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科目: 來源:2016屆內(nèi)蒙古高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(實驗班做)

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種常見短周期元素,已知:

①元素的原子序數(shù)按A、B、C、D、E依次增大,原子半徑按D、E、B、C、A順序依次減;

②A、D同主族,A是所有元素中原子半徑最小的元素;B與C的位置相鄰;C元素原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;

③B、D、E三者的最高價氧化物有水化物依次為甲、乙、丙,它們兩兩之間均可反應(yīng)生成可溶性鹽和水,且所得鹽中均含C元素;

④B、E兩種元素原子最外層電子數(shù)之和等于A、C、D三種元素原子最外層電子數(shù)之和。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)寫出乙+丙在溶液中反應(yīng)的離子方程式______________________________________________________________________。

(2) 化合物BA3與BC在加熱和有催化劑存在的條件下能發(fā)生反應(yīng),生成兩種無毒物質(zhì),其反應(yīng)的化學方程式為:___________________________________________。

(3) 某原電池中,電解質(zhì)溶液為稀H2SO4,分別向負極通入碳元素與元素C(原子物質(zhì)的量之比1:1)形成的化合物,向正極通入元素C最常見的單質(zhì),試完成下列問題:

正極反應(yīng):________________________;

負極反應(yīng):________________________;

電解質(zhì)溶液pH的變化_______.(填“增大”“減小”或“不變”.下同)

 

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科目: 來源:2016屆內(nèi)蒙古高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(普通班做)

某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:

(1)該反應(yīng)的化學方程式為 ;

(2)從開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為 ;

平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為 ;平衡時,Y的濃度為 ;

(3)下列敘述能說明該反應(yīng)已達到化學平衡狀態(tài)的是(填標號) ;

A容器內(nèi)壓強不再發(fā)生變化

B X的體積分數(shù)不再發(fā)生變化

C容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化

D相同時間內(nèi)消耗2n mol的Z的同時消耗n mol的Y

E. 相同時間內(nèi)消耗n mol的Y的同時消耗3n mol的X

 

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科目: 來源:2016屆內(nèi)蒙古高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(實驗班做)

恒溫下,將a mol N2與b mol H2的混合氣體通入一個固體容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):

N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)

(1)若反應(yīng)進行到某時刻t時,nt(N2)=13 mol,nt(NH3)=6 mol, a=________ 。

(2)反應(yīng)達到平衡時,混合氣體的體積為716.8L(標況下),其中NH3的含量(體積分數(shù))為25%。nt(NH3) __________。

(3)原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比(寫出最簡整數(shù)比,下同),n(始):n(平)= _____ 。

(4)原混合氣體中,a:b=_____ 。

(5)將1molN2和3molH2合成NH3反應(yīng)時,下列敘述能說明該反應(yīng)已達到化學平衡狀態(tài)的是(填標號)_________ ;

A 容器內(nèi)的總壓強不隨時間而變化

B反應(yīng)后混合氣體的密度不再發(fā)生變化

C三種氣體的濃度相等且保持不變

D NH3的分解速率與生成速率相等

E.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再發(fā)生變化

 

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科目: 來源:2016屆內(nèi)蒙古高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(普通班做)

下圖中的實驗裝置可以用于實驗室制取乙炔。請?zhí)羁?/p>

(1)圖中,A管的作用是____________。制取乙炔的化學反應(yīng)方程式為____________。

(2)乙炔通入酸性KMnO4溶液中,發(fā)生____________反應(yīng),可以觀察到____________現(xiàn)象。

(3)乙炔燃燒的化學方程式為________________________,點燃乙炔前應(yīng)該先________________________。

 

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科目: 來源:2016屆內(nèi)蒙古高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(實驗班做)已知碳化鋁(Al4C3)與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和甲烷。為了探究甲烷性質(zhì),某同學設(shè)計如下兩組實驗方案;甲方案探究甲烷與氧化劑反應(yīng)(如圖1所示);乙方案探究甲烷與氯氣反應(yīng)的條件(如圖2所示)。

甲實驗現(xiàn)象:溴水無顏色變化,澄清石灰水變渾濁,無水硫酸銅變藍色。乙實驗操作過程:通過排飽和食鹽水的方法收集兩瓶甲烷與氯氣(體積比為1∶4)混合氣體(I、II),II瓶用預先準備好的黑色紙?zhí)滋咨希琁瓶放在光亮處(不要放在日光直射的地方,以免引起爆炸)。按圖2安裝好裝置,并加緊彈簧夾a和b。

(1)寫出碳化鋁與硫酸反應(yīng)的化學方程式 。

(2)實驗甲中濃硫酸的作用是 ,集氣瓶中收集到的氣體能否直接排入空氣中? (填“能”或“否”)。

(3)下列對實驗甲有關(guān)現(xiàn)象與結(jié)論的敘述都正確的是( )

A.酸性高錳酸鉀溶液不褪色,結(jié)論是通常條件下,甲烷不能與強氧化劑反應(yīng)

B.硬質(zhì)試管里黑色粉末無顏色變化,結(jié)論是甲烷不與氧化銅反應(yīng)

C.硬質(zhì)試管里黑色粉末變紅色,推斷氧化銅與甲烷反應(yīng)只生成水和二氧化碳

D.甲烷不能與溴水反應(yīng),推知甲烷不能與鹵素單質(zhì)反應(yīng)

(4)寫出硬質(zhì)試管里可能發(fā)生的化學方程式 ,(按甲烷與氧化銅物質(zhì)的量之比4:7)

(5)過一段時間,打開圖2的a、b彈簧夾,I、II中觀察到現(xiàn)象是 。

 

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科目: 來源:2016屆安徽省銅陵市高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于硝酸的說法正確的是

A.硝酸電離出的H+離子,能被Zn、Fe等金屬還原成H2

B.常溫下,向濃HNO3中投入Fe片,會產(chǎn)生大量的紅棕色氣體

C.硝酸與金屬反應(yīng)時,主要是+5價的氮得電子

D.濃HNO3與濃HCl按3∶1的體積比所得的混合物叫王水

 

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科目: 來源:2016屆安徽省銅陵市高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將14g銅銀合金跟足量的某濃度HNO3反應(yīng),將放出的氣體與1.12LO2(標準狀況)混合,通入水中,恰好全部吸收,則合金中銀的質(zhì)量是

A.3.2g B.10.8g C.21.6g D.5.4g

 

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科目: 來源:2016屆安徽省銅陵市高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于元素周期表和元素周期律的說法錯誤的是

A.因為Na比K容易失去電子,所以Na比K的還原性強

B.N與P為同主族元素,且N比P的非金屬性強

C.Li、Na、K原子的電子層數(shù)隨著核電荷數(shù)的增加而增多

D.第3周期元素從Na到Cl,非金屬性逐漸增強

 

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科目: 來源:2016屆安徽省銅陵市高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,含有非極性共價鍵的是

A. CO2 B.NaOH C.CH4 D. Na2O2

 

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科目: 來源:2016屆安徽省銅陵市高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等。下列判斷不正確的是

A.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Q<W

B.最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Q

C.含T的鹽中,T元素只能存在于陽離子中

D.原子半徑:T>Q>R

 

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