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科目: 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,將8molSO2和4molO2放入體積為2L密閉容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
(1)5min后達(dá)到平衡,平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為80%,求SO3的反應(yīng)速率.
(2)如果平衡時(shí)混合氣體中SO2所占的體積百分?jǐn)?shù)為60%,求SO2平衡時(shí)的物質(zhì)的量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、對(duì)于平衡Ca(OH)2 (s)?Ca2+(aq)+2OH-(aq),加入NH4Cl溶液,可使Ca(OH)2增多
B、在AgBr飽和溶液中加入AgNO3溶液,達(dá)到平衡時(shí),溶液中Ksp(AgBr)降低
C、溫度一定時(shí),當(dāng)溶液中c(Ag+)和c(Cl-)的乘積等于Ksp值時(shí),此溶液為AgCl的飽和溶液
D、把固體AgCl加入較濃的KI溶液中振蕩,部分AgCl轉(zhuǎn)化為AgI,其原因是AgI比AgCl穩(wěn)定

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)進(jìn)行硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn).完成下列填空:
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)用
 
(填儀器名稱,下同)準(zhǔn)確稱量瓷坩堝的質(zhì)量.
(2)在瓷坩堝中加入約2g研細(xì)的硫酸銅晶體,并稱量.
(3)把盛有硫酸銅晶體的瓷坩堝放在泥三角上慢慢加熱,直到藍(lán)色完全變白,然后把坩堝移至
 
中冷卻到室溫,并稱量.
(4)重復(fù)(3)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行恒重操作,直至兩次稱量結(jié)果相差不超過(guò)0.001g.
【數(shù)據(jù)記錄與處理】
第一次實(shí)驗(yàn)第二次實(shí)驗(yàn)
坩堝的質(zhì)量(g)29.56330.064
坩堝+試樣的質(zhì)量(g)31.67632.051
恒重后,坩堝+硫酸銅的質(zhì)量(g)30.91131.324
x的值5.055.13
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)處理結(jié)果,計(jì)算本次實(shí)驗(yàn)的相對(duì)誤差為
 
%(已知x的理論值為5).
【分析與討論】
(5)做一次實(shí)驗(yàn),至少需要加熱
 
次(填數(shù)字,下同);至少需要稱量
 
次.
(6)恒重操作的目的是
 

(7)重復(fù)兩次實(shí)驗(yàn)求x平均值的目的是
 

(8)實(shí)驗(yàn)值比理論值偏大的原因可能是
 
(填編號(hào)).
a.加熱過(guò)程中有晶體濺出     b.被測(cè)樣品中含有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì)
c.實(shí)驗(yàn)前,晶體表面潮濕     d.晶體灼燒后直接放在空氣中冷卻.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知CaSO4的溶度積為2.5×10-5,如果用0.01mol?L-1的CaCl2溶液與等體積的Na2SO4溶液混合,若要產(chǎn)生硫酸鈣沉淀,則混合前Na2SO4溶液的濃度(mol?L-1)至少應(yīng)為( 。
A、5.0×10-3
B、2.5×10-3
C、1.0×10-2
D、5.0×10-2

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科目: 來(lái)源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子形式存在.實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘的流程如下:

(1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的名稱:
①為
 
,③為
 
;過(guò)程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)提取碘的過(guò)程中可供選擇的有機(jī)溶劑是
 

A.甲苯、酒精   B.四氯化碳、苯   C.汽油、乙酸    D.汽油、甘油
(3)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液,實(shí)驗(yàn)室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng),以及必要的夾持裝置、物品,尚缺少的玻璃儀器是
 

(4)從含碘的有機(jī)溶劑中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需要經(jīng)過(guò)蒸餾.指出如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處:①
 
,②
 


(5)進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí),使用水浴加熱的原因是
 
,最后晶態(tài)碘在
 
里聚集.

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科目: 來(lái)源: 題型:

碘元素對(duì)人的健康非常重要.下面是從海帶灰中分離出單質(zhì)碘(I2)的流程圖.

(1)過(guò)程①的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
 
,
 

(2)上述過(guò)程中,屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
,離子方程式為
 

(3)過(guò)程③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
 
 
;在此過(guò)程中,可供選擇的有
機(jī)溶劑是
 
(填字母代號(hào)).
A.酒精      B.CCl4      C.苯     D.醋酸
(4)若從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需要經(jīng)過(guò)蒸餾.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的蒸餾實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察,指出圖中的錯(cuò)誤.

 
;
 

 
;
 
.(有幾處填幾處,不必填滿,多填扣分.)

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科目: 來(lái)源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架、泥三角外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是
 

A.燒杯   B.表面皿   C.坩堝   D.酒精燈   E.圓底燒瓶
(2)請(qǐng)寫(xiě)出步驟④中反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)步驟⑥是從含碘的苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,還需經(jīng)過(guò)蒸餾,指出并改正下列實(shí)驗(yàn)裝置(圖2)中的錯(cuò)誤之處(至少兩處).
 
;②
 

(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘,其驗(yàn)操作可分解為如下幾步:
(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
(B)把50毫升碘水和15毫升苯加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
(C)檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
(D)倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
(E)旋開(kāi)活塞,用燒杯接收溶液;
(F)將分液漏斗上口倒出上層溶液;
(G)將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
(H)靜置,分層. 就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
①正確操作步驟的順序是
 
 
 
→A→G→
 
→E→F
②上述(G)步驟操作的目的是
 

③能選用苯從碘水中萃取碘的原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

元素的存在形態(tài)有(  )
A、單質(zhì)和化合物
B、溶液、濁液、膠體
C、化合態(tài)和游離態(tài)
D、純凈物和混合物

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下是日常生活中常見(jiàn)的一些物質(zhì):①液氧、②氫氣、③水、④空氣、⑤二氧化碳、⑥氯酸鉀、⑦水泥、⑧石油、⑨水銀、⑩堿式碳酸銅、?純凈的礦泉水,請(qǐng)你指出(填序號(hào)):
(1)屬于金屬單質(zhì)的是
 
,屬于非金屬單質(zhì)的是
 

(2)屬于化合物的是
 
,含有元素種類最多的化合物是
 

(3)屬于混合物的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①H2SO4②酒精③液氨④純堿固體⑤熔融的氫氧化鈉⑥水銀⑦三氧化硫⑧澄清石灰水⑨氯化鈉溶液⑩CaCO3固體,其中屬于鹽的是(填序號(hào),下同)
 
,屬于酸性氧化物的是
 
,能導(dǎo)電的是
 
,屬于電解質(zhì)的是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案