元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相對位置如下表所示, 其中R單質(zhì)在暗處與H2劇烈化合并發(fā)生爆炸。則下列判斷正確的是
A.非金屬性:Z<T<X
B.R與Q的電子數(shù)相差26
C.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:R <T<Q
D.最高價氧化物的水化物的酸性:T>Q
科目:高中化學 來源: 題型:
在一定條件下,將1 mol的CO和1 mol的水蒸氣通入容器中發(fā)生下述反應:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),達到平衡后,測得CO2為0.6 mol,再通入4 mol水蒸氣,又達到平衡后,CO2的物質(zhì)的量是( )
A.等于0.6 mol
B.等于1 mol
C.大于0.6 mol,小于1 mol
D.大于1 mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3·5H2O,實驗室可用如下裝置(略去部分夾持儀器)模擬生產(chǎn)過程。
燒瓶C中發(fā)生反應如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)===Na2SO3(aq)+H2S(aq) (Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)===3S(s)+2H2O(l) (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)Na2S2O3(aq) (Ⅲ)
(1)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,若______________________,則整個裝置氣密性良好。裝置D的作用是________。裝置E中為________溶液。
(2)為提高產(chǎn)品純度,應使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應,則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質(zhì)的量之比為________。
(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇________(填選項字母,下同)。
a.蒸餾水 b.飽和Na2SO3溶液
c.飽和NaHSO3溶液 d.飽和NaHCO3溶液
實驗中,為使SO2緩慢進入燒瓶C,采用的操作是___________。
已知反應(Ⅲ)相對較慢,則燒瓶C中反應達到終點的現(xiàn)象是______。反應后期可用酒精燈適當加熱燒瓶A,實驗室用酒精燈加熱時必須使用石棉網(wǎng)的儀器還有________。
a.燒杯 b.蒸發(fā)皿
c.試管 d.錐形瓶
(4)反應終止后,燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶可析出Na2S2O3·5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì)。利用所給試劑設(shè)計實驗,檢測產(chǎn)品中是否存在Na2SO4,簡要說明實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論
__________________________________________________________。
已知Na2S2O3·5H2O遇酸易分解:S2O+2H+===S↓+SO2↑+H2O
供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液
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下列實驗現(xiàn)象預測不正確的是 ( )
A.實驗Ⅰ:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變
B.實驗Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸退去
C.實驗Ⅲ:微熱稀HNO3 片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶氣體由紅棕色逐漸變無色
D.實驗Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾效應
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知X、Y、Z三種主族元素在周期表中的位置如圖所示,設(shè)X的原子序數(shù)為a。則下列說
法不正確的是 ( )
A.Y與Z的原子序數(shù)之和可能為2a
B.Y的原子序數(shù)可能為a-17
C.Z的原子序數(shù)可能為a+31
D.X、Y、Z一定為短周期元素
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科目:高中化學 來源: 題型:
下表是元素周期表的一部分,有關(guān)說法正確的是 ( )
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA |
二 | c | d | |||||
三 | a | b | e | f |
A.e的氫化物比d的氫化物穩(wěn)定
B.a(chǎn)、b、e三種元素的原子半徑:e>b>a
C.六種元素中,c元素單質(zhì)的化學性質(zhì)最活潑
D.c、e、f的最高價氧化物對應的水化物的酸性依次增強
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科目:高中化學 來源: 題型:
某廠的酸性工業(yè)廢水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等離子。有人設(shè)計了圖中的工藝流程,利用常用的酸、堿和工業(yè)生產(chǎn)中的廢鐵屑,從廢水中回收金,并生產(chǎn)一定量的鐵紅和氧化銅。
填寫下面空白:
(1)圖中標號處需加入的相應物質(zhì)分別是
①____________、②____________、③____________、
④____________、⑤____________。
(2)寫出①處發(fā)生反應的離子方程式
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
寫出③處發(fā)生反應的化學方程式
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)鐵紅的化學式為________;分別寫出鐵紅和氧化銅在工業(yè)上的一種主要用途:
鐵紅___________________________________________________________________;
氧化銅_________________________________________________________________。
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某高二化學興趣小組為了探索鋁電極在原電池中的作用,設(shè)計并進行了以下一系列實驗,實驗結(jié)果如下。試根據(jù)下表中的實驗現(xiàn)象回答下列問題:
編號 | 電極材料 | 電解質(zhì)溶液 | 電流計指針偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | Mg、Al | 稀鹽酸 | 偏向Al |
2 | Al、Cu | 稀鹽酸 | 偏向Cu |
3 | Al、石墨 | 稀鹽酸 | 偏向石墨 |
4 | Mg、Al | NaOH | 偏向Mg |
5 | Al、Zn | 濃硝酸 | 偏向Al |
(1)實驗1、2中Al所作的電極是否相同?________(填“是”或“否”)。
(2)實驗3中的電極反應式:負極______________________,正極______________________________,電池總反應方程式______________________。
(3)實驗4中Al作________極,其電極反應式是____________________________,判斷電極的依據(jù)是_____________________________________________________________。
(4)解釋實驗5中電流計指針偏向Al的原因。
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科目:高中化學 來源: 題型:
向濃度為0.1 mol·L-1的K2CO3溶液中,分別加入下列物質(zhì),能使[CO]增大的是( )
①H2O ②CO2 ③K2S ④KOH
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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