8.下列選項中,離子方程式書寫正確的是( 。
A.加入NaClO將污水中的NH3氧化成N2:3ClO-+2NH3=N2↑+3Cl-+3H2O
B.泡沫滅火器的滅火原理:2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2
C.“84消毒液”和“潔廁靈”(主要成分為鹽酸)混合使用會產(chǎn)生有毒氣體:ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2↑+3H2O
D.用足量的氨水吸收硫酸工業(yè)尾氣中的SO2:SO2+NH3•H2O=NH4++HSO3-

分析 A.次氯酸根離子具有氧化性能夠氧化氨氣生成氮氣;
B.泡沫滅火器原料為硫酸鋁與碳酸氫鈉,二者發(fā)生雙水解生成氫氧化鋁和二氧化碳;
C.“84消毒液”的成分為NaClO,發(fā)生氧化還原反應生成氯氣;
D.氨水足量反應生成亞硫酸銨.

解答 解:A.加入NaClO將污水中的NH3氧化成N2,離子方程式::3ClO-+2NH3=N2↑+3Cl-+3H2O,故A正確;
B.泡沫滅火器的滅火原理,離子方程式:Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑,故B錯誤;
C.“84消毒液”和“潔廁靈”(主要成分為鹽酸)混合使用會產(chǎn)生有毒氣體的離子反應為ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O,故C錯誤;
D.用足量的氨水吸收硫酸工業(yè)尾氣中的SO2,離子方程式:SO2+2NH3•H2O=2NH4++SO32-+2H2O,故D錯誤;
故選:A.

點評 本題考查了離子方程式的書寫,明確反應實質(zhì)及離子方程式書寫方法是解題關鍵,注意泡沫滅火器原理,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.從古至今,鐵及其化合物在人類生產(chǎn)生活中的作用發(fā)生了巨大變化.
(1)古代中國四大發(fā)明之一的司南是由天然磁石制成的,其主要成分是c(填字母
序號).
a.Fe         b.FeO       c.Fe3O4       d.Fe2O3
(2)現(xiàn)代利用鐵的氧化物循環(huán)裂解水制氫氣的過程如下圖所示.整個過程與溫度密切相關,當溫度低于570℃時,F(xiàn)e3O4(s)和CO(g)反應得到的產(chǎn)物是Fe(s)和CO2(g),阻礙循環(huán)反應的進行.

①已知:Fe3O4(s)+CO(g)?3FeO(s)+CO2(g)△H1═+19.3kJ•mol-1
3FeO(s)+H2O(g)?Fe3O4(s)+H2(g)△H2═-57.2kJ•mol-1
C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H3═+172.4kJ•mol-1
鐵氧化物循環(huán)裂解水制氫氣總反應的熱化學方程式是C(s)+H2O(g)═H2(g)+CO(g)△H═+134.5kJ•mol-1
②下圖表示其他條件一定時,F(xiàn)e3O4(s)和CO(g)反應達平衡時CO(g)的體積百分含量隨溫度的變化關系.

i.反應Fe3O4(s)+4CO(g)?3Fe(s)+4CO2(g)△H<0(填“>”、“<”或“=”),理
由是當其他條件一定時,溫度升高,CO的體積百分含量增大,可逆反應Fe3O4(s)+4CO(g)?3Fe(s)+4CO2(g)逆向移動,故△H<0.
ii.隨溫度升高,反應Fe3O4(s)+CO(g)?3FeO(s)+CO2(g)平衡常數(shù)的變化趨勢是增大;1040℃時,該反應的化學平衡常數(shù)的數(shù)值是4.
(3)①古老而神奇的藍色染料普魯士藍的合成方法如下:

復分解反應ii的離子方程式是3[Fe(CN)6]4-+4Fe3+═Fe4[Fe(CN)6]3↓.
②如今基于普魯士藍合成原理可檢測食品中CN-,方案如下:

若試紙變藍則證明食品中含有CN-,請解釋檢測時試紙中FeSO4的作用堿性條件下,F(xiàn)e2+與CN-結(jié)合生成[Fe(CN)6]4-;Fe2+被空氣中O2氧化生成Fe3+,[Fe(CN)6]4-與Fe3+反應生成普魯士藍使試紙顯藍色.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.恒溫恒容下,向2L密閉容器中加入MgSO4(s)和CO(g),發(fā)生反應:MgSO4(s)+CO(g)?MgO(s)+CO2(g)+SO2(g)反應過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表:
反應時間/minn(MgSO4)/moln(CO)/moln(CO2)/mol
02.002.000
20.80
41.20
下列說法正確的是( 。
A.反應在0~2 min內(nèi)的平均速率為v(SO2)=0.6 mol•L-1•min-1
B.反應在2~4 min內(nèi)容器內(nèi)氣體的密度沒有變化
C.若升高溫度,反應的平衡常數(shù)變?yōu)?.00,則正反應為放熱反應
D.保持其他條件不變,起始時向容器中充入1.00 mol MgSO4和1.00 mol CO,到達平衡時n(CO2)<0.60 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論或解釋均正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論或解釋
A將某鉀鹽固體溶于鹽酸產(chǎn)生無色無味的氣體該鉀鹽是K2CO3
B向可能含有Fe2+的Fe2(SO43溶液中加入酸性KMnO4溶液KMnO4溶液褪色該溶液中一定含有Fe2+
C向某溶液中滴加稀NaOH溶液,將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口試紙不變藍原溶液中無NH4+
D向濃度均為0.1 mol•L-1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液出現(xiàn)黃色沉淀Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.化學與人類生產(chǎn)、生活密切相關,下列說法正確的是( 。
A.蠶絲和棉花的組成元素相同,結(jié)構(gòu)不同,因而性質(zhì)不同
B.汽車尾氣中含有的氮氧化物,是汽油不完全燃燒造成的
C.鼓勵汽車、家電“以舊換新”,可減少環(huán)境污染,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,促進節(jié)能減排
D.微粒直徑為2.5微米的細小顆粒物與空氣形成的分散系屬于膠體

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.化學與社會、科學、技術、環(huán)境等有密切關系.下列說法正確的是( 。
A.硫酸亞鐵片和維生素C同時服用,能增強治療缺鐵性貧血的效果
B.含乙醇、NaClO、H2O2等消毒液均可以將病毒氧化而達到消毒目的
C.有機玻璃受熱軟化,易于加工成型,是一種硅酸鹽材料
D.處理廢水時,加入明礬作為消毒劑除去水中的細菌

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗中,所采取的操作方法、對應現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( 。
選項目的操作現(xiàn)象和結(jié)論
A實驗室制較純凈乙烯將濃硫酸、乙醇混合液加熱至170℃,產(chǎn)生氣體通入酸性KMnO4溶液酸性KMnO4溶液褪色,說明除去了SO2,得到純凈乙烯氣體
B檢驗淀粉的水解程度向混合溶液中直接加入銀氨溶液,加熱沒有出現(xiàn)銀鏡,說明淀粉還沒有水解
C驗證甲烷與氯氣發(fā)生取代反應將過量的氯氣與甲烷混合,光照一段時間后滴入硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生,證明發(fā)生取代反應
D比較碳酸與醋酸的酸性強弱用pH計測定0.1mol•L-1的碳酸氫鈉和醋酸鈉的pH值碳酸氫鈉溶液的pH大,證明碳酸的酸性比醋酸弱
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.某膠囊是一種常用的治療胃酸過多的藥品,某同學欲對該膠囊內(nèi)的白色固體的主要成分進行檢驗,設計了如下實驗步驟:

(1)操作Ⅱ所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;
(2)該同學用pH試紙對溶液D進行測試發(fā)現(xiàn)溶液呈酸性,請用離子方程式解釋其原因:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.標準狀況下,將VL HCl氣體通入1L水中,得到密度為d g/ml的鹽酸溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為ω,物質(zhì)的量濃度為c mol/L,則下列說法錯誤的是( 。
A.此鹽酸溶液與蒸餾水等體積混合后,所得溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于$\frac{ω}{2}$
B.此鹽酸溶液與蒸餾水等質(zhì)量混合后,所得溶液的物質(zhì)的量濃度小于$\frac{c}{2}$ mol/L
C.c=$\frac{1000Vd}{36.5V+22400}$
D.ω=$\frac{36.5V}{36.5V+22400}$

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