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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.圖①銅鋅原電池工作時(shí),鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液

B.圖②裝置反應(yīng)一段時(shí)間,將濕潤(rùn)的KI淀粉試紙靠近碳電極管口,試紙變藍(lán)

C.用裝置③精煉銅,則d極為粗銅,c極為純銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液

D.用裝置④可進(jìn)行鐵片鍍鋅

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為800 ℃ 時(shí)A、B、C三種氣體在密閉容器中反應(yīng)時(shí)濃度的變化,只分析圖形不能得出的結(jié)論是

A.A是反應(yīng)物

B.前2 min A的分解速率為0.1 mol·L-1·min-1

C.達(dá)平衡后,若升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

D.反應(yīng)的方程式為:2A(g) 2B(g) +C(g)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NO2 2NO+O2,下列所述可以說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是

①單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n molNO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n molNO

③混合氣體的顏色不再改變

④混合氣體的密度不再改變

A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在10 L密閉容器中,1 mol A和3 mol B在一定條件下反應(yīng):A(g)+xB(g) 2C(g),

2 min后達(dá)到平衡,生成0.4 mol C,測(cè)得混合氣體共3.4 mol,則下列結(jié)果正確的是

A.平衡時(shí),物質(zhì)的量之比n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶11∶4

B.x值等于3

C.A的轉(zhuǎn)化率為20%

D.B的平均反應(yīng)速率為0.4 mol/(L·min)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某小組為了研究電化學(xué)原理設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,下列說法中錯(cuò)誤的是

A.X和Y不連接時(shí),銅棒上會(huì)有金屬銀析出

B.X和Y用導(dǎo)線連接時(shí),銀棒是正極,發(fā)生氧化反應(yīng)

C.若X接直流電源的正極,Y接負(fù)極,Ag+向銅電極移動(dòng)

D.無(wú)論X和Y是否用導(dǎo)線連接,銅棒均會(huì)溶解,溶液都從無(wú)色逐漸變成藍(lán)色

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)生根據(jù)反應(yīng)2HCl+2Ag === 2AgCl+H2↑的原理,設(shè)計(jì)了下圖所示的四個(gè)裝置,你認(rèn)為合理的是

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)I.在溫度為T時(shí),向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol A和1.0 mol B,發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g) C(g),一段時(shí)間后達(dá)到平衡。測(cè)定得部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:

t/s

0

5

15

25

35

n(A)/mol

1.0

0.85

0.81

0.80

0.80

回答下列問題:

(1)反應(yīng)前5 s的平均反應(yīng)速率v(A) =____________

(2)溫度為T時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)=

(3)升高溫度,平衡時(shí)c(A)=0.41 mol·L-1,則反應(yīng)的ΔH (填 “>0” 或 “<0”)

(4)相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入0.2 mol A、0.2 mol B和1.0 mol C,反應(yīng)達(dá)到平衡前,反應(yīng)速率v正 v逆(填“>” 或 “<”)

(5)下列措施能增大反應(yīng)速率,且平衡往正反應(yīng)方向移動(dòng)是 。

a.及時(shí)分離出A氣體

b.適當(dāng)升高溫度

c.增大B的濃度

d.選擇高效催化劑

II.NO、NO2是常見的氧化物。用H2或CO催化還原NO可達(dá)到消除污染的目的。

已知:2NO(g) = N2(g) + O2(g) △H = -180.5kJ·mol-1

2H2O(l) = 2H2(g) + O2(g) △H = +571.6kJ·mol-1

則用H2催化還原NO消除污染的熱化學(xué)方程式是

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)金屬銅不溶于稀硫酸,可溶于鐵鹽溶液生成銅鹽與亞鐵鹽。現(xiàn)將一定量的銅片加入到100 mL稀硫酸和硫酸鐵的混合溶液中,銅片完全溶解。

(1)寫出銅溶于上述混合溶液的離子方程式 。

(2)若在如圖Ⅰ所示的裝置中發(fā)生(1)中的反應(yīng),

則X極是 (“正極”或“負(fù)極”),電極反應(yīng)式是

(3)銅完全溶解時(shí),所得溶液中Fe3+、Cu2+、H+三種陽(yáng)離子的濃度均為0.2 mol/L(假設(shè)溶液體積不變),若用電解方法回收銅,裝置如圖Ⅱ所示。

①電解開始階段,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 ,陰極的電極反應(yīng)式為 。

②判斷溶液中的Cu2+已完全析出的現(xiàn)象是 。當(dāng)Cu2+恰好完全析出時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某化學(xué)小組為了研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)原理】2KMnO4 + 5H 2C2O4 + 3H2SO4 === K2SO4 + 2MnSO4 + 10CO2↑ + 8H2O

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度/℃

試管中所加試劑及其用量/ mL

溶液褪至無(wú)色所需時(shí)間/ min

0.6 mol/L

H 2C2O4溶液

H2O

0.2 mol/L KMnO4溶液

3 mol/L

稀硫酸

1

20

3.0

2.0

3.0

2.0

4.0

2

20

3.0

m

2.5

n

4.8

3

20

3.0

3.0

2.0

2.0

t1

4

30

3.0

2.0

3.0

2.0

t2

(1)已知:實(shí)驗(yàn)1、2、3的目的是探究KMnO4濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。則實(shí)驗(yàn)2中m= ,

n= 。如果研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,需利用實(shí)驗(yàn)4和 。

(2)通過查閱已有的實(shí)驗(yàn)資料發(fā)現(xiàn),該實(shí)驗(yàn)過程中n(Mn2+)隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖所示。

為進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,該小組同學(xué)通過討論提出假設(shè):Mn2+對(duì)該反應(yīng)有催化作用。

①請(qǐng)你填寫表中空白幫助該小組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度/℃

試管中所加試劑及其用量/mL

再向試管中加入少量固體

溶液褪至無(wú)色所需時(shí)間/ min

0.6 mol/L

H 2C2O4溶液

H2O

0.2 mol/L KMnO4溶液

3 mol/L

稀硫酸

5

20

3.0

2.0

3.0

2.0

t3

②能說明該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是 。

(3)有人將酸性KMnO4 溶液和H 2C2O4 溶液的反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,則該原電池的正極反應(yīng)式為 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟.

(1)T1℃時(shí),在1L密閉容器中充入0.6molSO3,圖1表示SO3物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線。

①平衡時(shí),SO3的轉(zhuǎn)化率為 (保留小數(shù)點(diǎn)后一位);T1℃時(shí),反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) 的平衡常數(shù)為 ;其他條件不變,在8min時(shí)壓縮容器體積至0.5L,則n(SO3)的變化曲線為 (填字母)。

②下表為不同溫度(T)下,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) (△H<0)的化學(xué)平衡常數(shù)(K)

T/℃

T2

T3

K

20.5

4.68

由此推知,溫度最低的是 (填“T1”、“T2” 或 “T3”)。

③在溫度為T1℃時(shí),向該1L的密閉容器中同時(shí)加入0.2molSO2、xmolO2、0.2molSO3三種氣體,在達(dá)到平衡前若要使SO3的濃度減小,則x的取值范圍是 。

(2)科學(xué)家研究出用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸的新工藝,裝置如圖2所示,總反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為

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