分析 實驗室用氯氣與鋁反應(yīng)制備AlCl3,AlCl3再用水吸收得AlCl3溶液,由于AlCl3易水解,所以吸收氯化鋁要用鹽酸溶液,氯化鋁易溶于水,所以裝置B中用防止倒吸裝置,實驗中有氯氣尾氣,有氫氧化鈉溶液吸收,用制得的AlCl3溶液溶解一定量的CaCO3形成溶液,再用氨水沉淀,然后鍛燒可得12CaO•7Al2O3).
(1)實驗室用氯酸鉀氧化濃鹽酸制備氯氣,生成氯氣和氯化鉀及水,根據(jù)電荷守恒和元素守恒書寫離子方程式;實驗中有氯氣尾氣,會污染空氣;
(2)AlCl3易水解,所以吸收氯化鋁要用鹽酸溶液,為了防止AlCl3蒸氣凝華堵塞導(dǎo)管,實驗中加粗導(dǎo)管、縮短導(dǎo)管長度、加熱導(dǎo)管、通入氮氣等;
(3)B裝置中的AlCl3溶液溶解CaCO3時,AlCl3溶液水解呈酸性,所以在混合時可以將碳酸鈣粉末慢慢加到氯化鋁溶液中,便于碳酸鈣溶解;
(4)由于氫氧化鈣微溶于水,鈣元素會有損失,所以碳酸鈣要適當(dāng)過量;
(5)用白云石(主要成分為CaCO3、MgCO3)制備純凈碳酸鈣,要除去原料中的鎂離子,由于鎂的化合物不溶于硝酸銨溶液,所以要除去碳酸鎂,先將固體煅燒,再用硝酸銨溶液溶解煅燒后的固體,然后過濾,向所得濾液中通入二氧化碳,調(diào)節(jié)PH值11-12,過濾可得碳酸鈣沉淀.
解答 解:(1)實驗室用氯酸鉀氧化濃鹽酸制備氯氣,生成氯氣和氯化鉀及水,反應(yīng)的離子方程式為ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2+3H2O,實驗中有氯氣尾氣,會污染空氣,所以用C裝置中氫氧化鈉進(jìn)行尾氣吸收,吸收氯氣,防止污染空氣,
故答案為:ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2+3H2O;吸收氯氣,防止污染空氣;
(2)AlCl3易水解,所以吸收氯化鋁要用鹽酸溶液,為了防止AlCl3蒸氣凝華堵塞導(dǎo)管,實驗中加粗導(dǎo)管、縮短導(dǎo)管長度、加熱導(dǎo)管、通入氮氣等,
故答案為:加粗導(dǎo)管、縮短導(dǎo)管長度、加熱導(dǎo)管、通入氮氣等;
(3)B裝置中的AlCl3溶液溶解CaCO3時,AlCl3溶液水解呈酸性,所以在混合時可以將碳酸鈣粉末慢慢加到氯化鋁溶液中,便于碳酸鈣溶解,
故答案為:碳酸鈣粉末慢慢加入到AlCl3溶液中;
(4)由于氫氧化鈣微溶于水,鈣元素會有損失,所以碳酸鈣要適當(dāng)過量,
故答案為:氫氧化鈣微溶于水,造成損失;
(5)用白云石(主要成分為CaCO3、MgCO3)制備純凈碳酸鈣,要除去原料中的鎂離子,由于鎂的化合物不溶于硝酸銨溶液,所以要除去碳酸鎂,先將固體煅燒,再用硝酸銨溶液溶解煅燒后的固體,然后過濾,向所得濾液中通入氨氣、二氧化碳,調(diào)節(jié)PH值11-12,過濾可得碳酸鈣沉淀,
故答案為:用硝酸銨溶液溶解煅燒后的固體,過濾,向所得濾液中通入氨氣、二氧化碳,調(diào)節(jié)PH值11-12,過濾出碳酸鈣沉淀.
點評 本題綜合考查物質(zhì)的制備以及分離提純、實驗基本操作等,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰Φ目疾,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及題目給予的信息,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①④⑤ | D. | ①③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
名稱 | 相對分子質(zhì)量 | 性狀 | 熔點 | 水溶性(常溫) |
間苯二酚 | 110 | 白色針狀晶體 | 110.7 | 易容 |
2-硝基-1,3-苯二酚 | 155 | 桔紅色針狀晶體 | 87.8 | 難溶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
B. | 催化劑能改變反應(yīng)的焓變 | |
C. | 催化劑能改變反應(yīng)的路徑,降低反應(yīng)所需的活化能 | |
D. | △H=E1+E2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7種 | B. | 8種 | C. | 9種 | D. | 10種 |
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