相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高三下學(xué)期3月一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(18分)X、Y、Z、W、E五種短周期元素在元素周期表的位置如圖。其中W的原子序數(shù)是Y的2倍。

(1)能證明X、Z兩元素非金屬性強(qiáng)弱的離子方程式為

(2)一定條件下,在恒容容器中,充人一定量的WY2 (g)和XY (g),發(fā)生反應(yīng):

時(shí),各物質(zhì)的平衡濃度如下表:

①若溫度升高到 T2℃時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù)為6.64,則該反應(yīng)的逆反應(yīng)為______反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

②其他條件不變,若該反應(yīng)在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時(shí)XY的轉(zhuǎn)化率a2______a1(T1℃時(shí)的轉(zhuǎn)化率)(填“<”“>”“=”)

(3)室溫下,Mg(OH)2飽和溶液______(填“能”或“不能”)使石蕊試液變藍(lán),通過計(jì)算說明原因(已知:。答

(4)化學(xué)反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中有重要的地位,若要提高E2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是______(填字母代號)

a.升高溫度 b.加催化劑 c.增加H2的濃度 d.分離出EH3

一定條件下,1mol E2與3molH2在密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡,E2的轉(zhuǎn)化率為25%且放出23.lkJ能量,則該條件下反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________.

(5)電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染,其原理如圖所示。其中B為電源的______極,其電極反應(yīng)式為______。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高三下學(xué)期3月一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(18分)自然界中化合態(tài)硫主要以FeS2(黃鐵礦)、CuFeS2(黃銅礦)等礦物形式存在。用黃銅礦煉銅的總反應(yīng)為:。

(1)該反應(yīng)中_______元素被還原,如果在反應(yīng)中生成1molCu,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為____(用NA表示阿伏加德羅常數(shù))。

(2)上述產(chǎn)生的SO2是一種大氣污染物,不能直接排放到大氣中,目前工業(yè)上常用的處理方法有多種。

I、用氨水將SO2轉(zhuǎn)化為NH4HSO3,再氧化成(NH4)2SO4

①寫出上述轉(zhuǎn)化中生成NH4HSO3的化學(xué)方程式_______(用一個(gè)方程式表示)若想提高該過程中SO2的除去速率,可采取的措施為_______(填序號)

A.增大氨水濃度

B.升高反應(yīng)溫度

C.使氣體與氨水充分接觸

D.通入空氣使HSO3-轉(zhuǎn)化為SO42-

②25℃時(shí)0.lmol·L—1 (NH4)2SO4溶液的pH=5,其原因是_______(用離子方程式表示),若水解常數(shù)用Kb表示,則該溶液中銨根離子的水解常數(shù)Kb約為______________.

Ⅱ、“鈉堿法”:用NaOH溶液作吸收劑吸收SO2

③當(dāng)n(NaOH):n(SO2)=_______時(shí),吸收SO2的成本最低,所得吸收液中各離子濃度大小關(guān)系是_______,向吸收液中加入NaOH可得到_______。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高三下學(xué)期3月一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(17分)用含少量鐵的氧化物的氧化銅制取硫酸銅晶體( CuSO4.xH2O)。其流程如下:

已知:在pH為4~5時(shí),F(xiàn)e3+幾乎完全水解而沉淀,而此時(shí)Cu2+卻幾乎不水解。

(1)溶液A中可能含有Fe2+,確定該溶液中Fe2+存在的試劑是_______(填序號)

A.H2O2 B.NaOH C.K3[Fe(CN)6] D.KSCN

(2)欲用(1)中選擇的檢驗(yàn)試劑測定溶液A中Fe2+的濃度,實(shí)驗(yàn)前,首先要配制一定物質(zhì)的量濃度的檢驗(yàn)試劑的溶液250mL,配制時(shí)需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、藥匙、250mL容量瓶外,還需_______,下列滴定方式中,最合理的是_______(夾持部分略去)

判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的方法是__________________________________.

寫出滴定反應(yīng)的離子方程式__________________________________.

(3)試劑1為________,試劑2的作用為________,操作1的名稱為________。

(4)要得到較純的產(chǎn)品,試劑3可選用________。

a.NaOH

b.CuO

c.FeO

d.Cu(OH)2

e.Cu2(OH)2CO3

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高三下學(xué)期3月一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

選做(12分)【化學(xué)——物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

氫能的存儲是氫能應(yīng)用的主要瓶頸,配位氫化物、富氫載體化合物是目前所采用的主要儲氫材料。

(1)Ti(BH4)2是一種過渡元素硼氫化物儲氫材料。

①在基態(tài)Ti2+中,電子占據(jù)的最高能層符號為________,該能層具有的原子軌道數(shù)為______。

②BH4-的空間構(gòu)型是________(用文字描述)。

(2)液氨是富氫物質(zhì),是氫能的理想載體,利用,實(shí)現(xiàn)儲氫和輸氫。下列說法正確的是________。

a.[Cu(NH3)4]2+中,N原子是配位原子

b.NH3分子中氮原子的軌道雜化方式為sp2雜化

c.鍵角NH4+ <NH3

d.相同壓強(qiáng)時(shí),NH3的沸點(diǎn)比PH3的沸點(diǎn)高

(3)富氫材料NH3和F2在Cu催化劑存在下反應(yīng)直接得到NF3

上述化學(xué)方程式中的5種物質(zhì)所屬的晶體類型有________(填序號)

a.離子晶體 b.分子晶體

c.原子晶體 d.金屬晶體

(4)某種合金材料有較大的儲氫容量,其晶體結(jié)構(gòu)的最小單元如圖所示。則這種合金的化學(xué)式為________________。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高三下學(xué)期3月一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

選做(12分)【化學(xué)——有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】香豆素是一種天然香料,經(jīng)常存在于黑香豆、蘭花等植物中。

(1)以上是兩種常見香豆素,關(guān)于香豆素和雙香豆素,下列說法正確的是______(填序號)

A.雙香豆素能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

B.都屬于芳香烴

C.分子中均含有酯基

D.1 mol香豆素含碳碳雙鍵數(shù)為4NA (NA為阿伏加德羅常數(shù)的值)

(2)寫出香豆素與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)以甲苯為原料生產(chǎn)香豆素流程如下:

已知:(i)B可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);

(ii)同一個(gè)碳原子上連兩個(gè)羥基通常不穩(wěn)定,易脫水形成羰基。

①C的結(jié)構(gòu)簡式是______A→B的反應(yīng)類型是____________

②D與乙酸酐反應(yīng),除生成外,另一種產(chǎn)物是____________。

③異香豆素與香豆素互為同分異構(gòu)體,具有以下特點(diǎn):

(a)含有苯環(huán);

(b)含有與香豆素相似的兩個(gè)六元環(huán);

(c)l mol異香豆素與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí)消耗1 mol NaOH。

寫出異香豆素的結(jié)構(gòu)簡式______。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三下學(xué)期一模考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,左、右兩邊說明的邏輯關(guān)系正確的是

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三下學(xué)期一模考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中,為完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn),所用儀器或相關(guān)操作合理的是

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三下學(xué)期一?荚?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期元素Q、W、X、Y、Z在元素周期表中的相對位置如下圖所示,其中只有Z為金屬元素。則下列說法中,正確的是

A.W、X兩種元素在自然界中都存在相應(yīng)的單質(zhì)

B.Q、Y分別與活潑金屬元素形成的化合物中僅含離子鍵

C.Y、Z分別形成的簡單離子中,前者的半徑較大

D.X、Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物之間容易相互發(fā)生反應(yīng)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三下學(xué)期一模考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是甲、乙兩種重要的有機(jī)合成原料。下列有關(guān)說法中,不正確的是

A.甲與乙互為同分異構(gòu)體

B.甲與乙都能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)

C.在一定條件下,甲與乙均能發(fā)生取代反應(yīng)

D.甲與乙都能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三下學(xué)期一?荚?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于反應(yīng)4Li+2SOC12===4LiCl+S+SO2的敘述中,不正確的是

A.SOCl2是氧化劑,Li是還原劑

B.2 mol SOCl2參加反應(yīng),共轉(zhuǎn)移4 mol電子

C.將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成電池,SOCl2在正極發(fā)生反應(yīng)

D.若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成電池,可用稀硫酸作電解質(zhì)溶液

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