對于在同一容器中進(jìn)行的反應(yīng)C＋O2=CO2，下列說法不正確的是

A．將碳塊磨成粉末可以加快反應(yīng)速率

B．升高溫度一般可以加快反應(yīng)速率

C．容器體積不變時(shí)，向其中充入N2，反應(yīng)速率不變

D．增加碳的量可以加快反應(yīng)速率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省南陽市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

Ⅰ 鹵化物和鹵酸鹽在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用．某小組為探究其中一些鹽的性質(zhì)，查閱資料并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．查閱資料如下：

①BrO3﹣+6I﹣+6H+=3I2+Br﹣+3H2O

②2BrO3﹣+I2=2IO3﹣+Br2

③IO3﹣+5I﹣+6H+=3I2+3H2O

④2IO3﹣+10Br﹣+12H+=I2+5Br2+6H2O

實(shí)驗(yàn)如下：

步驟

現(xiàn)象

�。蚴⒂�30mL 0.2mol•L﹣1 KI溶液的錐形瓶中依次

滴入幾滴淀粉溶液和足量稀硫酸，再用滴定管逐滴加入KBrO3溶液

隨著KBrO3溶液滴入，溶液由無色變?yōu)?/p>

藍(lán)色并逐漸加深，最終保持不變

ⅱ．繼續(xù)向上述溶液中滴入KBrO3溶液

溶液的藍(lán)色逐漸褪去

請回答：

（1）根據(jù)資料中的反應(yīng)①～④并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷IO3﹣、BrO3﹣、I2、Br2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是 ；KBrO3溶液與KBr溶液在酸性條件下反應(yīng)的離子方程式是 ．

（2）若用y表示錐形瓶中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量，用x表示所滴入KBrO3的物質(zhì)的量，在下圖中畫出上述整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中y隨x的變化曲線（要求：在圖中標(biāo)出終點(diǎn)坐標(biāo)）．

Ⅱ 過碳酸鈉中含有少量過氧化鈉，甲、乙兩位同學(xué)各稱取一定質(zhì)量的該樣品，并用如下圖所示儀器測定樣品的純度．儀器的連接順序：

甲同學(xué)：⑤﹣⑧﹣③﹣⑦﹣④；

乙同學(xué)：⑤﹣③﹣②．

已知：過碳酸鈉（Na2CO4）、過氧化鈉分別跟足量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

2Na2CO4+2H2SO4═2Na2SO4+2CO2↑+O2↑+2H2O；

2Na2O2+2H2SO4═2Na2SO4+O2↑+2H2O．

（1）甲同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)是 ，他選用的裝置 （填序號(hào)）是沒有必要的．

（2）乙同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)是 ．有人認(rèn)為按他測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能偏高，原因是 ；為了測得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請你將乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)，寫出你所選用儀器的連接順序（每種儀器最多使用一次，也可以不用）： （填序號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省廣元市高三上學(xué)期第二次階段測理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：2H2（g）+O2（g）═2H2O（l） △H= -571.6kJ•mol-1

2CH3OH（l）+3O2（g）═2CO2（g）+4H2O（l） △H= -1452kJ•mol-1

H+（aq）+OH-（aq）═H2O（l） △H= -57.3kJ•mol-1

下列說法正確的是

A．H2（g）的燃燒熱為571.6kJ•mol-1

B．H2SO4（aq）+Ba（OH）2（aq）═BaSO4（s）+H2O（l） △H=-57.3kJ•mol-1

C．同質(zhì)量的H2（g）和CH3OH（l）完全燃燒，H2（g）放出的熱量多

D．3H2（g）+CO2（g）═CH3OH（l）+H2O（l） △H=+131.4kJ•mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍海市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中，不屬于四種基本反應(yīng)類型，但屬于氧化還原反應(yīng)的是

A．NH4Cl + NaOH NaCl+ H2O + NH3↑

B．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

C．CH4＋2O2CO2＋2H2O

D．2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍海市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”，應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制的易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類加以回收，它們屬于

A．氧化物 B．鹽 C．金屬或合金 D．堿

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于如圖所示裝置的敘述正確的是

A．電流由鋅經(jīng)導(dǎo)線流向鉑，電子由銅經(jīng)導(dǎo)線流向碳棒

B．碳棒是正極，銅片是陽極

C．鋅片的質(zhì)量逐漸減少，鉑片的質(zhì)量逐漸增加

D．鋅片上發(fā)生還原反應(yīng)，碳棒上發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)A＋B＝C＋D為放熱反應(yīng)，對該反應(yīng)的下列說法中正確的是

A．A的能量一定高于C

B．B的能量一定高于D

C．A和B的總能量一定高于C和D的總能量

D．該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，故不必加熱就一定能發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是

A．1mol H2O的質(zhì)量為18g·mol-1

B．CO2的摩爾質(zhì)量為44g

C．1mol任何物質(zhì)的質(zhì)量等于該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量

D．H+的摩爾質(zhì)量為1g·mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)：2NO22NO+O2 在恒容密閉容器中反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是：

①單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n molNO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2 的同時(shí)，生成2n mol NO

③用NO2、NO、O2 的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2 : 2 : 1的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑥混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A．①②③④⑤⑥ B．②③⑤ C．①③④ D．①④⑥

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