9.有X、Y、Z、W四種金屬,已知:①X(OH)3的堿性強(qiáng)于Y(OH)2;②X3+可將Z氧化;③W可與熱水反應(yīng)產(chǎn)生H2,X不能與熱水反應(yīng);④把X的金屬片插入稀H2SO4中,讓金屬片與Z接觸,則X溶解速率加快.下列四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系中一定正確的是(  )
A.X>YB.W>ZC.Z>YD.Z>X

分析 ①金屬的活潑性強(qiáng),最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性就強(qiáng);②X3+可將Z氧化,可以得到X3+的氧化性較強(qiáng);③W可與熱水反應(yīng)產(chǎn)生H2,X不能與熱水反應(yīng),說(shuō)明金屬活潑性是W大于X;④把X的金屬片插入稀H2SO4中,讓金屬片與Z接觸,則X溶解速率加快,此時(shí)X是原電池的負(fù)極,Z是正極.

解答 解:①金屬的活潑性強(qiáng),最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性就強(qiáng),但是不知道該堿是不是金屬的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物,所以金屬活動(dòng)性無(wú)法確定;②X3+可將Z氧化,可以得到X3+的氧化性較強(qiáng);③W可與熱水反應(yīng)產(chǎn)生H2,X不能與熱水反應(yīng),說(shuō)明金屬活潑性是W大于X;④把X的金屬片插入稀H2SO4中,讓金屬片與Z接觸,則X溶解速率加快,此時(shí)X是原電池的負(fù)極,Z是正極,所以金屬的活潑性是X大于Z,根據(jù)③④得到金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系:W>X>Z.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的判斷,根據(jù)金屬與水的置換反應(yīng)、金屬之間的置換反應(yīng)確定金屬性強(qiáng)弱,還可以根據(jù)金屬的最高價(jià)氧化物的水化物堿性強(qiáng)弱判斷,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放100g500%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和l00g10.00%的K2SO4溶液,電極均為石墨電極.接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得丙中K2SO4濃度為10.47%,乙中c電極質(zhì)量增加.據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)①電源的N端為正極;
②電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為4OH--4e-=2H2O+O2↑;
③列式計(jì)算電極b上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積:2.8L;
④電極c的質(zhì)量變化是16g;
⑤電解前后甲溶液堿性強(qiáng)弱有何變化堿性增強(qiáng);丙溶液酸堿性有何變化不變;
(2)如果電解過(guò)程中銅全部析出,此時(shí)電解能否繼續(xù)進(jìn)行,為什么?能;溶液中溶質(zhì)由硫酸銅轉(zhuǎn)化為硫酸,溶液中含有自由移動(dòng)離子,硫酸能增大溶液導(dǎo)電性,所以仍然能進(jìn)行電解.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.檢驗(yàn)溴乙烷中是否有溴元素,合理的實(shí)驗(yàn)方法是(  )
A.加入氯水后振蕩,看水層里是否有棕紅色的溴出現(xiàn)
B.加入硝酸銀溶液,再加稀硝酸,觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成
C.加入NaOH水溶液共熱,冷卻后加硝酸銀溶液,觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成
D.加入NaOH水溶液共熱,冷卻后用過(guò)量稀硝酸中和過(guò)量堿后,再加硝酸銀溶液,觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)物質(zhì)的制備或保存方法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過(guò)濾→萃取
B.氫氧化鈉溶液保存在玻璃塞的試劑瓶中
C.向氯化鋁溶液滴入過(guò)量的氨水制備氫氧化鋁
D.溴化銀保存在無(wú)色玻璃瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.(1)寫(xiě)出明礬[KAl(SO42•12H2O]在水中的電離方程式KAl(SO42•12H2O=K++Al3++2SO42-+12H2O,明礬凈水的原因是因?yàn)樗c水反應(yīng)產(chǎn)生的Al(OH)3膠體具有吸附性.
(2)溶液的導(dǎo)電能力大小主要是由離子濃度大小決定的,利用“液體導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn)裝置”(如圖所示)作下列實(shí)驗(yàn),燈泡能出現(xiàn)由亮-暗-熄滅-亮現(xiàn)象的是B
A.向BaCl2溶液中滴入稀H2SO4
B.向Ba(OH)2溶液中滴入稀H2SO4
C.向NaOH溶液中滴入鹽酸
寫(xiě)出所選項(xiàng)的離子反應(yīng)方程式Ba2++2OH-+2 H++SO42-=BaSO4↓+2H2O   (若上題選錯(cuò),該項(xiàng)不得分).
(3)已知氯氣與熱燒堿溶液反應(yīng)如下:3Cl2+6NaOH═NaClO3+5NaCl+3H2O,
①用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
②當(dāng)有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),參加反應(yīng)的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積1344mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.Na2O2用作呼吸面具的供氧劑B.NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3
C.水可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣D.金屬鈉保存在煤油中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.海洋中含碘豐富,其中碘以I-形式存在.某實(shí)驗(yàn)提取碘的流程如圖所示.

(1)下列海產(chǎn)品中可以考慮用于工業(yè)上大量地提取碘的是④.
①貝殼、谧喜恕、埕~(yú)、芎
(2)圖中海藻灼燒成灰的目的是增加反應(yīng)物接觸面積或加速溶解 指出實(shí)驗(yàn)操作①的名稱(chēng)過(guò)濾.
(3)下列有機(jī)溶劑不能用來(lái)提取碘的是C
A.汽油     B.四氯化碳     C.酒精.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.△S為負(fù)值的反應(yīng)均不能自發(fā)進(jìn)行
B.△H<0的反應(yīng)均是自發(fā)反應(yīng)
C.高錳酸鉀加熱分解是一個(gè)熵減小的過(guò)程
D.冰在室溫下自動(dòng)熔化成水,是熵增的重要結(jié)果

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論
A將濃硫酸滴到蔗糖表面固體變黑膨脹濃硫酸有脫水性和強(qiáng)氧化性
B常溫下將Al片放入濃硝酸中無(wú)明顯變化Al與濃硝酸不反應(yīng)
C向蘇打和小蘇打溶液中分別加入鹽酸均冒氣泡兩者均能與鹽酸反應(yīng)
D將水蒸氣通過(guò)灼熱的鐵粉粉末變紅鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案