【題目】某化學(xué)實驗小組的同學(xué)將打磨過的鎂條投入到滴有酚酞的飽和NaHCO3溶液中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)迅速,產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深。該小組同學(xué)對白色不溶物的成分進(jìn)行了探究和確定。
I.提出假設(shè):
(1)甲同學(xué):可能只是MgCO3
乙同學(xué):可能只是__________________
丙同學(xué):可能是xMgCO3·yMg(OH)2
(2)在探究沉淀成分前,需將沉淀從溶液中過濾、洗滌、低溫干燥,洗滌沉淀的操作方法是_________。
Ⅱ.定量實驗探究:取一定量已干燥過的沉淀樣品,利用下列裝置測定其組成(部分固定夾持裝置未畫出),經(jīng)實驗前后對比各裝置的質(zhì)量變化來分析沉淀樣品的組成,得出丙同學(xué)的假設(shè)是正確的。請回答下列問題:
(3)寫出xMgCO3·yMg(OH)2受熱分解的化學(xué)方程式_________________________(用x、y 表示)
(4)①實驗中合理的實驗裝置連接順序為;e→____→_____→____→_____→____→_____→____(各裝置只使用一次)___________________
②實驗一段時間后,當(dāng)裝置B中_____________(填實驗現(xiàn)象)時,停止加熱,說明沉淀樣品已完全分解,然后打開f處的活塞,緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是_____________________________________。
③指導(dǎo)老師認(rèn)為在上述實驗裝置末端還需再連接一個裝置D,若無此裝置,則會使測出的x∶y的值_______________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(5)若改進(jìn)實驗后,最終裝置B 質(zhì)量增加m 克,裝置D質(zhì)量增加n克,則x∶y=________(用含m、n 的代數(shù)式表示)
【答案】 Mg(OH)2 向過濾器中加入蒸餾水至浸沒沉淀,待水自然流下后,重復(fù)操作2-3次 xMgCO3 yMg(OH)2 (x+y)MgO+xCO2↑+y H2O fabcdgh 無氣泡冒出 排出裝置中的CO2和水蒸氣 偏大 9n:22m
【解析】I.(1)綜合甲和丙的假設(shè),乙的假設(shè)只能是Mg(OH)2;(2)洗滌沉淀的操作方法是向過濾器中沿玻璃棒注入蒸餾水至浸沒沉淀,待水自然流下后重復(fù)操作23次;
Ⅱ.(3)根據(jù)原子守恒可知xMgCO3·yMg(OH)2受熱分解的化學(xué)方程式為xMgCO3yMg(OH)2(x+y)MgO+xCO2↑+yH2O;(4)①根據(jù)各裝置的特點可以發(fā)現(xiàn)該定量實驗是這樣設(shè)計的,先用除去二氧化碳和水的空氣把整套裝置內(nèi)的空氣排盡,再把一定質(zhì)量的沉淀樣品加熱讓其完全分解,分解產(chǎn)生的氣體先通過濃硫酸吸收水,再通過堿石灰吸收二氧化碳,分別稱量濃硫酸和堿石灰的增重,即可計算出樣品的組成。所以合理的實驗裝置連接順序為efabcdgh;②實驗一段時間后,當(dāng)裝置B中無氣泡冒出時,停止加熱,說明沉淀樣品完全分解;然后打開f處的活塞,緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是將裝置中生成的CO2和水蒸氣排入后續(xù)裝置被堿石灰和濃硫酸充分吸收;③指導(dǎo)老師認(rèn)為在上述實驗裝置末端還需再連接一個裝置D,其目的是防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳被原來的D裝置吸收,以致因測得二氧化碳的質(zhì)量偏大導(dǎo)致碳酸鎂的含量偏多,所以若無此裝置,會使測出的x∶y的值偏大;(5)若改進(jìn)實驗后,最終裝置B質(zhì)量增加m克,水的物質(zhì)的量是。裝置D質(zhì)量增加n克,即CO2的物質(zhì)的量是,則根據(jù)原子守恒可知x∶y=: =9n:22m。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】固體A的化學(xué)式為NH5,它的所有原子的最外層都符合相應(yīng)稀有氣體的最外電子層結(jié)構(gòu),則下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 1 mol NH5中含有5 NA個N﹣H鍵(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
B. NH5中既有共價鍵又有離子鍵
C. NH5的電子式為
D. 它與水反應(yīng)的離子方程式為NH4++H﹣+H2O=NH3H2O+H2↑
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2,5-已二醇C6H14O2可以作為醫(yī)藥中間體和制備高分子聚合物的原料。2,5-己二醇和聚酯的合成路線如下圖所示:
回答下列問題:
(1)D中所含官能團的名稱是____________。
(2)A→B的反應(yīng)類型是________。A→D的反應(yīng)條件是____________________。
(3)B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(4)G→I反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(5)物質(zhì)H的同分異構(gòu)體有多種,同時滿足下列三個條件的共有________種,其中核磁共振氫譜為三組峰的是____________ (寫結(jié)構(gòu)簡式)。
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng);③能發(fā)生水解反應(yīng)。
(6)參照上述合成路線,以苯和乙醇為原料(試劑任選),設(shè)計制備苯乙烯的合成路線__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分物質(zhì)和條件已略去).常溫下A、C、F是常見氣體,A能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),B是常見無色液體,C是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì),E是白色沉淀,G是紅褐色沉淀.X加熱生成A、B、C的物質(zhì)的量之比為2:1:1.
請回答下列問題:
(1)C的電子式為;
(2)X的化學(xué)式為;
(3)寫出反應(yīng)①的離子方程式:;
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式: .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列組成生物體的化學(xué)元素中屬于微量元素的一組是
A. C、H、N、P、Mn B. Cl、Fe、S、N、Mg
C. B、Cu、Zn、Mn、Mo D. N、P、K、Cu、Fe、I
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知: A是石油裂解氣的主要成份,A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平;由A通過聚合反應(yīng)生成高分子化合物F,F(xiàn)可用于工業(yè)合成塑料,現(xiàn)以A為主要原料合成G, 以A為原料的合成路線如下圖所示。
回答下列問題:
①D、G分子中的官能團名稱分別__________、___________。
②在反應(yīng)①~⑥中,屬于加成反應(yīng)的是________,屬于取代反應(yīng)的是________。(填序號)
③寫出與G分子式相同的所有羧酸類的同分異構(gòu)體:___________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來制備硫酸銅。下列制備方法符合“綠色化學(xué)”思想的是_________(填序號)。
① ②
寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。
(2)SO2被稱為“空中死神”,其對環(huán)境的危害常表現(xiàn)為__________________。為了減少危害,人們進(jìn)行了許多有益的探索和研究,并且在實際應(yīng)用上取得了一定的成果。工業(yè)上常用生石灰來處理煤炭中的SO2,這是利用了SO2屬于__________氧化物的性質(zhì)。
(3)硫元素是一種常見的非金屬元素,硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_______,自然界中存在的某種單質(zhì)以八個原子結(jié)合,其分子式為_______。
(4)氮元素是大氣中含量最高的元素,其單質(zhì)的電子式___________。由于該單質(zhì)比較穩(wěn)定,只能與部分活潑金屬反應(yīng),比如在點燃條件下,可與金屬鎂反應(yīng),試寫出該反應(yīng)方程式___________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于松鼠和松樹體內(nèi)的化學(xué)元素的說法中,最可能不正確的是()
A. 含量相同 B. 種類相同 C. 具有統(tǒng)一性 D. 具有差異性
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化銨加熱分解的過程中( )
A. 破壞了化學(xué)鍵 B. 固體升華了
C. 元素的化合價發(fā)生了變化 D. 沒有新的物質(zhì)生成
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com