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科目: 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型:選擇題

可以鑒別稀硫酸和濃硫酸的簡(jiǎn)單方法是 (  )

A.加酚酞試液 B.與銅片反應(yīng)

C.加BaCl2溶液和硝酸 D.用玻璃棒各蘸一點(diǎn)滴在紙上

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型:選擇題

下列與硫酸有關(guān)的化學(xué)方程式或離子方程式書寫正確的是 (  )

A.FeO與足量濃硫酸反應(yīng):FeO+H2SO4====FeSO4+H2O

B.氫氧化鋇溶液和稀硫酸反應(yīng):+Ba2+====BaSO4↓

C.銅片在加熱條件下與濃硫酸反應(yīng):Cu++4H+Cu2++SO2↑+2H2O

D.小蘇打溶液與稀硫酸反應(yīng):+H+====H2O+CO2↑

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型:選擇題

Zn與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2H2SO4(濃)====ZnSO4+SO2↑+2H2O。向100 mL 18 mol·L-1H2SO4溶液中加入足量的鋅粒充分反應(yīng)后,被還原的H2SO4的物質(zhì)的量 (  )

A.等于1.8 mol B.小于0.9 mol

C.等于0.9 mol D.在0.9 mol和1.8 mol之間

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型:填空題

為了證明鐵和硫反應(yīng)產(chǎn)物中鐵的化合價(jià),下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程的一部分:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)混合粉末A中硫粉過量的原因是 

  。

(2)反應(yīng)在“惰氣環(huán)境”中進(jìn)行的原因是 

  。

(3)操作①用燒熱的玻璃棒點(diǎn)觸混合粉末,反應(yīng)即可持續(xù)進(jìn)行,說明 

  。

(4)操作②的作用是 

  。

(5)操作③稀硫酸煮沸的目的是 

  。

(6)為了證明產(chǎn)物中鐵元素的價(jià)態(tài),對(duì)D溶液的實(shí)驗(yàn)操作最好是 

  。

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是某同學(xué)在學(xué)習(xí)硫元素時(shí)的學(xué)習(xí)方案,請(qǐng)完善該同學(xué)的學(xué)習(xí)方案。

(1)硫原子的結(jié)構(gòu):硫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖是    ,從結(jié)構(gòu)可以知道硫元素是一種典型的非金屬元素。

(2)硫單質(zhì)的物理性質(zhì):硫是一種淡黃色的    體(填“氣”“液”或“固”),主要存在于火山噴發(fā)口附近或地殼的巖層里,這是硫以游離態(tài)形式存在于自然界中。硫元素在自然界中也有以化合態(tài)形式存在的,如許多金屬礦石是含硫化合物,如膽礬         (填化學(xué)式)。

(3)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化:

(Ⅰ)完成下列各個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式

①A中在加熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng) 

  。

②C中的反應(yīng) 

  。

(Ⅱ)記錄觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①B中品紅溶液由紅色變?yōu)椤   ,加熱后又  。?結(jié)論:可以根據(jù)該現(xiàn)象用品紅溶液來證明SO2的存在與否)。

②D中沒有觀察到什么現(xiàn)象,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后往D中滴加H2O2后則可以看到    。

③E中溶液由紫紅色變?yōu)闊o色,反應(yīng)的離子方程式是

2Mn+5SO2+2H2O====2Mn2++5S+4H+

反應(yīng)中SO2是    劑(填“氧化”或“還原”)。

(Ⅲ)G的作用是吸收尾氣,寫出反應(yīng)的離子方程式:

 

  。

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型:選擇題

除去粘在試管上的少量硫,可采用的方法是 (  )

A.用純堿溶液清洗

B.用鹽酸洗滌

C.用CS2溶解

D.用熱水煮沸

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型:選擇題

在如圖的實(shí)驗(yàn)裝置中,從實(shí)驗(yàn)開始到過一段時(shí)間后,對(duì)看到的現(xiàn)象敘述不正確的是 (  )

A.蘋果塊會(huì)變干癟 B.膽礬晶體表面有“白斑”

C.小試管內(nèi)有晶體析出 D.pH試紙變紅

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑,它們可能是稀硫酸和蔗糖溶液,下列鑒別方案可行的是 (  )

A.分別取少量嘗一嘗味道

B.取樣分別加入一小片銅看有無氣泡產(chǎn)生

C.用pH試紙測(cè)定兩溶液的pH

D.取樣分別加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型:選擇題

如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的“硫燃燒現(xiàn)象及酸雨危害模擬實(shí)驗(yàn)”裝置圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)操作步驟為①連接儀器,裝好藥品;②將玻璃棒下端在酒精燈上燒紅,迅速伸入廣口瓶中點(diǎn)燃硫粉;③向錐形瓶中注入雙氧水;④硫粉完全燃燒后,用注射器向廣口瓶中噴水。

下列描述錯(cuò)誤的是 (  )

A.可以觀察到,硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)用注射器向裝置中注入NaOH溶液以便更充分地吸收剩余的SO2氣體

C.A裝置中的注射器的作用相當(dāng)于分液漏斗,可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

D.“酸雨”使綠葉變黃,使鋅粒、鎂片表面產(chǎn)生氣泡

 

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科目: 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型:選擇題

已知反應(yīng):①2H2S+O2====2S+2H2O;②2H2S+SO2====3S+2H2O;

③2H2S+3O2====2SO2+2H2O,將點(diǎn)燃的H2S氣體的導(dǎo)管伸入盛有一定量O2的

集氣瓶?jī)?nèi),上述3個(gè)反應(yīng)發(fā)生的先后順序是 (  )

A.①②③ B.③①② C.①③② D.③②①

 

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