18.從古至今,鐵及其化合物在人類生產(chǎn)生活中的作用發(fā)生了巨大變化.
(1)古代中國四大發(fā)明之一的司南是由天然磁石制成的,其主要成分是c(填字母
序號(hào)).
a.Fe         b.FeO       c.Fe3O4       d.Fe2O3
(2)現(xiàn)代利用鐵的氧化物循環(huán)裂解水制氫氣的過程如下圖所示.整個(gè)過程與溫度密切相關(guān),當(dāng)溫度低于570℃時(shí),F(xiàn)e3O4(s)和CO(g)反應(yīng)得到的產(chǎn)物是Fe(s)和CO2(g),阻礙循環(huán)反應(yīng)的進(jìn)行.

①已知:Fe3O4(s)+CO(g)?3FeO(s)+CO2(g)△H1═+19.3kJ•mol-1
3FeO(s)+H2O(g)?Fe3O4(s)+H2(g)△H2═-57.2kJ•mol-1
C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H3═+172.4kJ•mol-1
鐵氧化物循環(huán)裂解水制氫氣總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是C(s)+H2O(g)═H2(g)+CO(g)△H═+134.5kJ•mol-1
②下圖表示其他條件一定時(shí),F(xiàn)e3O4(s)和CO(g)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)CO(g)的體積百分含量隨溫度的變化關(guān)系.

i.反應(yīng)Fe3O4(s)+4CO(g)?3Fe(s)+4CO2(g)△H<0(填“>”、“<”或“=”),理
由是當(dāng)其他條件一定時(shí),溫度升高,CO的體積百分含量增大,可逆反應(yīng)Fe3O4(s)+4CO(g)?3Fe(s)+4CO2(g)逆向移動(dòng),故△H<0.
ii.隨溫度升高,反應(yīng)Fe3O4(s)+CO(g)?3FeO(s)+CO2(g)平衡常數(shù)的變化趨勢(shì)是增大;1040℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)值是4.
(3)①古老而神奇的藍(lán)色染料普魯士藍(lán)的合成方法如下:

復(fù)分解反應(yīng)ii的離子方程式是3[Fe(CN)6]4-+4Fe3+═Fe4[Fe(CN)6]3↓.
②如今基于普魯士藍(lán)合成原理可檢測(cè)食品中CN-,方案如下:

若試紙變藍(lán)則證明食品中含有CN-,請(qǐng)解釋檢測(cè)時(shí)試紙中FeSO4的作用堿性條件下,F(xiàn)e2+與CN-結(jié)合生成[Fe(CN)6]4-;Fe2+被空氣中O2氧化生成Fe3+,[Fe(CN)6]4-與Fe3+反應(yīng)生成普魯士藍(lán)使試紙顯藍(lán)色.

分析 (1)天然磁石成分為四氧化三鐵;
(2)①Ⅰ.Fe3O4(s)+CO(g)?3FeO(s)+CO2(g)△H1═+19.3kJ•mol-1
Ⅱ.3FeO(s)+H2O(g)?Fe3O4(s)+H2(g)△H2═-57.2kJ•mol-1
Ⅲ.C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H3═+172.4kJ•mol-1
依據(jù)蓋斯定律計(jì)算Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ得到鐵氧化物循環(huán)裂解水制氫氣總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式;
②i.圖象分析可知,隨溫度升高CO體積分?jǐn)?shù)增大,說明達(dá)到平衡狀態(tài)后,升溫平衡逆向進(jìn)行,正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
ii.高于570°C,隨溫度升高,反應(yīng)Fe3O4(s)+CO(g)?3FeO(s)+CO2(g)平衡正向進(jìn)行,平衡常數(shù)的變化趨勢(shì)增大,結(jié)合三行計(jì)算列式計(jì)算得到平衡濃度,平衡常數(shù)K=$\frac{生成物平衡濃度冪次方乘積}{反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積}$;
(3)①[Fe(CN)6]4-和Fe3+反應(yīng)生成Fe4[Fe(CN)6]3藍(lán)色沉淀;
②若試紙變藍(lán)則證明食品中含有CN-,F(xiàn)e2+與CN-結(jié)合生成[Fe(CN)6]4-;Fe2+被空氣中O2氧化生成Fe3+;[Fe(CN)6]4- 與Fe3+反應(yīng)生成普魯士藍(lán)使試紙顯藍(lán)色.

解答 解:(1)古代中國四大發(fā)明之一的司南是由天然磁石制成的,磁鐵成分主要是四氧化三鐵,選c,
故答案為:c;
(2)①Ⅰ.Fe3O4(s)+CO(g)?3FeO(s)+CO2(g)△H1═+19.3kJ•mol-1
Ⅱ.3FeO(s)+H2O(g)?Fe3O4(s)+H2(g)△H2═-57.2kJ•mol-1
Ⅲ.C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H3═+172.4kJ•mol-1
依據(jù)蓋斯定律計(jì)算Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ得到鐵氧化物循環(huán)裂解水制氫氣總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式;C(s)+H2O(g)═H2(g)+CO(g)△H═+134.5 kJ•mol-1 ,
故答案為:C(s)+H2O(g)═H2(g)+CO(g)△H═+134.5 kJ•mol-1 ;
②i.當(dāng)溫度低于570℃時(shí),F(xiàn)e3O4(s)和CO(g)反應(yīng)得到的產(chǎn)物是Fe(s)和CO2(g),阻礙循環(huán)反應(yīng)的進(jìn)行,圖象分析可知,隨溫度升高CO體積分?jǐn)?shù)增大,說明達(dá)到平衡狀態(tài)后,升溫平衡逆向進(jìn)行,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H<0,
故答案為:<;當(dāng)其他條件一定時(shí),溫度升高,CO的體積百分含量增大,可逆反應(yīng)Fe3O4(s)+4CO(g)?3Fe(s)+4CO2(g) 逆向移動(dòng),故△H<0;
ii.高于570°C,隨溫度升高,反應(yīng)Fe3O4(s)+CO(g)?3FeO(s)+CO2(g)平衡正向進(jìn)行,平衡常數(shù)的變化趨勢(shì)增大,1040℃時(shí)CO體積分?jǐn)?shù)為20%,結(jié)合三行計(jì)算列式計(jì)算得到平衡濃度,設(shè)起始濃度CO為1mol/L,消耗CO濃度為x
         Fe3O4(s)+CO(g)?3FeO(s)+CO2(g)
起始量(mol/L)     1                 0
變化量(mol/L)     x                  x
平衡量(mol/L)   1-x                  x
$\frac{1-x}{1}$=20%
x=0.8mol/L
K=$\frac{0.8}{1-0.8}$=4,
故答案為:增大; 4;
(3)①[Fe(CN)6]4-和Fe3+反應(yīng)生成Fe4[Fe(CN)6]3藍(lán)色沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:3[Fe(CN)6]4-+4Fe3+═Fe4[Fe(CN)6]3↓,
故答案為:3[Fe(CN)6]4-+4Fe3+═Fe4[Fe(CN)6]3↓;
②基于普魯士藍(lán)合成原理可檢測(cè)食品中CN-,堿性條件下,F(xiàn)e2+與CN-結(jié)合生成[Fe(CN)6]4-;Fe2+被空氣中O2氧化生成Fe3+;[Fe(CN)6]4- 與Fe3+反應(yīng)生成普魯士藍(lán)使試紙顯藍(lán)色,
故答案為:堿性條件下,F(xiàn)e2+與CN-結(jié)合生成[Fe(CN)6]4-;Fe2+被空氣中O2氧化生成Fe3+;[Fe(CN)6]4- 與Fe3+反應(yīng)生成普魯士藍(lán)使試紙顯藍(lán)色.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)、熱化學(xué)方程式書寫、離子檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案分析判斷、化學(xué)平衡計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),注意題干信息的理解應(yīng)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知aAn+bB(n+1)+、cCn-、dD(n+1)-均具有相同的電子層結(jié)構(gòu),關(guān)于A、B、C、D四種元素的敘述正確的是( 。
A.原子半徑A>B>D>CB.原子序數(shù)a>b>c>d
C.離子半徑D>C>B>AD.金屬性B>A,非金屬性D>C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.配合物Na2[Fe(CN)5(NO)]可用于離子檢驗(yàn).
(1)該配合物中中心離子的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d5或[Ar]3d5
(2)該配合物中不存在的相互作用是BC(填字母)
A.離子鍵   B.金屬鍵  C.氫鍵   D.極性共價(jià)鍵   E.配位鍵
(3)該配合物中碳元素有金剛石、石墨等多種同素異形體.
①石墨烯(指單層石墨)中碳原子的雜化形式分別為sp2雜化
②石墨晶體中,層內(nèi)C-C鍵的鍵長為142pm,而金剛石中C-C鍵的鍵長為154pm.其原因是C原子之間形成了大π鍵.
③石墨烯可轉(zhuǎn)化為富勒烯(C60),某金屬M(fèi)與C60可制備一種低溫超導(dǎo)材料,晶胞如圖1所示,M原子位于晶胞的棱上與內(nèi)部.該材料的化學(xué)式為M3C60

(4)配合物中電負(fù)性最大的元素和電離能最小的元素形成的一種離子化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖2,距一個(gè)陰離子周圍最近的所有陽離子為頂點(diǎn)構(gòu)成的幾何體為正方體(立方體).已知該晶胞的密度為ρg•cm-3,阿伏加德羅常數(shù)為NA,求晶胞邊長a=$\root{3}{\frac{248}{ρ{N}_{A}}}$cm(用含ρ、NA的計(jì)算式表示).
(5)配合物中位于同一周期的三種元素中的兩種,能形成原子個(gè)數(shù)比為1:3的常見微粒,推測(cè)這兩種微粒的空間構(gòu)型為平面三角形.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鐵鹽與亞鐵鹽相互轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+(如圖)

(1)Fe3+與Cu粉發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
(2)探究白色沉淀產(chǎn)生的原因,請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)方案:查閱資料:
ⅰ.SCN-的化學(xué)性質(zhì)與I-相似,ⅱ.2Cu2++4I-=2CuI↓(白色)+I2
實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論
步驟1:取4mL0.1mol/L CuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/L KSCN溶液產(chǎn)生白色沉淀CuSO4與KSCN反應(yīng)產(chǎn)生了白色沉淀
步驟2:取取4mL0.1mol/LFeSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液無明顯現(xiàn)象
Cu2+與SCN-反應(yīng)的離子方程式為2Cu2++4SCN-=2Cu(SCN)↓+(SCN)2
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+
實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象
向3mL 0.1mol/L FeSO4溶液中加入1mL 8mol/L稀硝酸溶液變?yōu)樽厣,放置一段時(shí)間后,棕色消失,溶液變?yōu)辄S色
探究上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:查閱資料:Fe2++NO?Fe(NO)2+(棕色)
(3)用離子方程式解釋NO 產(chǎn)生的原因3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O.
(4)從化學(xué)反應(yīng)速率與限度的角度對(duì)體系中存在的反應(yīng)進(jìn)行分析:
反應(yīng)Ⅰ:Fe2+與HNO3反應(yīng);    反應(yīng)Ⅱ:Fe2+與NO反應(yīng)
①依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲認(rèn)為反應(yīng)Ⅰ的速率比反應(yīng)Ⅱ慢(填“快”或“慢”).
②乙認(rèn)為反應(yīng)Ⅰ是一個(gè)不可逆反應(yīng),并通過實(shí)驗(yàn)證明其猜測(cè)正確,乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是取反應(yīng)后的黃色溶液于試管中,向其中加入幾滴K3[Fe(CN)6]溶液或者KMnO4,溶液無明顯變化,說明反應(yīng)I是不可逆反應(yīng).
③請(qǐng)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液由棕色變?yōu)辄S色的原因Fe2+被硝酸氧化為Fe3+,導(dǎo)致溶液中Fe2+濃度降低,導(dǎo)致平衡Fe2++NO?Fe(NO)2+逆向移動(dòng),最終Fe(NO)2+完全轉(zhuǎn)化為Fe3+,溶液由棕色變?yōu)辄S色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的敘述正確的是( 。
A.合成氨生產(chǎn)中將NH3液化分離,雖可提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率但減小了反應(yīng)速率
B.硫酸工業(yè)中,在接觸室安裝熱交換器是為了利用SO3轉(zhuǎn)化為H2SO4時(shí)放出的熱量
C.電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜法,可防止陰極室產(chǎn)生的C12進(jìn)入陽極室
D.侯氏制堿法是將氨氣和二氧化碳先后通入飽和氯化鈉溶液中,制得碳酸氫鈉固體,再在高溫下灼燒,轉(zhuǎn)化為碳酸鈉固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.鉍的化合物常用于醫(yī)學(xué),鉍也常與鉛、錫、鎘、銻、銦等組成一系列低熔合金,可作防火裝置、電器保險(xiǎn)絲、鍋爐和空壓機(jī)氣缸的安全塞等.請(qǐng)回答下列問題:
(1)鉍是氮的同族元素,比氮多4個(gè)電子層,鉍在元素周期表中的位置為第6周期第ⅤA族,鉍酸的酸性比磷酸的酸性弱(填“強(qiáng)”或“弱”).
(2)已知鉍價(jià)態(tài)為+3價(jià)時(shí)較穩(wěn)定,鉍酸鈉(NaBiO3難電離)在酸性條件下可以將Mn2+氧化成MnO4-,反應(yīng)的離子方程式為5NaBiO3+2Mn2++14H+=2MnO4-+5Bi3++5Na++7H2O,若有0.1mol氧化產(chǎn)物生成,則轉(zhuǎn)移0.5mol電子.
(3)實(shí)驗(yàn)室能否用鹽酸酸化鉍酸鈉溶液不能(填“能”或“不能”),若不能請(qǐng)說明理由HCl中Cl為-1價(jià),是最低化合價(jià),具有還原性,能被鉍酸鈉在酸性條件下氧化(若能,此問題不用作答).
(4)BiCl3易水解生成BiOCl白色沉淀,則BiCl3溶液的pH是小于7(填“小于”“大于”或“等于”);請(qǐng)寫出BiCl3水解的化學(xué)方程式BiCl3+H2O?BiOCl↓+2HCl.
(5)醫(yī)藥上把BiOCl叫做次氯酸鉍,你同意此名稱嗎?不同意,說出你的理由:BiOCl中Cl呈-1價(jià),而次氯酸鹽中Cl為+1價(jià).
(6)實(shí)驗(yàn)室如何配制BiCl3溶液?先用少量鹽酸溶解,然后再稀釋到相應(yīng)的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.含乙酸鈉和對(duì)氯酚()的廢水可以利用微生物電池除去,其原理如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.A極為正極
C.B極上發(fā)生氧化反應(yīng)
D.每有1 mol CH3COO-被氧化,就有8 mol電子通過整個(gè)電路

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.工業(yè)廢氣、汽車尾氣排放出的SO2、NOx等,是形成霧霾的重要因素.霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘W有纬傻臒熿F.
(1)大氣中的SO2在煙塵的催化下形成硫酸的反應(yīng)方程式是2SO2+2H2O+O2$\frac{\underline{\;煙塵\;}}{\;}$2H2SO4
(2)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的△H=NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)△H=-41.8kJ•mol-1
(3)煙氣中的SO2可以用NaOH溶液吸收,將所得的Na2SO3溶液進(jìn)行電解,可循環(huán)再生NaOH,同時(shí)得到H2SO4,其原理如下圖所示.(電極材料為石墨)

①圖中a極要連接電源的負(fù)(填“正”或“負(fù)”)極,C口流出的物質(zhì)是硫酸.
②SO32-放電的電極反應(yīng)式為SO32-+H2O=SO42-+2H+
③電解過程中若消耗12.6g Na2SO3,則陰極區(qū)變化的質(zhì)量為4.4g(假設(shè)該過程中所有液體進(jìn)出口密閉).
(4)常溫下,煙氣中的SO2被NaOH溶液吸收可得到NaHSO3、Na2SO3等.
①已知Na2SO3水溶液顯堿性,原因是SO32-+H2O?HSO3-+OH-(寫出主要反應(yīng)的離子方程式),該溶液中,c(Na+)<2c(S032-)+c(HSO3-)+c(OH-)(填“>”“<”或“=”).
②常溫下,0.1mol•L-1的NaHSO3溶液的pH=6,則c(SO32-)-c(H2SO3)=9.9×10-7(填寫準(zhǔn)確數(shù)值)mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列選項(xiàng)中,離子方程式書寫正確的是( 。
A.加入NaClO將污水中的NH3氧化成N2:3ClO-+2NH3=N2↑+3Cl-+3H2O
B.泡沫滅火器的滅火原理:2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2
C.“84消毒液”和“潔廁靈”(主要成分為鹽酸)混合使用會(huì)產(chǎn)生有毒氣體:ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2↑+3H2O
D.用足量的氨水吸收硫酸工業(yè)尾氣中的SO2:SO2+NH3•H2O=NH4++HSO3-

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