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科目: 來(lái)源: 題型:

恒溫恒容條件下,存在可逆反應(yīng):aA(g)?bB(g),當(dāng)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時(shí),下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、無(wú)論a、b大小關(guān)系如何,再加入氣體A時(shí),平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B、若a<b,再加入A并達(dá)到平衡時(shí),A的體積分?jǐn)?shù)較原平衡更大
C、若a>b,再加入A時(shí),A的轉(zhuǎn)化率增大
D、加入氣體A后,當(dāng)反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)速率與原平衡時(shí)的反應(yīng)速率相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校化學(xué)小組為探究鐵與濃硫酸反應(yīng),設(shè)計(jì)了圖1、圖2、圖3三套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)用圖1裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),若小試管中的品紅溶液已經(jīng)開始發(fā)生倒吸,你應(yīng)立即采取的一種措施是
 
(填寫編號(hào));
a.取下盛有品紅溶液的小試管  b.移去酒精燈  c.將導(dǎo)管從乳膠管中取出
(2)圖2中導(dǎo)氣管e有兩個(gè)主要作用:一是在反應(yīng)過(guò)程中,因?qū)Ч懿迦胍好嫦,可起到“液封”作用阻止SO2氣體逸出而防止污染環(huán)境;二是
 
;比較圖1、圖2兩套實(shí)驗(yàn)裝置,圖2裝置還有的優(yōu)點(diǎn)是(寫出一條即可):
 
;
(3)某同學(xué)收集圖2產(chǎn)生的280mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng),然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥的固體2.33g.氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
 
.分析實(shí)驗(yàn)中氣體Y所含SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,同學(xué)們討論后認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和另一種氣體Q.為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略).
①認(rèn)為氣體Y中含有Q的理由是
 
(用化學(xué)方程式表示).
②B裝置中品紅溶液試劑的作用是
 

③為確認(rèn)Q的存在,需在裝置中添加M于B-C間,但集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管未畫全.請(qǐng)畫全M中的導(dǎo)氣管并注明M中的試劑
 

④若要測(cè)定280mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體Y中H2的含量(標(biāo)準(zhǔn)狀況下約有28mL H2),還可采用稱量反應(yīng)前后D或E的質(zhì)量差的方法.請(qǐng)你回答能否選用托盤天平稱量D或E的質(zhì)量差?做出判斷并用一個(gè)計(jì)算結(jié)果說(shuō)明理由(不用書寫計(jì)算過(guò)程)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)2A?B+C在三種不同條件下進(jìn)行,B、C的起始濃度為0,反應(yīng)物A的濃度(mol?L-1)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如下表所示,表中溫度為攝氏度(℃).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)時(shí)間
濃度
溫度
0102030405060
18001.00.800.670.570.500.500.50
28001.00.600.500.500.500.500.50
38001.00.400.200.200.200.200.20
根據(jù)所學(xué)知識(shí)和上述數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)1、2中,有一個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了催化劑來(lái)加快反應(yīng)速度.請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)判斷實(shí)驗(yàn)
 
(填“序號(hào)”)使用催化劑;理由是
 

(2)實(shí)驗(yàn)3,反應(yīng)在30min時(shí)
 
(填“未達(dá)”或“已達(dá)”)化學(xué)平衡狀態(tài);理由是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)在450℃時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)是49.則反應(yīng):HI(g)?
1
2
H2(g)+
1
2
I2(g) 在450℃時(shí)的化學(xué)平衡常數(shù)是( 。
A、
1
7
B、
49
2
C、7
D、
1
49

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( 。
A、
驗(yàn)證銅與稀硝酸的反應(yīng)產(chǎn)物是NO
B、
實(shí)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng):2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O
C、
測(cè)定鹽酸的濃度
D、
檢驗(yàn)溴乙烷與NaOH醇溶液共熱有乙烯生成

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科目: 來(lái)源: 題型:

恒溫下,將a mol N2與b mol H2的混合氣體通入一個(gè)固體容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g).
(1)若反應(yīng)進(jìn)行到某時(shí)刻t時(shí),nt(N2)=13mol,nt(NH3)=6mol,求a的值;
(2)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),混合氣體的體積為716.8L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),其中NH3的含量(體積分?jǐn)?shù))為25%,求平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是( 。
A、用托盤天平稱量5.85 g氯化鈉固體
B、從試劑瓶中取Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過(guò)多,為了不浪費(fèi),把過(guò)量的試劑倒入原試劑瓶中
C、用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí),濃硫酸溶于水后,應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中
D、用蒸發(fā)的方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知常溫時(shí)CH3COOH的電離平衡常數(shù)為Ka.該溫度下向20mL 0.1mol?L-1CH3COOH溶液中逐滴加入0.1mol?L-1 NaOH溶液,其pH變化曲線如圖所示(忽略溫度變化).下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、a點(diǎn)表示的溶液中c(CH3COO-)+c(OH-)=10-3mol?L-1
B、b點(diǎn)所示的溶液中c(CH3COO-)+c(OH-)>(CH3COOH)+c(H+
C、c點(diǎn)的含義為:CH3COOH和NaOH恰好反應(yīng)完全
D、a、b、c、d點(diǎn)表示的溶液中
c(CH3COO-)?c(H+)
c(CH3COOH)
均等于Ka

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蝈e(cuò)誤的是(  )
A、
分離CCl4和水
B、
溶液的配制
C、
灼燒碳酸鈣
D、
Na2CO3的焰色反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

將氣體A2和B2各1mol注入容積為1L的密閉容器中反應(yīng)生成C,平衡時(shí)測(cè)得c(A2)=0.58mol/L,則c(B2)=0.16mol/L,c(C)=0.84mol/L,則C的分子式為(  )
A、AB2
B、A2B4
C、AB
D、A2B

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