科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津南開區(qū)高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是
A.往澄清石灰水中通入過量二氧化碳:Ca2++2OH-+CO2 = CaCO3↓+H2O
B.以石墨作電極電解氯化鋁溶液:2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑
C.硫酸亞鐵溶液與稀硫酸、雙氧水混合:2Fe2++H2O2+2H+ = 2Fe3++2H2O
D.少量硫酸氫鈉溶液和氫氧化鋇溶液混合:Ba2++SO42 -+2H++2OH-=BaSO4↓+2H2O
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津南開區(qū)高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>
A.用甲裝置比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
B.用乙裝置可制得金屬錳,用同樣的裝置可制得金屬鉻
C.用丙裝置可實(shí)現(xiàn)對(duì)鐵釘?shù)谋Wo(hù)
D.用丁裝置驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物只有NO
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津南開區(qū)高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(14分)在下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是海水中含量最豐富的鹽,B是常見的無色液體,F(xiàn)在D中燃燒發(fā)出蒼白色火焰。H可用于制造光導(dǎo)纖維,J是一種乳白色凝膠狀沉淀。(部分生成物和部分反應(yīng)條件未列出) 請(qǐng)回答下列問題:
(1)形成單質(zhì)D的元素在周期表中的位置
(2)形成C、D、F單質(zhì)的元素半徑由大到小的順序(填寫元素符號(hào))
(3)C長(zhǎng)期暴露在空氣中,最終產(chǎn)物是
(4)H在高溫下與碳反應(yīng)方程式為 ,若轉(zhuǎn)移4mol電子參加反應(yīng)的碳為 mol。
(5)寫出反應(yīng)①的離子方程式
(6)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津南開區(qū)高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(18分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)展開對(duì)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)的研究。
實(shí)驗(yàn)I:制取NaClO2晶體
己知:NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時(shí)析出品體是NaClO2·3H2O,高于38℃時(shí)析出晶體是NaClO2,高于60℃時(shí)NaClO2分解成NaClO3和NaCl。利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)裝置③的作用是 裝置①的作用是
(2)裝置②中制備ClO2的化學(xué)方程式為 ;產(chǎn)生ClO2的還原劑是裝置④中制備NaClO2的化學(xué)方程式為
(3)從裝置④反應(yīng)后的溶液獲得NaClO2晶體的操作步驟為:
①減壓,55℃蒸發(fā)結(jié)晶:②趁熱過濾;③ ;④低于60℃干燥,得到成品。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:測(cè)定某亞氯酸鈉樣品的純度。
設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①準(zhǔn)確稱取所得亞氯酸鈉樣品mg于小燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的碘化鉀晶體,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(yīng)(已知:ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-)。將所得混合液配成250mL待測(cè)溶液。
②移取25.00mL待測(cè)溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉溶液,用c mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定,至滴定終點(diǎn)。重復(fù)2次,測(cè)得平均值為V mL(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)。
(4)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為
(5)該樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (用含m、c、V的代數(shù)式表示)。
(6)在滴定操作正確無誤的情況下,此實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果 (填“偏高”或“偏低”),原因用離子方程式表示為 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津南開區(qū)高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(18分)為減小CO2對(duì)環(huán)境的影響,在限制其排放量的同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)對(duì)CO2創(chuàng)新利用研究。
(1)如將CO2與H2以1:3的體積比混合。
①適當(dāng)條件下合成某烴和水,該烴是___ _(填序號(hào))。
A.烷烴 B.烯烴 C.炔烴 D.苯的同系物
②適當(dāng)條件下合成燃料甲醇和水。在體積為2L的密閉容器中,充入2 mol CO2和6 mol H2,
一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g) + 3H2(g) = CH3OH(g) + H2O(g) △H=-49.0 kJ/mol
測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
的轉(zhuǎn)化率= ;能使平衡體系中n(CH3OH)增大的措施有 。
(2)如將CO2與H2以1:4的體積比混合,在適當(dāng)?shù)臈l件下可制得CH4。
己知:①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O( l ) △H=-890.3kJ/mol
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H=-571.6kJ/mol
則CO2(g)與H2(g)反應(yīng)生成CH4(g)與液態(tài)水的熱化學(xué)方程式是 。
(3)最近科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榭稍偕剂霞状肌<状伎芍谱魅剂想姵。寫出以氫氧化鉀為電解質(zhì)的甲醇燃料電池負(fù)極反應(yīng)式 。當(dāng)電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為________時(shí),參加反應(yīng)的氧氣的體積是6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
(4)某同學(xué)用沉淀法測(cè)定含有較高濃度CO2的空氣中CO2的含量,經(jīng)查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)如下表。
溶解度(s)/g | 溶度積(Ksp) | ||
Ca(OH)2 | Ba(OH)2 | CaCO3 | BaCO3 |
0.16 | 3.89 | 2.9×10-9 | 2.6×10-9 |
吸收CO2最合適的試劑是__ __(填“Ca(OH)2”或“Ba(OH)2”)溶液。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津南開區(qū)高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)某課外小組同學(xué)擬用乙醇分解法制乙烯,并對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行探究。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的化學(xué)方程式為: ;
實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到混合液變黑,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。某研究小組同學(xué)經(jīng)分析、討論后認(rèn)定:此現(xiàn)象是在該反應(yīng)條件下,濃硫酸與乙醇發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致。
(2)為證明產(chǎn)物中混有SO2、CO2氣體,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置
他認(rèn)為,只要觀察到品紅褪色,澄清石灰水變渾濁,就可確證混合氣體中一定存在有SO2、CO2。你認(rèn)為此看法是否正確 (填“是”或“否”),理由是 。
(3)為探究乙烯與Br2的反應(yīng),乙同學(xué)將制取的乙烯氣體分別通過: NaOH溶液, Ba(OH) 2溶液,后用排水法收集于1000 mL的圓底燒瓶中(塞好橡皮塞),然后打開橡皮塞,向燒瓶中一次性加入1.5 mL液溴,塞上配有帶乳膠管(用止水夾夾緊)的尖嘴玻璃管,搖蕩,可觀察到瓶?jī)?nèi)紅棕色逐漸消失。然后按下圖裝好裝置,打開止水夾,可觀察到有噴泉形成,靜置一段時(shí)間后,在溶液下部,有一層無色油狀液體(約1.5 mL)。
①將乙烯氣體通過Ba(OH) 2溶液的目的是 ;
②用化學(xué)方程式和簡(jiǎn)單的文字表述說明產(chǎn)生噴泉的原因_____________ ; ;
③請(qǐng)利用上述噴泉實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的產(chǎn)物設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證明乙烯與Br2發(fā)生的是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng) 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三1月份階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān),下列有關(guān)說法中不正確的是
A.央視曝光“毒膠囊”事件,主要是其中重金屬含量超標(biāo),重金屬對(duì)人體危害主要是使蛋白質(zhì)變性
B.大量焚燒田間秸稈會(huì)產(chǎn)生霧霾,“霧”和“霾”的分散質(zhì)微粒相同
C.人體內(nèi)沒有能使纖維素水解成葡萄糖的酶,因此纖維素不能作為人類的營(yíng)養(yǎng)食物
D.針對(duì)H7N9流感的擴(kuò)散情況,常選用含氯消毒劑、雙氧水等物質(zhì)進(jìn)行消毒預(yù)防
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三1月份階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語正確的是
A.HClO的電子式:
B.中子數(shù)為10的氧原子:
C.硝基苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
D.CH4分子的球棍模型:
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三1月份階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子中,在給定條件下能夠大量共存的是
A.通入足量CO2后的溶液中:Na+、SiO32-、CH3COO-、CO32-
B.無色溶液中:Mg2+、MnO4-、SO42-、K+
C.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl-
D.c(ClO-)= 1.0 mol·L-1的溶液:Na+、SO32-、S2-、SO42-
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三1月份階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)況下的密度為0.76g·L-1;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。下列說法正確的是
A.由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定有共價(jià)鍵
B.原子半徑:W>Z>Y>X>M
C.由X元素形成的單質(zhì)一定是原子晶體
D.XZ2、X2M2、W2Z2均為直線型的共價(jià)化合物
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