科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省沭陽(yáng)縣高二下學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)四種變化:①Fe(s)→Fe(g);②2H2(g)+ O2(g)=2H2O(g) △H=-482 kJ·mol-1;
③C(s)+CO2(g)=2CO(g);④NaOH(s)=Na+(aq)+OH-(aq)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題
⑴上述變化中,需要吸收熱量的是 (請(qǐng)?zhí)钭兓拇a①②③④,下同)。
⑵上述變化中,體系的混亂度增大的是 。
⑶已知下列兩種鍵能,H-H:436 kJ·mol-1、O-H:463 kJ·mol-1,請(qǐng)計(jì)算斷裂1 molO2(g)中的共價(jià)鍵需要吸收 kJ的能量。
⑷下面幾種說(shuō)法中。正確的是 [
A.化合反應(yīng)都大多是放熱反應(yīng)
B.凡是需要加熱的反應(yīng),都是吸熱反應(yīng)
C.體系的混亂度增大的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)
D.中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),其化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化成電能
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省沭陽(yáng)縣高二下學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)可逆反應(yīng)aA(g) + bB(g)cC(g) + dD(g) ,反應(yīng)時(shí)間與C%(產(chǎn)物C的體積分?jǐn)?shù))函數(shù)關(guān)系如圖所示。A圖表示的是溫度不同的曲線,B圖表示壓強(qiáng)不同的曲線,C圖表示使用催化劑和不使用催化劑時(shí)的反應(yīng)曲線。
試比較下列大小關(guān)系:T1 T2, P1 P2, ΔH 0,ΔS 0。 使用催化劑的是 反應(yīng)線。
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省沭陽(yáng)縣高二下學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)生成PCl3(g)和PCl5(g)。反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系如圖所示( 圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。根據(jù)圖示,回答下列問(wèn)題:
⑴P和Cl2反應(yīng)生成PCl3(g)的熱化學(xué)方程式 。
⑵PCl5(g)分解成PCl3(g)和Cl2的熱化學(xué)方程式 。
⑶白磷能自燃,紅磷不能自燃。白磷轉(zhuǎn)變成紅磷為 (“放”或“吸”) 熱反應(yīng)。如果用白磷替代紅磷和Cl2反應(yīng)生成1molPCl5的△H3,則△H3 △H1 (填“<”、“>” 或 “=”) 。
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省沭陽(yáng)縣高二下學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(18分)已知可逆反應(yīng)CO2(g) + H2(g)CO(g) + H2O(g),
⑴寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式:K= 。
⑵830K時(shí),若起始時(shí):c (CO2)=2mol/L,c (H2)=3mol/L,平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為60%,氫氣的轉(zhuǎn)化率為 ;K值為 。
⑶830K時(shí),若只將起始時(shí)c (H2)改為6mol/L,則氫氣的轉(zhuǎn)化率為 。
⑷若830K時(shí),起始濃度c (CO2) = a mol/L,c (H2) = b mol/L,H2O的平衡濃度為c (H2O) = c mol/L,則:①a、b、c之間的關(guān)系式是 ;②當(dāng)a = b時(shí),a = c。
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省沭陽(yáng)縣高二下學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
利用太陽(yáng)能分解水產(chǎn)生H2,在催化劑作用下H2與CO2反應(yīng)合成CH3OH,并開(kāi)發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池。已知:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1、CH3OH(l)+ 3/2O2(g)= CO2 (g)+ 2H2O(l) ΔH=-726.5 kJ·mol-1、CO(g) +1/2O2(g)= CO2 (g) ΔH=-283.0 kJ·mol-1。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴ 用太陽(yáng)能分解18g水,需要消耗的能量為 kJ。
⑵ 液態(tài)CH3OH不完全燃燒生成CO和液態(tài)H2O的熱化學(xué)方程式為 。
⑶ CO2合成燃料CH3OH是碳減排的新方向。在容積為2 L的密閉容器中,充2 mol CO2和6 mol H2,由CO2和H2合成甲醇,反應(yīng)式:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),在其他條件不變的情況下,考察溫度對(duì)反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示(注:T1、T2均大于300 ℃):
①下列說(shuō)法正確的是
A.溫度為T2時(shí),從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,生成甲醇的平均速率為: v(CH3OH)=nB/tB mol·(L·min)-1
B.T2>T1,T2平衡時(shí),甲醇產(chǎn)量變少,所以該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C.該反應(yīng)在T2時(shí)的平衡常數(shù)比T1時(shí)的平衡常數(shù)大
D.處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系從T1變到T2,平衡逆向移動(dòng)
②能判斷該反應(yīng)已達(dá)化學(xué)反應(yīng)限度標(biāo)志的是 (填字母。
A.H2的百分含量保持不變
B.容器中CO2 濃度與H2濃度之比為1: 3
C.容器中混合氣體的密度保持不變
D.CO2消耗速率與CH3OH生成速率相等
⑷科學(xué)家致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,如將CO2和H2以體積比1∶4比例混合通入反應(yīng)器,適當(dāng)條件下,反應(yīng)可獲得一種能源。完成以下化學(xué)方程式,就能知道該種能源。
CO2+4H2 2H2O + 。
⑸ 在直接以甲醇為燃料的燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,總反應(yīng)式為:2CH3OH + 3O2=2CO2+4H2O,則正極的反應(yīng)式為 ;負(fù)極的反應(yīng)式為 。
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省淮安市協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于吸熱反應(yīng)的說(shuō)法,正確的是
A、凡需加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B、只有分解反應(yīng)才是吸熱反應(yīng)
C、使用催化劑的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D、酸堿中和反應(yīng)的逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省淮安市協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖各容器中盛有海水,鐵在其中被腐蝕時(shí)由快到滿的順序是
A、③>②>④>① B、②>①>③>④
C、④>②>③>① D、④>②>①>③
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省淮安市協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于任何一個(gè)平衡體系,采用以下措施,一定會(huì)使平衡移動(dòng)的是
A、加入一種反應(yīng)物 B、升高溫度
C、對(duì)平衡體系增加壓強(qiáng) D、使用催化劑
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省淮安市協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng):①101kPa時(shí),C(s)+O2(g)═CO(g)△H1=-110.5kJ/mol
②稀溶液中:H+(aq)+ OH-(aq )═H2O(l) △H2=-57.3kJ/mol
下列說(shuō)中正確的是
A、若碳的燃燒熱用△H3表示,則△H3<△H1
B、若碳的燃燒熱用△H3來(lái)表示,則△H3>△H1
C、濃硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)的中和熱值為57.3kJ·mol-1
D、稀醋酸與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1mol水,放出57.3kJ的熱量
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省淮安市協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng)2CO(g)=2C(s)+O2(g)的△H為正值,△S為負(fù)值。設(shè)△H和△S不隨溫度而變,下列說(shuō)法正確的是
A、低溫下能自發(fā)進(jìn)行
B、高溫下能自發(fā)進(jìn)行
C、低溫下不能自發(fā)進(jìn)行,高溫下能自發(fā)進(jìn)行
D、任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行
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