13.下列化學(xué)反應(yīng)中,能用離子方程式 H++OH-═H2O 表示的是(  )
A.2H2+O2═2H2OB.HCl+NaOH═NaCl+H2O
C.2HCl+Cu(OH)2═CuCl2+2H2OD.Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O

分析 A.氫氣與氧氣的反應(yīng)不屬于離子反應(yīng);
B.該反應(yīng)為強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)生成可溶性鹽和水的反應(yīng);
C.氫氧化銅為難溶物,離子方程式中不能拆開(kāi);
D.該反應(yīng)中除了生成水,還生成了難溶物硫酸鋇.

解答 解:A.反應(yīng)2H2+O2═2H2O不是離子反應(yīng),無(wú)法書(shū)寫(xiě)離子方程式,故A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)HCl+NaOH═NaCl+H2O的離子方程式為:H++OH-═H2O,故B正確;
C.反應(yīng)2HCl+Cu(OH)2═CuCl2+2H2O中,氫氧化銅不能拆開(kāi),該反應(yīng)離子方程式為:Cu(OH)2+2H+=2H2O+Cu2+,不能用離子方程式H++OH-=H2O表示,故C錯(cuò)誤;
D.Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O的離子方程式為:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,不能用離子方程式H++OH-=H2O表示,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的書(shū)寫(xiě)方法,題目難度不大,明確離子反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)原則、反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意掌握離子方程式表示的意義,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,有利于提高學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.以FeBr2溶液為原料回收溴,并制取鐵紅,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖:

請(qǐng)回答:
(1)a過(guò)程反應(yīng)的離子方程式2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-
(2)熱空氣的作用是從溶液中吹出溴蒸氣.
(3)b過(guò)程反應(yīng)的離子方程式Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+

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4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.纖維素與淀粉互為同分異構(gòu)體
B.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物,一定條件下均能水解
C.煤的氣化、煤的液化和石油的分餾都是化學(xué)變化
D.葡萄糖和蔗糖都含有C、H、O三種元素,但不是同系物

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1.含有下列離子的五種溶液①Ag+②Mg2+③Fe2+④Al3+⑤Fe3+試回答下列問(wèn)題:
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(2)加入過(guò)量NaOH溶液無(wú)沉淀的是Al3+;
(3)加鐵粉溶液質(zhì)量增重的是Fe3+,溶液質(zhì)量減輕的Ag+

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8.分子式為C5H12O的醇有多種結(jié)構(gòu),其中能發(fā)生催化氧化生成醛的結(jié)構(gòu)有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cu+2H+=Cu2++H2↑,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.a、b可能是同種材料的電極
B.該裝置可能是電解池,電解質(zhì)溶液為稀硫酸
C.該裝置可能是Cu-Ag原電池,電解質(zhì)溶液為稀硝酸
D.該裝置中通過(guò)2 mol電子時(shí),溶液質(zhì)量增加62g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)在光照時(shí)不反應(yīng)的是(  )
A.氫氣和氯氣的混合氣體B.硝酸
C.氫氣和氧氣的混合氣體D.氯水

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2.有機(jī)物M、N、Q之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.M的同分異構(gòu)體有3種(不考慮立體異構(gòu))
B.N分子中所有原子共平面
C.Q的名稱為異丙烷
D.M、N、Q均能與Br2反應(yīng)

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3.下列關(guān)于著名科學(xué)家的國(guó)籍、名字和研究成果的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,正確的是( 。
A.英國(guó)道爾頓----提出元素概念
B.法國(guó)拉瓦錫----提出原子學(xué)說(shuō)
C.湯姆生---發(fā)現(xiàn)電子
D.英國(guó)波義耳----建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說(shuō)

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同步練習(xí)冊(cè)答案