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科目: 來(lái)源: 題型:

用1圖所示的I和II裝置組合、I和III裝置組合可以進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)(夾持儀器省略),回答下列問(wèn)題:

(1)若用I和II裝置或I和III裝備組合,實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性的方法是關(guān)閉止水夾打開(kāi)分液漏斗的
活塞看一下
 
;
(2)在I和II裝置組合中,若a為濃硫酸,b為銅粉,c容器中盛放品紅溶液,放開(kāi)f后,給燒瓶加熱
一段時(shí)間后c中的現(xiàn)象是
 
,寫(xiě)出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)在I裝置中,若a為濃氨水,b為生石灰,欲制取氨氣并證明氨水有減刑,最好應(yīng)選用
 
(填“II”或“III”)裝置與其組合,原因是
 

(4)在I裝置中,若a為可能含有Mg2+、Cu2+、Al3+、Fe3+四種陽(yáng)離子的溶液,b為過(guò)氧化鈉固體,旋開(kāi)f有,有白色沉淀產(chǎn)生并放出氧氣,過(guò)氧化鈉固體的物質(zhì)的量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)于如圖2,則a溶液中含有的陽(yáng)離子有
 
,其陽(yáng)離子的物質(zhì)的量濃度之比為
 

(5)在如圖2中A→B段反應(yīng)過(guò)程中溶液所增加的陰離子是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3在氯酸鉀受熱分解反應(yīng)中的催化作用進(jìn)行了研究.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表.就本實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
KclO3(g)產(chǎn)生氣體(mL)耗時(shí)
(s)
化學(xué)式質(zhì)量(g)實(shí)際回收
10.6---10480
20.6MnO20.2090%67.236.5
30.6CuO0.2090%67.279.5
40.6Fe2O30.2090%67.234.7
50.6Cr2O30.20異常67.2188.3
(1)本實(shí)驗(yàn)的裝置由下圖三部分組成,其正確的接口連接順序?yàn)?div id="ijxgj0z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 


(2)為證明編號(hào)2的實(shí)驗(yàn)中MnO2起到催化作用,還要測(cè)定反應(yīng)剩余物中MnO2的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)的操作順序是:溶解→
 

(3)從上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,對(duì)氯酸鉀受熱分解有催化作用的物質(zhì),按其催化能力從大到小的順序?yàn)?div id="gmgzila" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填物質(zhì)的化學(xué)式).
(4)從編號(hào)3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可計(jì)算出KCIO3的分解率為
 
%(保留一位小數(shù)).
(5)在進(jìn)行編號(hào)5的實(shí)驗(yàn)時(shí),有刺激性的黃綠色氣體產(chǎn)生,該氣體可能是
 
(填化學(xué)式),可用試紙檢驗(yàn)該氣體,上述異,F(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
 

(6)研究表明“在使用等質(zhì)量催化劑時(shí),增大催化劑比表面積(單位質(zhì)量表面積)可提高化學(xué)反應(yīng)速率”.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)驗(yàn)證此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方案:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組欲探究不同價(jià)態(tài)硫元素間的轉(zhuǎn)化,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)除膠頭滴管、酒精燈外,你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)必不可缺少的一種玻璃儀器是
 

(2)請(qǐng)幫他們完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄咳N價(jià)態(tài)(0、+4、+6)硫元素間的相互轉(zhuǎn)化.
選用試劑:硫磺、濃硫酸、二氧化硫、氯水、硫化氫、銅片、氧氣.
實(shí)驗(yàn)記錄(劃斜線部分不必填寫(xiě)):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)預(yù)期的轉(zhuǎn)化選擇的試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(用化學(xué)方程式表示)
S→SO2硫磺、
氧氣
 
--
SO2→S二氧化硫、
硫化氫
---SO2+2H2S═3S↓+2H2O
SO2→H2SO4二氧化硫、
氯水
氯水退色
 
H2SO4→SO2
 
--
 
問(wèn)題討論:從三種價(jià)態(tài)(0、+4、+6)硫元素間的相互轉(zhuǎn)化還可得到規(guī)律:當(dāng)硫元素處于最低價(jià)時(shí)只有還原性,處于最高價(jià)時(shí)只有氧化性,處于中間價(jià)時(shí)既有氧化性、又有還原性.
(3)根據(jù)以上規(guī)律判斷,下列物質(zhì)中既有氧化性,又有還原性的有:
 
(填序號(hào))
A.Cl2      B.Na      C.Na+      D.Cl-      E.SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E五種元素其核電荷數(shù)依次增大.A原子只有1個(gè)s電子,B原子L層中s電子和p電子數(shù)目相同,B、C、D屬于同周期且相鄰,E原子內(nèi)層均飽和,N層上只有兩個(gè)電子.
(1)1molABC分子中含有σ鍵的數(shù)目為
 

(2)BCD三種元素第一電離能由大到小的順序?yàn)?div id="oe5svyg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)寫(xiě)出BCD- 離子的兩種等電子體的化學(xué)式
 

(4)E2+離子的核外電子排布式為
 

(5)E晶體屬于六方最密堆積,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,則P點(diǎn)原子被
 
個(gè)晶胞所共用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有六種元素,其中A、B、C、D為短周期主族元素,E、F為第四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.請(qǐng)根據(jù)下列相關(guān)信息,回答問(wèn)題.
A原子核外電子分占3個(gè)不同能級(jí),且每個(gè)能級(jí)上排布的電子數(shù)相同
B元素原子的核外p電子總數(shù)比s電子總數(shù)少1個(gè)
C原子p軌道上成對(duì)電子數(shù)等于未成對(duì)電子數(shù),且與A同周期
D元素的族序數(shù)與周期數(shù)的差為4,且不與A元素在同一周期
E位于周期表中第七列
F元素基態(tài)原子的M層全充滿(mǎn),N層沒(méi)有成對(duì)電子,只有一個(gè)未成對(duì)電子
(1)A的基態(tài)原子最外層有
 
種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子
(2)E的基態(tài)核外電子排布式為
 
,F(xiàn)元素基態(tài)原子核外價(jià)電子排布式為
 

(3)A、B、C三種元素的最簡(jiǎn)單氫化物的熔點(diǎn)由低到高的順序是
 
.(用化學(xué)式表示);A、B、D三種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的是
 
.(用化學(xué)式表示)
(4)A、B、C三種元素第一電離能從大到小的順序是
 
,(用元素符號(hào)表示)以上六種元素電負(fù)性最強(qiáng)的是
 
.(用元素符號(hào)表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校學(xué)生課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)驗(yàn)證一氧化碳具有還原性.回答下列問(wèn)題:

(1)裝置B中最適宜的試劑是
 
,其作用是
 

(2)裝置C的作用是
 

(3)裝置D中黑色固體為
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的
 
現(xiàn)象,可證明CO具有還原性,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)《中學(xué)化學(xué)》2009.9的文章《推理與實(shí)驗(yàn)不相符的兩個(gè)問(wèn)題》介紹:
將足量的銅片與一定量的濃硫酸共熱反應(yīng),會(huì)不會(huì)出現(xiàn)隨反應(yīng)的進(jìn)行硫酸濃度變稀而使反應(yīng)停止,最終銅和硫酸都有剩余?
某研究性學(xué)習(xí)小組按如圖定性實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)易裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,部分現(xiàn)象如下:

觀察到:開(kāi)始加熱(濃硫酸未沸騰)時(shí)銅表面由光亮變黑,且黑色小顆粒擴(kuò)散到濃硫酸中,并不斷增多,當(dāng)濃硫酸加熱至沸騰時(shí),黑色小顆粒逐漸溶解,溶液呈淺藍(lán)色,繼續(xù)加熱時(shí)淺藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)榛野咨珣覞嵋,液體量越來(lái)越少,最后全部變?yōu)榛野咨腆w.
查資料知:①濃硫酸沸騰溫度為338℃,這是硫酸和水的恒沸點(diǎn)溫度.②膽礬失去全部結(jié)晶水的溫度為150℃.
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出灰白色固體化學(xué)式
 

(2)反應(yīng)過(guò)程中,可觀察到品紅溶液、KMnO4溶液褪色,這分別體現(xiàn)反應(yīng)產(chǎn)生氣體的
 
、
 
性質(zhì),其中氣體與KMnO4溶液反應(yīng)離子方程式:
 

(3)由上分析知:銅與濃硫酸共熱,濃硫酸濃度
 
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)變稀,因此
 
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)反應(yīng)自動(dòng)停止,最終銅和硫酸都有剩余的現(xiàn)象.
(4)由上結(jié)論計(jì)算:將5ml 98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸與足量的銅共熱反應(yīng),產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量為
 

A.0.092mol  B.0.046mol  C.小于0.046mol  D.大于0.046mol,小于0.092mol.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明很喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,今天要學(xué)習(xí)“探究鐵及其化合物的氧化性或還原性”,現(xiàn)邀你一起走進(jìn)他的化學(xué)課堂.
(1)課前老師布置了下列預(yù)習(xí)作業(yè),請(qǐng)你一起完成:
①鐵不同價(jià)態(tài)的物質(zhì)各寫(xiě)一種(并標(biāo)出鐵元素的化合價(jià)):
 
、
 
 

②寫(xiě)出一個(gè)他們之間相互轉(zhuǎn)化(含三種價(jià)態(tài))的化學(xué)方程式:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室提供的下列試劑:鋅粒、鐵粉、0.1mol?L -1 FeCl 3 溶液、0.1mol?L -1 FeCl 2 溶液、KSCN 溶液、新制氯水,探究 Fe 2+、Fe 3+ 的氧化性、還原性.
根據(jù)氧化還原的有關(guān)原理,小明說(shuō) Fe 2+ 既有還原性又有氧化性; 為證實(shí)自己的假設(shè),請(qǐng)你和小明一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,完成下列表格.
探究?jī)?nèi)容 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
探究 Fe 2+ 具有還原性
 
 
探究 Fe 2+ 具有氧化性
 
 
(3)小明家有一瓶近無(wú)色的補(bǔ)血?jiǎng),?qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)其中鐵元素的價(jià)態(tài).
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

把100mL 0.1mol/L的Al2﹙SO43溶液和300mL 0.1mol/L的Ba﹙OH﹚2溶液混合,可生成沉淀的質(zhì)量為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、R、Q五種前四周期元素,原子序數(shù)依次增大,其中X、Y、Q分屬不同周期且價(jià)電子數(shù)之和為13,Y、Z、R三種元素的基態(tài)原子具有相同的電子層數(shù),其第一電離能I1(Y)<I1(R)<I1(Z),Y原子的基態(tài)原子核外有4個(gè)原子軌道填充了電子,Q原子的L層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為4:1,M層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為7:1.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Q元素在周期表中位于第
 
族,Q2+離子中未成對(duì)電子數(shù)目為
 

(2)Y、Z、R三種元素的電負(fù)性從大到小的順序是
 
.(填元素符號(hào))
(3)Y與X形成的YX3+的中心原子雜化軌道類(lèi)型為sp2雜化,其空間構(gòu)型是
 

(4)Q單質(zhì)可與化合物YR形成配合物分子Q(YR)5,上述變化過(guò)程中斷裂的化學(xué)鍵是
 

(5)Cr(鉻)原子與Q原子的第一至第三電離能如下表:
電離能/kJ?mol-1I1I2I3
Cr65315922987
Q75915612957
比較兩元素的I1、I2可知,氣態(tài)Cr+再失去一個(gè)電子比氣態(tài)Q+再失去一個(gè)電子來(lái)得難.對(duì)此,你的解釋是:
 

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