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科目： 來源： 題型：

欲除去氯氣中的少量氯化氫氣體，最好選用（　�。�
A、H2O
B、NaOH
C、飽和食鹽水
D、石灰水

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（NA為阿伏加德羅常數(shù)）（　�。�
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1L苯完全燃燒所生成的氣態(tài)產(chǎn)物的分子數(shù)為6/22.4NA
B、1 mol甲基（-CH3）所含的電子總數(shù)為9NA
C、1 mol聚乙烯含有的原子數(shù)目為6NA
D、12 g金剛石中含有C-C鍵的個數(shù)為NA

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗操作的敘述正確的是（　�。�
A、為鑒別KCl、AlCl3和MgCl2溶液，分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過量
B、進(jìn)行焰色反應(yīng)時，所用鉑絲先用NaOH溶液洗滌并充分灼燒
C、用托盤天平稱取1.06 g無水碳酸鈉，溶于250 mL水，配制0.04 mol?L-1 Na2CO3溶液
D、為減小誤差，配制溶液時容量瓶必須洗凈并烘干后才能使用

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于如圖實驗的說法正確的是（　�。�
A、實驗Ⅰ：觀察到量筒內(nèi)黃綠色逐漸消失，量筒內(nèi)壁有油狀物質(zhì)生成．該現(xiàn)象是由于甲烷與氯氣在光照條件下發(fā)生了置換反應(yīng)
B、實驗Ⅱ：可以比較KMnO4、Cl2和S氧化性的相對強弱
C、實驗Ⅲ：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)始終保持無色
D、實驗Ⅳ：繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色沉淀，停止加熱，當(dāng)光束通過體系時一定可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目： 來源： 題型：

請利用下列裝置及試劑組裝一套裝置．其流程是，先制取純凈干燥的Cl2（不收集），后試驗干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無漂白性．

（1）按氣體從左向右流向?qū)⒏餮b置依次連接起來（填字母序號）：a接
 
 接
 
接
 
接
 
接h．
（2）A裝置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（3）E裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是：
 
．
（4）C瓶中的現(xiàn)象是
 
，B瓶中的現(xiàn)象是
 
．以上事實說明起漂白作用的物質(zhì)是
 
．
（5）若將Cl2和SO2等物質(zhì)的量混合漂白作用減弱，用化學(xué)方程式解釋原因
 
．

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科目： 來源： 題型：

檢驗SO2氣體中是否混有CO2氣體，可采用的方法是（　�。�
A、通過品紅溶液
B、通過鹽酸，再通過BaCl2溶液
C、先通過NaOH溶液，再通過澄清石灰水
D、先通過酸性KMnO4溶液，再通過澄清石灰水

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、炔烴可以使溴的四氯化碳溶液褪色，不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、某有機物燃燒只生成等物質(zhì)的量的CO2和H2O，則此有機物的組成為CnH2n
C、鑒定溴乙烷中溴原子的存在的實驗操作是：向溴乙烷中加入NaOH溶液，加熱后加入AgNO3溶液
D、在分子中，處于同一平面上的碳原子最多可能有12個

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、
實驗室制備硝基苯的裝置
B、
振蕩后下層為無色
C、
可以達(dá)到石油分餾的目的
D、
可以達(dá)到驗證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴的目的

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科目： 來源： 題型：

下列小實驗設(shè)計肯定合理的是（　�。�
A、用AgNO3鑒別工業(yè)鹽（亞硝酸鈉）和食鹽二種溶液
B、海帶中碘元素提取時氧化濾液中的I-時應(yīng)加入過量氯水
C、將3-4個火柴頭浸于水中，片刻后取少量溶液于試管中，加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液，若出現(xiàn)白色沉淀，說明含有氯元素
D、溶質(zhì)的溶解度越大，溶液的濃度越高，溶劑的蒸發(fā)速度越快，溶液的冷卻速度越快，析出的晶體就越細(xì)小

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科目： 來源： 題型：

配制一定物質(zhì)量濃度的NaOH溶液時，下列事實中一定會使配成溶液的實際濃度的實際濃度比所要求的濃度偏小的是（　�。�
A、用部分潮解的NaOH固體配制溶液
B、將NaOH固體溶解后立即注入容量瓶配制溶液
C、容量瓶中原來就有少量蒸餾水
D、定容觀察時俯視液面

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