.6kJ•mol-1
(4)2.3g某液態(tài)有機(jī)物和一定量的氧氣混合點(diǎn)燃,恰好完全燃燒,生成2.7g液態(tài)水和2.24LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)并放出68.35KJ的熱量.寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1367 KJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O反應(yīng)中
(1)該反應(yīng)的氧化劑是KMnO4,氧化產(chǎn)物是Cl2
(2)該反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O
(3)請(qǐng)用“雙線橋法”標(biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
(4)該反應(yīng)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:5.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.掌握儀器的名稱及使用方法是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),如圖所示為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫出裝置圖中儀器的名稱:①蒸餾燒瓶,②冷凝管,③1 000mL容量瓶.
(2)若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和苯的混合物,還缺少的儀器有溫度計(jì),將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)冷凝管的進(jìn)水口是g(填“f”或“g”).
(3)現(xiàn)需配制250mL 0.2mol/L的NaCl溶液,圖Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤除了未用玻璃棒引流外,還有未采用250mL容量瓶.定容后,蓋上玻璃塞倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,繼續(xù)滴加蒸餾水至刻度線,則所配溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

有A、B、C、D、E五種常見化合物,都是由下表中的離子形成的:

陽(yáng)離子

K+ Na+ Cu2+ Al3+

陰離子

SO42﹣ HCO3﹣ NO3﹣ OH﹣

為了鑒別上述化合物。分別完成以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是:

①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液;

②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;

③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有B為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃);

④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀;

⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:

(1)寫出B、D的化學(xué)式:B ,D 。

(2)將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物的化學(xué)式為

(3)在A溶液中加少入量澄清石灰水,其離子方程式為 。

(4)C常用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是

A.在常溫常壓下,11.2 LN2含有的分子數(shù)為0.5 NA

B.71gCl2所含原子數(shù)為NA

C.在常溫常壓下,1molNe含有的原子數(shù)為NA

D.在同溫、同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.工業(yè)燃燒煤、石油等化石燃料釋放出大量氮氧化物(NOx)、CO2、SO2等氣體,嚴(yán)重污染空氣.對(duì)廢氣進(jìn)行脫硝、脫碳和脫硫處理可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、廢物利用.
Ⅰ.脫硝:已知:H2的熱值為142.9KJ•g-1
N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=+133kJ•mol-1
H2O(g)═H2O(l)△H=-44kJ•mol-1
催化劑存在下,H2還原NO2生成水蒸氣和其它無毒物質(zhì)的熱化學(xué)方程式為4H2(g)+2NO2(g)=N2(g)+4H2O(g)△H=-1100.2kJ•mol-1
Ⅱ.脫碳:向2L密閉容器中加入2mol CO2、6mol H2,在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┳饔孟,發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(l)+H2O(l)
(1)①該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是低溫(填“低溫”、“高溫”或“任意溫度”)
②下列敘述能說明此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是de.
a、混合氣體的平均式量保持不變      b、CO2和H2的體積分?jǐn)?shù)保持不變
c、CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等           d、混合氣體的密度保持不變
e、1mol CO2生成的同時(shí)有3mol H-H鍵斷裂
③CO2的濃度隨時(shí)間(0~t2)變化如圖所示,在t2時(shí)將容器容積縮小一倍,t3時(shí)達(dá)到平衡,t4時(shí)降低溫度,t5時(shí)達(dá)到平衡,請(qǐng)畫出t2~t6CO2的濃度隨時(shí)間的變化.

(2)改變溫度,使反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H<0  中的所有物質(zhì)都為氣態(tài).起始溫度體積相同(T1℃、2L密閉容器).反應(yīng)過程中部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:
反應(yīng)時(shí)間CO2(mol)H2(mol)CH3OH(mol)H2O(mol)
反應(yīng)I
恒溫恒容
0min2600
10min4.5
20min1
30min1
反應(yīng)II
絕熱恒容
0min0022
①達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)I、II對(duì)比:平衡常數(shù)K(I)<K(II)(填“>”、“<”或“=”下同);平衡時(shí)CH3OH的濃度c(I)<c(II).
②對(duì)反應(yīng)I,前10min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)=0.025mol•L-1•min-1 ,在其它條件不變下,若30min時(shí)只改變溫度為T2℃,此時(shí)H2的物質(zhì)的量為3.2mol,則T1<T2(填“>”、“<”或“=”).
若30min時(shí)只向容器中再充入1mol CO2(g)和1mol H2O(g),則平衡不移動(dòng)(填“正向”、“逆向”或“不”).

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