科目: 來(lái)源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)測(cè)定酸堿中和滴定曲線是高中化學(xué)的重要定量實(shí)驗(yàn)。下表是用0.10 mol/L的鹽酸滴定 0.10 mol/L 20.00 mL NaOH 溶液時(shí)獲得的一些相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)表中①②對(duì)應(yīng)的 pH (結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)下圖是本實(shí)驗(yàn)的滴定曲線圖。請(qǐng)根據(jù)該圖,說(shuō)明強(qiáng)酸溶液滴定強(qiáng)堿溶液時(shí),為什么既可以使用甲基橙作為指示劑,又可以使用酚酞試液作指示劑來(lái)指示滴定終點(diǎn)?
(3)若在滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù),最終測(cè)得的氫氧化鈉溶液的濃度會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“沒(méi)有影響”,下同);若滴定結(jié)束時(shí),滴定管尖嘴懸有半滴標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,最終測(cè)得的氫氧化鈉溶液的濃度會(huì);若盛裝待測(cè)液的錐形瓶洗滌干凈后,未干燥即盛裝待測(cè)液,最終測(cè)得的氫氧化鈉溶液的濃度會(huì) 。
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科目: 來(lái)源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上制備H2的一種重要方法是: CO(g) + H2O(g) CO2 (g) + H2(g) △H=Q kJ/mol 。已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如圖所示。若在一固定的密閉容器中, 850℃ 時(shí)發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度 (mol/L)隨時(shí)間的變化關(guān)系如下表:
已知:850℃ 時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K =1.0 ,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Q 0(填“ > ”、“ = ”或“<” )。
(2)可以判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的敘述是 (填字母)。
A.單位時(shí)間內(nèi)減少 CO(g)的濃度等于生成 CO2 (g)的濃度
B.反應(yīng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化
C.混合氣體中 H2 (g)的濃度不再發(fā)生改變
D.氫氣的生成速率等于水的生成速率
(3)若在850 ℃時(shí)向反應(yīng)容器中充人H2O(g) , K 值 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)上表中 c2為 mol/L , CO(g)的轉(zhuǎn)化率為
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科目: 來(lái)源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上制備 BaC12 的工藝流程圖如圖所示:
某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用重晶石(主要成分BaSO4)對(duì)工業(yè)過(guò)程進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。查表得:
(1)反應(yīng)C(s) + CO2(g)2CO(g)的△H = kJ/mol
(2)過(guò)濾過(guò)程中需要使用玻璃棒,玻璃棒的作用是 。
(3)鹽酸溶解焙燒的固體后,產(chǎn)生的氣體用過(guò)量 NaOH 溶液吸收,得到硫化鈉溶液。 Na2S 水解的離子方程式為 。
(4)向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr,當(dāng)兩種沉淀共存時(shí), = 。[已知:
Ksp(AgBr) = 5.4×10─13 , Ksp(AgCl) = 2.0×10─10]
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科目: 來(lái)源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
醋酸是日常生活中最常見(jiàn)的調(diào)味劑和重要的化工原料,醋酸鈉是其常見(jiàn)的鹽。
(1)醋酸鈉溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span> 。
(2)對(duì)于醋酸溶液和醋酸鈉溶液的下列說(shuō)法正確的是 (填字母,下同)。
A.稀釋醋酸溶液,醋酸的電離程度增大,而稀釋醋酸鈉溶液則醋酸鈉的水解程度減小
B.升高溫度可以促進(jìn)醋酸電離,而升高溫度會(huì)抑制醋酸鈉水解
C.醋酸和醋酸鈉的混合液中,醋酸抑制醋酸鈉的水解、醋酸鈉也抑制醋酸的電離
D.醋酸和醋酸鈉的混合液中,醋酸促進(jìn)醋酸鈉的水解、醋酸鈉也促進(jìn)醋酸的電離
(3)物質(zhì)的量濃度均為 0.1 mol/L 的 CH3COONa 溶液和 CH3COOH 溶液等體積混合(混合前后溶液體積變化忽略不計(jì)),混合液中的下列關(guān)系式正確的是 。
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科目: 來(lái)源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)如圖是甲烷燃料電池原理示意圖,回答下列問(wèn)題:
①電池的負(fù)極是 (填“a”或“b” )極,該極的電極反應(yīng)式是 。
② 電池工作一段時(shí)間后電解質(zhì)溶液的pH (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)利用甲烷燃料電池及下圖所示的裝置完成電解飽和食鹽水的實(shí)驗(yàn),要求測(cè)定產(chǎn)生的氫氣的體積,并檢驗(yàn)氯氣的氧化性。
①設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),各接口的正確連接順序?yàn)椋?/span> 接 、 接 A 、 B 接 、 接 。
②實(shí)驗(yàn)中,在盛有 KI 淀粉溶液的容器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
③已知飽和食鹽水50mL,某時(shí)刻測(cè)得 H2體積為56mL (標(biāo)準(zhǔn)狀況),此時(shí)溶液 pH 約為
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科目: 來(lái)源:2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
H2與O2發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程用模型圖示如下(“—”表示化學(xué)鍵):下列說(shuō)法不正確的是
A.過(guò)程Ⅰ是吸熱過(guò)程
B.過(guò)程Ⅲ一定是放熱過(guò)程
C.該反應(yīng)過(guò)程所有舊化學(xué)鍵都斷裂,且形成了新化學(xué)鍵
D.該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化形式只能以熱能的形式進(jìn)行
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科目: 來(lái)源:2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(改編組合)生活中處處有化學(xué),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.明礬水解時(shí)產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可作漂白劑
B.焊接時(shí)用NH4Cl溶液除銹與鹽類水解無(wú)關(guān)
C.生活中用電解食鹽水的方法制取消毒液,運(yùn)用了鹽類的水解原理
D.在滴有酚酞的Na2CO3溶液中慢慢滴入BaCl2溶液,溶液的紅色逐漸褪去
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科目: 來(lái)源:2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來(lái)表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語(yǔ)中,不正確的是
A.水解反應(yīng)是典型的可逆反應(yīng),水解反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)稱為水解常數(shù)(用Kh表示),Na2CO3第一步水解反應(yīng)的水解常數(shù)的表示式 Kh≤
B.HS-電離的離子方程式:HS-+H2OH3O++S2-
C.N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0,其他條件不變時(shí)升高溫度,反應(yīng)速率V(H2)增大,氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率變小
D.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ·mol-1,則表示CO(g)的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:
CO(g)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-283.0 kJ·mol-1
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科目: 來(lái)源:2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)解釋準(zhǔn)確的是
A.糕點(diǎn)包裝中常見(jiàn)的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同。脫氧過(guò)程中鐵作原電池正極,電極反應(yīng)為:Fe-2 e-=Fe2+
B.酸性氫氧燃料電池的正極電極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e-=4OH-
C.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,該反應(yīng)的△S>0,說(shuō)明反應(yīng)△H>0
D.鉛蓄電池的正極反應(yīng)為:PbO2+4H++2 e-=Pb2++2H2O
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科目: 來(lái)源:2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表述不正確的是
A.對(duì)于一個(gè)確定的反應(yīng)來(lái)說(shuō),平衡常數(shù)的數(shù)值越大,反應(yīng)限度越大
B.鋁熱反應(yīng)會(huì)放出大量的熱,因此常溫下就能順利發(fā)生
C.碳酸銨[(NH4)2CO3]在室溫下就能自發(fā)地分解產(chǎn)生氨氣,碳酸銨分解是因?yàn)樯闪艘讚]發(fā)的氣體,使體系的熵增大
D.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)COCl2(g)CO(g)+Cl2(g) ΔH<0當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),恒溫恒壓條件下通入Ar,能提高COCl2的轉(zhuǎn)化率
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