【題目】下列各組物質(zhì)互為同系物的是（ ）
A.正戊烷和2﹣甲基丁烷
B.甲苯和二甲苯
C.C6H5OH和C6H5CH2OH
D.甲醇和乙二醇

【答案】B
【解析】解：A．正戊烷和2﹣甲基丁烷，分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，屬于同分異構(gòu)體，故A錯誤； B．甲苯和二甲苯，結(jié)構(gòu)相似，分子組成上相差一個CH2原子團，互為同系物，故B正確；
C．苯酚和苯甲醇，羥基所連的位置不同，屬于不同的物質(zhì)，故C錯誤；
D．甲醇和乙二醇含有官能團的個數(shù)不同，不是同系物，故D錯誤，
故選B．
【考點精析】利用芳香烴、烴基和同系物對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知分子里含有一個或多個苯環(huán)的碳氫化合物，稱為芳香烴，其中由一個苯環(huán)和飽和烴基組成的芳香烴叫苯的同系物，其通式為CnH2n–6（n≥6）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】霧霾嚴重地威脅著人們生命生存的生態(tài)環(huán)境。下列有關(guān)措施不可行的是

A. 對燃煤進行脫硫，減少向大氣排放SO2

B. 對含SO2、NO2等工業(yè)廢氣進行無害處理后，再排放到大氣中

C. 為增加工業(yè)產(chǎn)值，大力興建水泥廠、煉鋼廠

D. 對汽車等交通工具采用清潔燃料，如天然氣、甲醇等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】14 g 鐵粉全部溶于某稀硝酸中，恰好反應(yīng)，放出 NO 氣體后得到溶液 1 L。稱量所得溶液，發(fā)現(xiàn)比原硝酸溶液增重 8 g。則原溶液中硝酸的濃度為

A. 0.4 mol/L B. 0.6 mol/L C. 0.8 mol/L D. 1.0 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法，正確的是

A. 催化劑能使不起反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

B. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑性質(zhì)和質(zhì)量都不改變

C. 催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率

D. 在化學(xué)反應(yīng)過程中，催化劑能提高轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然水里一般含有Ca2＋、Mg2＋等多種離子。人們把含有較多量Ca2＋、Mg2＋的水叫做硬水，含有較少量或不含Ca2＋、Mg2＋的水叫做軟水；降低水中Ca2＋、Mg2＋含量的過程叫做硬水軟化。如果硬度太高(含Ca2＋、Mg2＋的濃度太大)會給生產(chǎn)、生活帶來很多不利，因此硬水的軟化是水處理的重要方面之一。離子交換法常用于工業(yè)鍋爐用水的軟化。離子交換劑多種多樣，磺化煤(NaR)就是一種陽離子交換劑。
（1）寫出用磺化煤軟化含Ca2＋、Mg2＋濃度較高的硬水的化學(xué)方程式?
（2）用藥劑軟化法軟化過的水總是含有一定濃度的Ca2＋、Mg2＋ ， 其原因是?
（3）參考燒水后的鍋或壺中結(jié)有水垢的現(xiàn)象分析說明，如果用硬度太高的水作鍋爐用水，主要的不利因素是?

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)通過測定該反應(yīng)發(fā)生時溶液變渾濁的時間，研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)率的影響。設(shè)計實驗如表（所取溶液體積均為5mL):

實驗編號

實驗溫度/℃

c (Na2S2O3)/mol·L-1

c(H2SO4)/mol·L-1

①

25

0.1

0.1

②

25

0.2

0.2

③

50

0.2

0.1

④

50

0.1

0.1

（1）其他條件不變時：探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)選擇__________（填實驗編號）。

（2）Na2S2O3和H2SO4反應(yīng)的離子方程式為__________。

（3）若實驗①中加入反應(yīng)物各5mL后加入10mL水，出現(xiàn)渾濁的時間為t1，實驗②中加入反應(yīng)物各5mL后加入30mL水，出現(xiàn)渾濁的時間為t2，則t1__________t2 （選填“＞”、“＜”或“=”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】C(H+)相同的①HCl、②H2SO4、③CH3COOH 各 100毫升

(1)比較三種溶液中酸的物質(zhì)的量濃度____________。

(2)分別用0.lmol/L的NaOH溶液中和，消耗NaOH溶液的體積由大到小的是_________________。

(3)反應(yīng)開始時，反應(yīng)速率________。（填A(yù).HCl最快B.H2SO4最快C.CH3COOH最快D.一樣快）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲證明某一鹵代烴為溴代烴，甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了如下方案。甲同學(xué)：取少量鹵代烴，加入NaOH的水溶液，加熱，冷卻后加入AgNO3溶液，若有淡黃色沉淀生成，則為溴代烴。乙同學(xué)：取少量鹵代烴，加入NaOH的乙醇溶液，加熱，冷卻后，用硝酸酸化，加入AgNO3溶液，若有淡黃色沉淀生成，則為溴代烴。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的實驗評價正確的是(　　)
A.甲同學(xué)的方案可行
B.乙同學(xué)的方案可行
C.甲、乙兩位同學(xué)的方案都有局限性
D.甲、乙兩位同學(xué)的實驗所涉及的鹵代烴的性質(zhì)一樣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知相同條件下，物質(zhì)具有的能量越低，物質(zhì)越穩(wěn)定。常溫常壓時，紅磷比白磷穩(wěn)定，在下列反應(yīng)中：

①4P(白磷，s)+5O2(g) = 2P2O5(s) △H= -a kJ/mol

②4P(紅磷，s)+5O2(g) = 2P2O5(s) △H= -bkJ/mol

若a、b均大于零，則a和b的關(guān)系為(△H小于零，代表反應(yīng)放熱)

A. a<b B. a=b C. a>b D. 無法確定

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