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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪沖刺非選擇題增分專練 綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去)制備Cl2,并探究氯氣的相關(guān)性質(zhì)。

 

(1)A裝置中固體藥品為KClO3,則反應(yīng)中每生成1 mol Cl2時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________mol。

(2)裝置B既能除去氯氣中的氯化氫,還能檢測(cè)實(shí)驗(yàn)過程中裝置C是否發(fā)生堵塞。若C中發(fā)生堵塞,則B中將觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________。

(3)裝置C的作用是驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,處是濕潤(rùn)的有色布條,則處應(yīng)加入的物質(zhì)分別是________、________。

(4)設(shè)計(jì)裝置DE的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。請(qǐng)簡(jiǎn)述能說明氯、溴、碘非金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:_____________________________________________。

(5)請(qǐng)用化學(xué)方程式說明裝置F的作用:_______________________________________。

(6)甲同學(xué)提出,裝置F中的試劑可改用足量的Na2SO3溶液,乙同學(xué)認(rèn)真思考后認(rèn)為此法不可行。請(qǐng)用離子方程式解釋乙認(rèn)為不可行的原因:_______________________。

 

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無水FeCl3呈棕紅色,極易潮解,100左右時(shí)升華,工業(yè)上常用作有機(jī)合成催化劑。實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置(夾持儀器略去)制備并收集無水FeCl3。

 

請(qǐng)回答:

(1)裝置A中反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________。

(2)裝置F中所加的試劑為_________________________________________________

(3)導(dǎo)管b的作用為_____________________________________________________;

裝置B的作用為________________________________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃A處的酒精燈,反應(yīng)一會(huì)兒后,再點(diǎn)燃D處的酒精燈,原因?yàn)?/span>_______________________________________________________。

(5)反應(yīng)結(jié)束后,拆卸裝置前,必須進(jìn)行的操作是_________________________________

(6)為檢驗(yàn)所得產(chǎn)品中是否含有FeCl2,可進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取E中收集的產(chǎn)物少許,加水溶解,向所得溶液中加入一種試劑,該試劑為________(填序號(hào))。

Fe粉 KSCN溶液 酸性KMnO4溶液 NaOH溶液

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪沖刺非選擇題增分專練 綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用銅制取硫酸銅,將適量硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應(yīng)完全,通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體。

(1)為了節(jié)約原料,硫酸和硝酸的最佳物質(zhì)的量之比為________ ;為了吸收該反應(yīng)中產(chǎn)生的尾氣,可選擇的最佳裝置是________(填序號(hào))。

 

(2)為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下 設(shè)計(jì)。

方案1:以空氣為氧化劑。將銅粉在儀器N中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再使氧化銅與稀硫酸反應(yīng)。

方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與烯硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)。向反應(yīng)液中加少量FeSO4,再通入空氣或氧氣,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅。反應(yīng)完全后,加入物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH,鐵元素全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀(一般當(dāng)鐵離子的濃度下降到105mol·L1時(shí),就認(rèn)為沉淀完全),然后過濾、濃縮、結(jié)晶。

(已知:常溫下,Ksp[Cu(OH)2]1022,Ksp[Fe(OH)3]1038)

請(qǐng)回答下列問題:

方案1中儀器N的名稱是________

方案2中為了使鐵元素全部沉淀,應(yīng)調(diào)節(jié)pH至少為________。

方案2中甲物質(zhì)可選用________(填序號(hào))

ACaO   BNaOH CCuCO3 DCu2(OH)2CO3 EFe2(SO4)3

方案2反應(yīng)中加入少量FeSO4可加速銅的氧化,用離子方程式解釋其原因___________________________________________

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪沖刺非選擇題增分專練 綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

正三價(jià)鐵元素有一定的氧化性,FeCl3溶液吸收一定量SO2后溶液顏色發(fā)生變化。

(1)反應(yīng)的離子方程式為_________________________________________________。

(2)H,OH,H2O外,溶液中一定含有的微粒有________

AFe2 BFe3 CCl DSO42 EH2SO3

(3)對(duì)還不能確定的微粒存在情況提出合理的假設(shè):

假設(shè)1:只存在Fe3;

假設(shè)2:只存在______________________________________________________

假設(shè)3_____________________________________________________________。

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

限選實(shí)驗(yàn)試劑:3 mol·L1H2SO4,1 mol·L1NaOH,0.01 mol·L1KMnO4,

20%KSCN,3%H2O2,淀粉?KI溶液、紫色石蕊試液、品紅溶液。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟1

 

步驟2

 

 

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪沖刺非選擇題增分專練 綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)。

 

(1)MgCO3的分解產(chǎn)物為________

(2)裝置C的作用是_____________________________________________________,

處理尾氣的方法為_______________________________________________________

(3)將研究小組分為兩組,按如圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D加熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物)。兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(已知:Fe2K3[Fe(CN)6]反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀)。

 

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

取黑色粉末加入稀鹽酸

溶解,無氣泡

溶解,有氣泡

2

取步驟1中溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液

藍(lán)色沉淀

藍(lán)色沉淀

3

取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液

變紅

無現(xiàn)象

4

向步驟3溶液中滴加新制氯水

紅色褪去

先變紅,后褪色

 

乙組得到的黑色粉末是________。

甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________。

乙組步驟4中,溶液變紅的原因?yàn)?/span>_______________________________________,

溶液褪色可能的原因及其驗(yàn)證方法為______________________________________

從實(shí)驗(yàn)安全考慮,題圖裝置還可采取的改進(jìn)措施是__________________________

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪沖刺非選擇題增分專練 綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組取一定質(zhì)量的FeSO4固體,利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

 

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象

通入一段時(shí)間N2,加熱

A中固體變?yōu)榧t棕色,B中有白色沉淀,D試管中有無色液體

用帶有火星的木條靠近裝置D的導(dǎo)管口

木條復(fù)燃

充分反應(yīng),停止加熱,冷卻后,取A中固體,加鹽酸

固體溶解,溶液呈黃色

所得溶液滴入D試管中

溶液變?yōu)闇\綠色

 

已知:SO2熔點(diǎn)-72,沸點(diǎn)-10SO3熔點(diǎn)16.8,沸點(diǎn)44.8 。

(1)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________

(2)分解過程除產(chǎn)生使木條復(fù)燃的氣體外,僅由A中固體顏色變化推測(cè),還一定有________氣體,依據(jù)是____________________________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________。

(4)某同學(xué)依據(jù)B中的現(xiàn)象,認(rèn)為FeSO4分解一定有SO3生成。你認(rèn)為是否正確,并說明原因:____________________________________________(用必要的文字和化學(xué)方程式解釋)

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪沖刺非選擇題增分專練 綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究反應(yīng)原理并驗(yàn)證產(chǎn)物。

(1)提出假設(shè)

實(shí)驗(yàn):用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛有適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液由淺紅變紅。

該同學(xué)對(duì)反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測(cè):

猜測(cè)1:白色不溶物可能為________

猜測(cè)2:白色不溶物可能為MgCO3;

猜測(cè)3:白色不溶物可能是堿式碳酸鎂[xMgCO3·yMg(OH)2]

(2)設(shè)計(jì)定性實(shí)驗(yàn)確定產(chǎn)物并驗(yàn)證猜測(cè):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)

將實(shí)驗(yàn) 中收

集到的氣體點(diǎn)燃

能安靜燃燒、產(chǎn)

生淡藍(lán)色火焰

氣體成分為

____

實(shí)驗(yàn)

取實(shí)驗(yàn) 中的白

色不溶物,洗滌,

加入足量____

____

白色不溶物可能含有MgCO3

實(shí)驗(yàn)

取實(shí)驗(yàn) 中的澄

清液,向其中加入

少量CaCl2稀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中存在____

 

(3)為進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)定量實(shí)驗(yàn)方案,如圖所示:

 

稱取實(shí)驗(yàn)中所得干燥、純凈的白色不溶物22.6 g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部進(jìn)入裝置AB中。實(shí)驗(yàn)前后裝置A增重1.8 g,裝置B增重8.8 g,試確定白色不溶物的化學(xué)式為_____________________________________________。

(4)請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)和化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋Mg和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡的原因:______________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題10常見非金屬元素及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是 (  )。

A.福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)131I127I互為同位素,化學(xué)性質(zhì)幾乎相同

B.大量燃燒化石燃料排放的廢氣中含有大量SO2,造成大氣污染,從而使雨水的pH5.6,形成酸雨

C.大量排放NONO2等氮氧化物是形成光化學(xué)煙霧和酸雨的一個(gè)重要原因

D.高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)斷路

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題10常見非金屬元素及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是(  )。

A.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶解

B.某氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),該氣體的水溶液一定顯堿性

C.銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為3Cu8H2NO3===3Cu22NO↑4H2O

DHNO3→NO→NO2,以上各步變化均能通過一步實(shí)現(xiàn)

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題10常見非金屬元素及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)間紛繁復(fù)雜的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)的魅力所在,下列選項(xiàng)中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在一定條件下不能實(shí)現(xiàn)的是(  )

 

 

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