回答下列問(wèn)題
(1)在2FeBr2+3Cl2═2FeCl3+2Br2的反應(yīng)中,被氧化的元素是
 

(2)鐵釘在氯氣中被銹蝕成棕褐色物質(zhì)FeCl3,而在鹽酸中生成淡綠色溶液(FeCl2);濃鹽酸中滴加KMnO4溶液產(chǎn)生黃綠色氣體(Cl2)則Cl2、Fe3+、MnO4-氧化性由強(qiáng)到弱的順序是
 

(3)已知CuO具有氧化性,能夠和氨氣反應(yīng)生成物中有兩種單質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出在加熱條件下CuO和NH3反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)實(shí)驗(yàn)室中的Na2SiO3溶液長(zhǎng)期放置,瓶底會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,形成沉淀的離子方程式是
 
.取瓶中的上層清液滴入稀鹽酸,既有氣泡又有沉淀生成,其離子方程式為
 
 

(5)向大氣中排放NOx可能導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題有
 
(答兩點(diǎn)).已知足量NaOH溶液能完全吸收NO2生成兩種氮的含氧酸鹽.試寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式
 
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng),氧化還原反應(yīng)方程式的配平,氨的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:氧化還原反應(yīng)專(zhuān)題,元素及其化合物
分析:(1)該反應(yīng)中Br元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?價(jià)、Fe元素化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?3價(jià)、Cl元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià),失電子化合價(jià)升高的元素被氧化;
(2)同一氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性;
(3)CuO具有氧化性,能夠和氨氣反應(yīng)生成物中有兩種單質(zhì),則為氮?dú)、Cu和水;
(4)二氧化碳、水和硅酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和硅酸,硅酸不溶于水;硅酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成不溶性硅酸,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳;
(5)氮氧化物有毒,會(huì)造成光化學(xué)煙霧和酸雨;足量NaOH溶液能完全吸收NO2生成兩種氮的含氧酸鹽,為硝酸鈉和亞硝酸鈉.
解答: 解:(1)該反應(yīng)中Br元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?價(jià)、Fe元素化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?3價(jià)、Cl元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià),失電子化合價(jià)升高的元素被氧化,所以Br、Fe元素被氧化,故答案為:Br、Fe;
(2)鐵釘在氯氣中被銹蝕成棕褐色物質(zhì)FeCl3,證明氧化性是Cl2>Fe3+,濃鹽酸中滴加KMnO4溶液產(chǎn)生黃綠色氣體(Cl2),則證明氧化性是MnO4->Cl2,所以氧化性順序是:MnO4->Cl2>Fe3+,故答案為:MnO4->Cl2>Fe3+;
(3)氨氣具有還原性,可以和氧化銅之間反應(yīng)生成單質(zhì)銅、氮?dú)夂退,反?yīng)原理方程式為:3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O,故答案為:3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O;
(4)二氧化碳、水和硅酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和硅酸,硅酸不溶于水,離子方程式為SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-;硅酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成不溶性硅酸,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,離子方程式分別為 SiO32-+2H+=H2SiO3↓、CO32-+2H+=H2O+CO2↑,
故答案為:SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-; SiO32-+2H+=H2SiO3↓;CO32-+2H+=H2O+CO2↑;
(5)氮氧化物可導(dǎo)致酸雨、光化學(xué)煙霧、臭氧層破壞,NO2在堿性條件下自身發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O,
故答案為:酸雨、光化學(xué)煙霧;2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氧化還原反應(yīng),涉及知識(shí)點(diǎn)較多,根據(jù)反應(yīng)中各元素化合價(jià)變化及基本概念分析解答,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)操作中,正確的是(  )
A、
銅與濃硝酸反應(yīng)制取NO2
B、
該裝置設(shè)計(jì)合理,可實(shí)現(xiàn)石油的分餾
C、
稱(chēng)量25g氫氧化鈉
D、
H2O2溶液與MnO2制備O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

R為短周期元素,其原子所具有的電子層數(shù)為最外層電子數(shù)的一半.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A、當(dāng)它形成含氧酸根離子R2O
 
2-
4
時(shí),也可以形成RO
 
2-
3
B、當(dāng)它形成含氧酸根離子RO
 
2-
4
時(shí),還可以形成HRO
 
-
3
C、當(dāng)它形成含氧酸根離子RO
 
-
4
時(shí),還可以形成RO
 
-
3
D、當(dāng)它形成含氧酸根離子R2O
 
2-
7
時(shí),也可以形成RO
 
2-
4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、使用太陽(yáng)能熱水器、沼氣的利用、玉米制乙醇都涉及到生物質(zhì)能的利用
B、化學(xué)反應(yīng)有新物質(zhì)生成,并遵循質(zhì)量守恒定律和能量守恒定律
C、HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3kJ?mol-1,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱△H=-114.6kJ?mol-1
D、500℃、300MPa下,將0.5mol N2和1.5mol H2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-38.6kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)尾氣里含有的NO氣體是由于內(nèi)燃機(jī)燃燒的高溫引起氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)所致:N2(g)+O2(g)?2ΝΟ(g)△H>0,已知該反應(yīng)在2404℃時(shí),平衡常數(shù)K=64×10-4.請(qǐng)回答:
(1)某溫度下,向2L的密閉容器中充入N2和O2各1mol,5分鐘后O2的物質(zhì)的量為0.5mol,則N2的反應(yīng)速率
 

(2)假定該反應(yīng)是在恒容條件下進(jìn)行,判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志
 

A.消耗1mol N2同時(shí)生成1mol O2     B.混合氣體密度不變
C.混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不變    D.2v(N2=v(NO)
(3)將N2、O2的混合氣體充入恒溫恒容密閉容器中,下列變化趨勢(shì)正確的是
 
(填字母序號(hào)).

(4)向恒溫恒容的密閉容器中充入等物質(zhì)的量的N2和O2,達(dá)到平衡狀態(tài)后再向其中充入一定量NO,重新達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).與原平衡狀態(tài)相比,此時(shí)平衡混合氣中NO的體積分?jǐn)?shù)
 
.(填“變大、“變小”或“不變”)
(5)該溫度下,某時(shí)刻測(cè)得容器內(nèi)N2、O2、NO的濃度分別為2.5×10-1mol/L、4.0×10-2mol/L和3.0×10-3mol/L,此時(shí)反應(yīng)
 
(填“處于化學(xué)平衡狀態(tài)”、“向正反應(yīng)方向進(jìn)行”或“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行”),理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行溴乙烷的制備的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn).
探究一:實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如圖.
(1)圓底燒瓶中的反應(yīng)物是溴化鈉、
 
和1:1的硫酸.配制體積比1:1的硫酸所用的定量?jī)x器為
 

a.天平     b.量筒     c.容量瓶     d.滴定管
(2)燒瓶中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)
 

(3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是
 
.試管A中的物質(zhì)分為三層(如圖所示),產(chǎn)物在第
 
層.
(4)用濃硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,除雜的正確方法是
 

a.蒸餾     b.氫氧化鈉溶液洗滌    c.用四氯化碳萃取    d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
探究二:探究試管B中使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì).
假設(shè)1,該物質(zhì)為乙烯;假設(shè)2,該物質(zhì)為
 
.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的兩種假設(shè).
所用試劑及操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
1
2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是由兩種氨基酸分子間相互結(jié)合而形成的蛋白質(zhì):寫(xiě)出其水解產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)蛋白質(zhì)溶液中含雜質(zhì)Cl-,有人用滴加AgNO3溶液的方法除Cl-,他這樣的錯(cuò)誤是
 

(2)現(xiàn)有淀粉膠體和蛋白質(zhì)膠體的混合液,要檢驗(yàn)其中蛋白質(zhì)的存在,可取混合液少許,向其中加入1mL
 
,加熱至沸,溶液顯明顯的
 
,說(shuō)明蛋白質(zhì)存在.要把蛋白質(zhì)和淀粉分離開(kāi),可向溶液中加入大量固體
 
,因蛋白質(zhì)
 
而鹽析成沉淀析出,從而使蛋白質(zhì)從混合液中分離出來(lái).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A、用亞硫酸鈉溶液處理紙漿中的殘氯:SO32-+2OH-+Cl2═2Cl-+SO42-+H2O
B、二氧化硫通入足量的溴水中:SO2+Br2+2H2O═2HBr+2H++SO42-
C、硫酸氫銨溶液中滴加少量NaOH溶液:H++NH4++2OH-═NH3?H2O+H2O
D、向酸性KMnO4溶液中通入SO2:2MnO4-+5SO2+4OH-═2Mn2++5SO42-+2H2O

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