下列敘述正確的是( 。
A、可以根據(jù)PbI2和AgCl的Ksp的大小比較兩者的溶解能力
B、常溫下,同濃度的Na2S與NaHS溶液相比,NaHS溶液的pH大
C、等物質(zhì)的量濃度的NH4Cl溶液和NH4HSO4溶液,后者的c(NH4+)大
D、能使碘化鉀淀粉試紙變藍的溶液中,Na+、S2-、Br-、NH4+等離子可以大量共存
考點:鹽類水解的應用,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉化的本質(zhì),離子共存問題
專題:鹽類的水解專題
分析:A.PbI2和AgCl的溶度積常數(shù)表達式不同;
B.硫離子第一步水解程度遠遠大于第二步水解;
C.氫離子抑制銨根離子水解;
D.能使碘化鉀淀粉試紙變藍的溶液中存在強氧化劑,硫離子能被強氧化劑氧化.
解答: 解:A.PbI2和AgCl的溶度積常數(shù)表達式不同,所以不能根據(jù)二者溶度積常數(shù)確定溶解性強弱,故A錯誤;
B.硫離子第一步水解程度遠遠大于第二步水解,相同溫度、相同濃度時,水解程度越大其溶液堿性越強,所以常溫下,同濃度的Na2S與NaHS溶液中,Na2S溶液的pH大,故B錯誤;
C.氫離子抑制銨根離子水解,則等物質(zhì)的量濃度的NH4Cl溶液和NH4HSO4溶液,后者的c(NH4+)大,故C正確;
D.能使碘化鉀淀粉試紙變藍的溶液中存在強氧化劑,硫離子還原性大于碘離子,所以硫離子能被強氧化劑氧化而不能共存,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查較綜合,涉及溶度積常數(shù)、鹽類水解、氧化還原反應等知識點,根據(jù)鹽類水解特點及其影響因素、離子還原性強弱等知識點來分析解答,易錯選項是A,只有溶度積常數(shù)表達式相同的難溶物可以根據(jù)溶度積常數(shù)確定其溶解度大小,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列化合物的分子式可能代表一種以上物質(zhì)的是( 。
A、C3H8
B、C4H10
C、CH3Cl
D、CH2Br2

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知X、Y、Z為三種原子序數(shù)相連的元素,最高價氧化物對應水化物的酸性相對強弱是:HXO4>H2YO4>H3ZO4.則下列說法不正確的是( 。
A、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HX>H2Y>ZH3
B、非金屬活潑性:Y<X<Z
C、單質(zhì)的氧化性:X>Y>Z
D、原子最外電子層上電子數(shù)相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法不正確的是( 。
A、醋酸的摩爾質(zhì)量與NA個醋酸分子的質(zhì)量(以克為單位)在數(shù)值上相等
B、NA個氧氣分子和NA個氫氣分子的質(zhì)量比等于16:1
C、2.4g金屬鎂變成鎂離子時失去的電子數(shù)目為0.1NA
D、17gNH3所含的原子數(shù)目為4NA,所含電子數(shù)目為10NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,體積不變的密閉容器中,反應H2(g)+I2(g)?2HI(g)一定處于化學平衡狀態(tài)的是(  )
A、單位時間內(nèi)有1mol H2消耗,同時有1mol I2生成
B、容器內(nèi)的壓強保持不變
C、H2(g)、I2(g)、HI(g)的濃度相等
D、單位時間內(nèi)有1mol I-I鍵斷裂同時有2mol H-I鍵形成

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有機物,其一氯代物的結構可能只有一種的是( 。
A、C3H8
B、C8H8
C、C4H10
D、C5H12

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組中的離子,能在無色酸性溶液中大量共存的是(  )
A、Na+、Mg2+、Cl-、HCO3-
B、Mg2+、Al3+、NO3-、SO42-
C、K+、Cu2+、NO3-、SO42-
D、Fe2+、Na+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

在Fe(OH)3膠體中,逐滴加入HI稀溶液,會出現(xiàn)一系列變化.
(1)先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是
 

(2)隨后沉淀溶解,溶液呈黃色,寫出此反應的離子方程式
 

(3)最后溶液顏色加深,此原因的反應的離子方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)要求回答相關問題:
(1)除去下列物質(zhì)中所混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),寫出有關的反應方程式.
①銅粉 (鋁粉)
 
;
②FeCl3 溶液(FeCl2 )
 
;
③N2 (O2
 

(2)如圖所示各項變化的未知數(shù)中均含有鈉元素,E為淡黃色粉末,據(jù)此回答下列問題:
①寫出A→B的化學方程式,標出電子轉移的方向和數(shù)目;
 

②在B→C的變化中所得C的溶液往往不純,其中的雜質(zhì)(不包括水)可能是
 
,主要原因是
 
;還可能是
 
,主要原因是
 

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