研究表明：多種海產(chǎn)品如蝦、蟹、牡蠣等，體內(nèi)含有+5價的砷（As）元素，但它對人體是無毒的，砒霜的成分是As2O3，屬劇毒物質(zhì)，專家忠告：吃飯時不要同時大量食用海鮮和青菜，否則容易中毒，并給出了一個公式：大量海鮮+大量維生素C=砒霜。下面有關(guān)解釋不正確的是

A．維生素C能將+5價砷氧化成As2O3

B．維生素C具有還原性

C．青菜中含有維生素C

D．使人中毒的過程中砷元素發(fā)生還原反應(yīng)

A

【解析】

試題分析：As2O3中砷（As）元素為+3價，從+5價降到+3價是還原反應(yīng)，A錯誤，答案選A。

考點：氧化還原反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向NaBr、NaI的混合溶液中通入足量Cl2，然后加熱將溶液蒸干并灼燒，最后殘留的物質(zhì)是

A．NaCl B．NaCl、NaBr、NaI

C．NaBr、NaI D．NaCl、I2

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)化學(xué)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征,下列說法正確的是

A．所有的化學(xué)反應(yīng)都存在化學(xué)平衡狀態(tài)

B．平衡時反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到最大限度，反應(yīng)停止了

C．平衡時各組分的濃度相等

D．化學(xué)平衡狀態(tài)是一種動態(tài)平衡

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是

A．焦碳和二氧化碳反應(yīng) B．碳和水蒸汽反應(yīng)

C．碳酸鈣高溫分解 D．酸堿中和反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列A、B、C、D是中學(xué)常見的混合物分離或提純的基本裝置。

請根據(jù)混合物分離或提純的原理，回答在下列實驗中需要使用哪種裝置。將A、B、C、D填入適當(dāng)?shù)目崭裰小?/p>

（1）分離植物油和水________________；

（2）除去粗鹽中的泥沙_________________；

（3）與海水曬鹽原理相似的是______ _；

（4）用四氯化碳在碘水中提取碘_________；

（5）分離CCl4（沸點：76.75℃）和甲苯（沸點：110.6℃）的混合物（互溶）______；

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．吸濾完畢或中途需停止吸濾時，應(yīng)先關(guān)閉水龍頭，然后拆下連接抽氣泵和吸濾瓶的橡皮管

B．在層析實驗操作中，應(yīng)沿試管壁小心地將展開劑慢慢倒入試管底部

C．要從硝酸鉀和食鹽（少量）的混合物中，分離出較純凈的硝酸鉀，應(yīng)把它們制成熱飽和溶液，降溫后再過濾

D．由于碘在酒精中的溶解度大，故可用酒精把碘水中的碘萃取出來

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

4℃時，向100mL水中溶解22.4LHCl氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得）后形成的溶液。下列說法中正確的是

A．該溶液物質(zhì)的量濃度為10mol·L－1

B．所得溶液的體積為22.5L

C．該溶液物質(zhì)的量濃度因溶液的密度未知而無法求得

D．該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)因溶液的密度未知而無法求得

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高一11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）向84消毒液（含氯化鈉和次氯酸鈉）中加入足量濃鹽酸，分步反應(yīng)為 、 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴市高一10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

m g O2中含n個氧原子，則阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值可表示為

A．2n B．16n/m C．32n/m D．n

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