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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)除去食鹽水中的泥沙,選擇裝置
 
(填代表裝置圖的字母,下同);
(2)從溴水中分離出Br2 ,選擇裝置
 
,該分離方法的名稱為
 
;
(3)裝置A中①的名稱是
 
,裝置D中②的名稱是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)若用NaOH固體配制100mL 1mol?L-1 的NaOH 溶液,需要稱取NaOH 固體的質(zhì)量為
 
g,需要使用的主要儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、
 
;
(2)若在定容,搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,這時(shí)
 
(填“需要”或“不需要”),在加水至刻度線;
(3)如果轉(zhuǎn)移溶液后沒(méi)有對(duì)燒杯和玻璃棒進(jìn)行洗滌,所得溶液的物質(zhì)的量濃度將
 
(填“偏高”或偏低)

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科目: 來(lái)源: 題型:

將氣體A、B置于容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
4A(g)+B(g)?2C(g)
反應(yīng)進(jìn)行到4s末,測(cè)得A為0.5mol.B為0.4mol,C為0.2mol,則:
(1)用生成物C濃度的增加來(lái)表示該反應(yīng)的速率應(yīng)為
 

(2)用反應(yīng)物A濃度的減少來(lái)表示該反應(yīng)的速率應(yīng)為
 

(3)用反應(yīng)物B濃度的減少來(lái)表示該反應(yīng)的速率應(yīng)為
 

A.0.025mol/(L?s)、B.0.0125mol/(L?s)、C.0.05mol/(L?s)、D.0.1mol/(L?s)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知下列三個(gè)數(shù)據(jù):7.2×10-4、4.6×10-4、4.9×10-10它們分別是下列有關(guān)的三種酸的電離常數(shù),若已知下列反應(yīng)可以發(fā)生:NaCN+HNO2═HCN+NaNO2、NaCN+HF═HCN+NaF、NaNO2+HF═HNO2+NaF.下列敘述正確的是(  )
A、K(HF)=7.2×10-4
B、K(HNO2)=4.9×10-10
C、HF>HNO2>HCN
D、無(wú)法判斷酸性強(qiáng)弱順序

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)表格內(nèi)容,回答問(wèn)題
化學(xué)式電離平衡常數(shù)(25℃)
HCNK=4.9×10-10
H2CO3K1=4.3×10-7,K2=5.6×10-11
25℃時(shí),測(cè)得HCN和NaCN的混合溶液pH=11,測(cè)得
c(HCN)
c(CN-)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

鈉、鋁和鐵是三種重要的金屬.請(qǐng)回答
(1)三種金屬中,既能與鹽酸又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是
 
(填化學(xué)式),它與這兩種物質(zhì)反應(yīng)的共同點(diǎn)是金屬都做
 
劑(填“氧化”或“還原”).取兩份等質(zhì)量的金屬,分別與足量的鹽酸、濃氫氧化鈉溶液反應(yīng),在相同狀態(tài)下產(chǎn)生的氣體體積之比是
 

(2)三種金屬在一定條件下均能與水發(fā)生反應(yīng).取一小塊金屬鈉放在滴有酚酞的水中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是
 
(填選項(xiàng)).
①鈉浮在水面迅速反應(yīng) ②鈉沉在水底迅速反應(yīng)  ③鈉熔成小球并快速游動(dòng)  ④反應(yīng)中可以聽(tīng)到嘶嘶的響聲  ⑤反應(yīng)后的溶液變?yōu)榧t色
a.①④⑤b.②③④⑤c.①③④⑤
鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)鐵、鋁是常用的金屬材料,在空氣中鋁比鐵更耐腐蝕.對(duì)此合理的解釋是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

25℃時(shí),Ksp(AgCl)=1.56×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、向同濃度的Na2CrO4和NaCl混合溶液中滴加AgNO3溶液,AgCl先析出
B、向AgCl飽和溶液中加入NaCl晶體,有AgCl析出且溶液中  c(Ag+)=c(Cl-
C、AgCl和Ag2CrO4共存的懸濁液中,
c(Cl-)
c(CrO42-)
=
1.56×10-10
9.0×10-12
D、向Ag2CrO4的懸濁液中加入NaCl濃溶液,Ag2CrO4不可能轉(zhuǎn)化為AgCl

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科目: 來(lái)源: 題型:

霧霾天氣嚴(yán)重影響人們的生活質(zhì)量,其中氮氧化物和硫氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一.
Ⅰ.將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣.
若測(cè)得該試樣所含水溶性無(wú)機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表:
離子K+Na+NH4+ SO42- NO3-Cl-
濃度/mol?L-13×10-67×10-63×10-53×10-55×10-52×10-5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷該試樣的pH=
 

Ⅱ.消除氮氧化物和硫氧化物有多種方法.
(1)方法一:工業(yè)上變“廢”為寶,吸收工業(yè)中SO2和NO,可獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下(Ce為鈰元素):

①裝置Ⅰ中的主要反應(yīng)的離子方程式為
 

②裝置Ⅲ還可以使Ce4+再生,若用甲烷燃料電池電解該裝置中的溶液,當(dāng)消耗1mol甲烷時(shí),理論上可再生
 
molCe4+
(2)方法二:NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù).反應(yīng)原理如圖1所示:
①圖2是不同催化劑Mn和Cr在不同溫度下對(duì)應(yīng)的脫氫率,由圖綜合考慮可知最佳的催化劑和相應(yīng)的溫度分別為:
 
(填序號(hào)).
a.Mn,200℃左右  b.Cr,450℃左右   c.Mn和Cr混合,300℃左右
②用Fe做催化劑時(shí),在氨氣足量的情況下,若
c(NO2)
c(NO)
=1:1對(duì)應(yīng)的脫氫率最佳,已知每生成11.2LN2(標(biāo))反應(yīng)放出的熱量為QkJ,此時(shí)對(duì)應(yīng)的脫氫反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用下列試劑:鐵粉、鋅粉、0.1mol/L FeCl3 溶液、0.1mol/L FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氨水,探究Fe3+、Fe2+的氧化性、還原性,并利用實(shí)驗(yàn)結(jié)論解決一些問(wèn)題.
(1)用所給試劑寫出體現(xiàn)Fe2+具有還原性的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,完成下列表格.
探究?jī)?nèi)容實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
 
 
 
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將等體積的氫氧化鈉和氯化鋁溶液混合,充分反應(yīng),沉淀物中鋁元素的量和溶液中鋁元素的量相等,求原氫氧化鈉溶液和氯化鋁溶液的物質(zhì)的量濃度比( 。
A、1:2B、2:3
C、2:7D、3:2

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同步練習(xí)冊(cè)答案