16.如果向所得的溶液中加入0.1molCu(OH)2后,使溶液恰好恢復到電解前的濃度和pH,電解過程中轉移的電子為0.4mol.

分析 Cu(OH)2從組成上可看成CuO•H2O,加入0.1molCu(OH)2后恰好恢復到電解前的濃度和pH,即電解生成了0.1mol銅,并電解了0.1mol H2O,結合電解方程式計算.

解答 解:Cu(OH)2從組成上可看成CuO•H2O,加入0.1molCu(OH)2后恰好恢復到電解前的濃度和pH,即電解生成了0.1mol銅,并電解了0.1mol H2O,由電解的總反應式:
2H2O+2CuSO4$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4 轉移電子
                                2mol                           4mol
                               0.1mol                        0.2mol 
2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑轉移電子
2mol                              4mol
0.1mol                           0.2mol
所以電解過程中共轉移電子為0.4mol.
故答案為:0.4.

點評 本題考查了電解池原理的應用,為高頻考點,題目難度中等,明確陰陽極上離子的放電順序即可解答,注意把握常見物質的電解方程式,側重于考查學生的分析能力和對基礎知識的應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.A元素的原子最外層電子是次外層電子的三倍,B元素位于A元素的下一周期,且在該周期元素中原子半徑最大(除希有氣體外),則A是O,B是Na.請寫出一個A與B反應的化學方程式4Na+O2=2Na2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:計算題

7.人體內葡萄糖生理氧化生成CO2和H2O,已知每1mol葡萄糖完全氧化成CO2和H2O將釋放2 800.6kJ熱量,若某人每天消耗12 540kJ的能量,假設這些能量全部由葡萄糖提供,則他每天至少需食用多少克葡萄糖?

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.燃料電池是利用燃料(如H2、CO、CH4等)跟氧氣反應從而將化學能轉化成電能的裝置.下列關于甲烷燃料電池(NaOH溶液作電解質溶液)的說法中正確的是(  )
A.負極反應為O2+2H2O+4e-=4OH-
B.放電時正極發(fā)生氧化反應,外電路中電子從正極流向負極
C.負極反應為CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
D.隨著放電的進行,溶液的pH增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.化學在人類社會發(fā)展中起著重要的作用,請你分析下列四個選項中化學學科不涉及的研究領域是( 。
A.開發(fā)新的能源B.合成新的物質
C.研究物體運動規(guī)律D.防治環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.固體粉末X中可能含有Fe2O3、MnO2、Na2SiO3、CaCl2、K2CO3中的若干種.為確定該固體粉末的成分,取X進行如下實驗:

請回答:
(1)沉促A的化學式是H2SiO3
(2)寫出固體甲與濃鹽酸反應生成有色氣體B的離子方程式:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)固體粉乘X中一定含有MnO2、Na2SiO3、K2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.已知某些弱電解質在水中的電離平衡常數(shù)(25℃)如表:
弱電解質H2CO3NH3•H2O
電離平衡常數(shù)Ka1=4.30×10-7 Ka2=5.61×10-11Kb=1.77×10-5
現(xiàn)有常溫下0.1mol•L-1的(NH42CO3溶液,
①該溶液呈堿性(填“酸”、“中”、“堿”),原因是由于NH3•H2O的電離平衡常數(shù)大于HCO3-的電離平衡常數(shù),因此CO32-水解程度大于NH4+水解程度,溶液呈堿性
②該(NH42CO3溶液中各微粒濃度之間的關系式不正確的是BE.
A.c(NH4+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(NH3•H2O)
B.c(NH4+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-
C.c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=0.1mol/L
D.c(NH4+)+c(NH3•H2O)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3
E.c(H+)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=c(OH-)+c(NH3•H2O)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.小明按圖裝好了實驗裝置(兩膠頭滴管中的過氧化氫溶液體積相等,濃度分別為5%和10%),實驗時,同時完全捏扁兩滴管的膠頭,并觀察實驗現(xiàn)象.
(1)小明的實驗目的是:比較相同催化劑的作用下,不同濃度、同體積過氧化氫溶液分解反應速率的大小或研宄濃度對化學反應速度的影響.
(2)裝置中長玻璃導管的作用是:相同的液體體積變化在細長的玻璃導管中造成的液面高度變化大,便于觀察;紅墨水的作用是使導管中的液柱呈現(xiàn)紅色,便于觀察導管中液面高度的變化.
(3)你估計兩根玻璃導管中的實驗現(xiàn)象是兩裝置中導管內的液面均上升,裝置B中導管內液面的上升速度比裝置A的快;理由是其他條件相同時,濃度大的過氧化氫溶液分解速率快,單位時間內產生的氣體多,壓上的液柱高度增高.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.將過量的CO2分別通入①CaCl2溶液;②Na2SiO3溶液;③NaAlO2溶液;④飽和Na2CO3溶液;⑤Ca(OH)2溶液⑥Ca(ClO)2溶液.最終溶液中有沉淀或晶體析出的是( 。
A.①②③④B.②③④C.②③④⑥D.①②④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案