分析 Ⅰ.(1)減小反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率減慢;
(2)甲烷發(fā)生取代反應(yīng)生成氯化氫,氯氣消耗所以量筒內(nèi)顏色變淺,氣體減少所以壓強減小,量筒內(nèi)的壓強減小,反應(yīng)生成CH2Cl2、CHCl3、CCl4常溫下是無色油液體;
(3)反應(yīng)生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4,其中CCl4為正四面體結(jié)構(gòu);
(4)氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,含有氯離子;
Ⅱ.A的同分異構(gòu)體中含等效氫原子種類最少的一種物質(zhì)為2,2,3,3-四甲基丁烷.
解答 解:Ⅰ.(1)實驗用飽和食鹽水代替純水,稀釋水的濃度,減慢反應(yīng)速率,使反應(yīng)平穩(wěn),
故答案為:反應(yīng)速率減慢,使反應(yīng)平穩(wěn);
(2)甲烷發(fā)生取代反應(yīng)生成氯化氫,氯氣消耗所以量筒內(nèi)顏色變淺,氣體減少所以壓強減小,量筒內(nèi)的壓強減小,量筒內(nèi)液面上升.因生成的HCl易溶于水,溶液中Cl-濃度增大,使氯化鈉的溶解平衡逆向移動,反應(yīng)生成CH2Cl2、CHCl3、CCl4常溫下是無色油液體,所以看到的現(xiàn)象有:量筒內(nèi)壁出現(xiàn)油狀液滴,飽和食鹽水中有少量固體析出,量筒內(nèi)黃綠色氣體顏色變淺,量筒內(nèi)液面上升;
故答案為:量筒內(nèi)黃綠色氣體顏色變淺,量筒內(nèi)液面上升;
(3)甲烷與氯氣反應(yīng)生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4,只有CCl4分子中四個鍵的鍵角相等,為正四面體結(jié)構(gòu),甲烷與氯氣反應(yīng)生成四氯化碳的方程式為:CH4+4Cl2$\stackrel{光照}{→}$CCl4+4HCl,
故答案為:CH4+4Cl2$\stackrel{光照}{→}$CCl4+4HCl;
(4)氯氣和硝酸銀溶液中的水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸含有氯離子,不能根據(jù)丁中AgNO3溶液中出現(xiàn)白色沉淀判斷反應(yīng)類型為取代反應(yīng),
故答案為:否;
Ⅱ.A的同分異構(gòu)體中含等效氫原子種類最少的一種物質(zhì)為2,2,3,3-四甲基丁烷,結(jié)構(gòu)簡式為:,
故答案為:.
點評 本題考查了甲烷的性質(zhì),熟悉甲烷的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,側(cè)重于學(xué)生的雙基的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不能用水浴加熱 | |
B. | 長玻璃管起冷凝回流作用 | |
C. | 1-丁醇和乙酸能反應(yīng)完或者有一種能消耗完 | |
D. | 加入過量乙酸可以提高1-丁醇的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H、C、O、Na | B. | H、N、O | C. | H、K、O、S | D. | H、O、Cl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素的化合價呈周期性變化 | |
B. | 元素原子的核外電子排布呈周期性變化 | |
C. | 元素的原子半徑呈周期性變化 | |
D. | 元素的相對原子質(zhì)量遞增,量變引起質(zhì)變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水的電離是吸熱過程,升高溫度,水的離子積增大、pH減小 | |
B. | 用金屬活動性順序可解釋反應(yīng):Na(l)+KCl(l)═NaCl(l)+K(g) | |
C. | 對于平衡2HI(g)?I2(g)+H2(g),壓縮容器體積,平衡不移動,氣體的顏色不變 | |
D. | 由反應(yīng)SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑,可得出C的非金屬性強于Si |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2n | B. | $\frac{16n}{m}$ | C. | n | D. | $\frac{32n}{m}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸、純堿、硝酸鉀和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 | |
B. | 金屬銅、氯化鈉、二氧化碳分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì) | |
C. | 將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,加熱煮沸至呈紅褐色,即得Fe(OH)3 | |
D. | Fe(OH)3膠體是純凈物,CuSO4溶液是混合物 |
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