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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列關(guān)于淀粉的認(rèn)識中,不正確的是

[     ]

A.淀粉屬于糖類,有甜味
B.淀粉屬于高分子化合物
C.淀粉與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色
D.淀粉在人體內(nèi)能夠水解,生成葡萄糖,經(jīng)腸壁吸收進(jìn)入血液

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

某學(xué)生稱取9g直鏈淀粉溶于水,測定淀粉水解的百分率,其程序如下
(1)各步所加試劑為:A______________;B______________ ;C______________。
(2)只加A溶液,不加B溶液是否可以?_________理由是________________________________
(3)在足量C的作用下,當(dāng)析出10.8g金屬單質(zhì)時,淀粉的水解率是______________

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

將10 mL淀粉溶液和5 mL氯化鈉溶液混合后,放入用半透膜制成的袋內(nèi),將此袋浸入蒸餾水中,2 min后分別取袋內(nèi)和燒杯內(nèi)液體進(jìn)行實驗。下列說法中正確的是
[     ]
A.燒杯內(nèi)液體加入硝酸銀溶液后有白色沉淀產(chǎn)生
B.燒杯內(nèi)液體加入碘水后呈藍(lán)色
C.袋內(nèi)液體加入碘水后不變藍(lán)
D.袋內(nèi)液體加入硝酸銀溶液后無變化

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

淀粉和纖維素的分子式都可以用(C6H10O5)n來表示,它們是
[     ]
A.同分異構(gòu)體
B.同一種物質(zhì)
C.同系物
D.多糖類

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

某同學(xué)稱取9g淀粉溶于水,測定淀粉的水解率,其步驟如下
(1)各步所加試劑分別為A.________,B.________, C._________。
(2)___(填“可以”或“不可以”)只加A、C溶液而不加B溶液,原因是_______________________。
(3)當(dāng)析出2.16 g單質(zhì)銀時,淀粉的水解率為_______。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列說法不正確的是
[     ]
A.體內(nèi)葡萄糖的主要作用是氧化為人體提供熱能,還有一部分轉(zhuǎn)化為糖元,少量參與機(jī)體的構(gòu)成或發(fā)揮 其他的生理作用
B.人體內(nèi)葡萄糖供應(yīng)不足,就會動用體內(nèi)儲備的脂肪、蛋白質(zhì)提供熱能
C.如果攝入淀粉過多,多余的淀粉就會轉(zhuǎn)化為脂肪儲存在皮下
D.淀粉在口腔內(nèi),在唾液淀粉酶的作用下全部水解為葡萄糖

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下列關(guān)于有機(jī)物的說法錯誤的是
[     ]
A.用含淀粉的物質(zhì)釀酒的過程主要發(fā)生了水解反應(yīng)和分解反應(yīng)
B.肥皂的主要成分是硬脂酸甘油酯
C.用溴水可以區(qū)別乙醇和苯
D.乙烯既能發(fā)生加成反應(yīng)、加聚反應(yīng),也能發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目: 來源:吉林省模擬題 題型:單選題

下列關(guān)于淀粉和纖維素的敘述中,正確的是
[     ]
A.通式都為(C6H10O5)n,互為同分異構(gòu)體
B.都是多糖,化學(xué)性質(zhì)完全相同
C.都能發(fā)生水解,但水解的最終產(chǎn)物不同
D.所含碳、氫、氧質(zhì)量比相同

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

某學(xué)生稱取9g直鏈淀粉溶于水,測定淀粉水解的百分率,其程序如下
(1)各步所加試劑A___________B___________C___________
(2)只加A溶液,不加B溶液是否可以? 其理由是______________________
(3)當(dāng)析出2.16g金屬單質(zhì)時,淀粉的水解率是__________

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科目: 來源:0103 期中題 題型:單選題

青蘋果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋果汁能還原銀氨溶液,這說明

[     ]

A.青蘋果中只含淀粉不含糖類
B.熟蘋果中只含糖類不含淀粉
C.蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉水解為單糖
D.蘋果轉(zhuǎn)熟時單糖聚合成淀粉

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同步練習(xí)冊答案