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科目: 來源:2014-2015學年廣東高考佛山市高三二模理綜化學試卷(解析版) 題型:簡答題

用CaSO4代替O2與燃料反應是一種高效、清潔、經(jīng)濟的新型燃燒技術,如圖1所示。

燃燒器中反應① 1/4CaSO4(s) + H2(g) = 1/4CaS(s) + H2O(g) △H1 (主反應)

反應② CaSO4(s) + H2(g) = CaO(s) + SO2(g)+ H2O(g) △H2 (副反應)

再生器中反應:1/2 CaS(s) + O2(g) = 1/2CaSO4(s) △H3

(1)氣化反應器中發(fā)生反應的化學方程式是 。

(2)燃燒器中SO2物質(zhì)的量分數(shù)隨溫度T、壓強p (MPa)的變化曲線見圖2,從圖2中可以得出三條主要規(guī)律:

①其他條件不變,溫度越高,SO2含量越高;

② ;

③ ;

由圖2,為減少SO2的排放量,可采取的措施是 。

(3)該燃燒技術中可循環(huán)的物質(zhì)除CaSO4、CaS外,還有 (寫名稱)。

(4)在一定條件下,CO可與甲苯反應,在其苯環(huán)對位上引入一個醛基,產(chǎn)物的結構簡式為 。

(5)欲采用氯化鈀(PdCl2)溶液除去H2中的CO,完成以下實驗裝置圖:

(注:CO + PdCl2 + H2O = CO2 + Pd + 2HCl)

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科目: 來源:2014-2015學年廣東高考佛山市高三二模理綜化學試卷(解析版) 題型:簡答題

由鈦鐵礦(主要成分是TiO2、少量FeO和Fe2O3)制備TiCl4、綠礬等產(chǎn)品的一種綜合工藝流程圖如下:

【提示】TiO2+的水解平衡TiO2++(n+1)H2O TiO2.n H2O+2H+

回答下列問題:

(1)硫酸與二氧化鈦反應的離子方程式是 。

(2)已知:TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)+O2(g) ΔH = +140 kJ·mol-1

2C(s)+ O2(g)=2CO(g) ΔH = -221 kJ·mol-1

寫出④中TiO2和焦炭、氯氣反應生成液態(tài)TiCl4 和CO氣體的熱化學方程式: 。

(3)往①中加入鐵屑至浸出液顯紫色,此時溶液仍呈強酸性。該過程中有如下反應發(fā)生。

A:2Fe3++Fe=3Fe2+

B:2 TiO2+(無色) +Fe+4H+=2Ti3+(紫色)+ Fe2++2H2O

C:Ti3+(紫色)+ Fe3++H2O=TiO2+(無色) +Fe2++2H+

I.結合信息判斷Fe3+ 、TiO2+、 H+氧化性強弱: > >

II.加入鐵屑的作用是 。

(4)往②中不斷通入高溫水蒸氣,維持溶液沸騰一段時間,析出水合二氧化鈦沉淀。

請用化學平衡理論分析通入高溫水蒸氣的作用: 。

(5)依據(jù)綠色化學理念,該工藝流程中存在的不足之處是 (只要求寫出一項)。

(6)綠礬(摩爾質(zhì)量為278g/mol)可用于生產(chǎn)紅色顏料(Fe2O3),556akg綠礬,理論上可生產(chǎn)紅色顏料___mol。

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科目: 來源:2014-2015學年廣東高考佛山市高三二模理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

地下水中硝酸鹽造成的氮污染已成為一個世界性的環(huán)境問題,某課題組利用Fe粉和酸性KNO3溶液反應模擬地下水脫氮過程,理想的脫氮原理為:4Fe + NO3- + 10H+ = 4Fe2+ + NH4+ + 3H2O。

(1)研究發(fā)現(xiàn):隨著KNO3溶液酸性的減弱,對應還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低。課題組用酸性弱的KNO3溶液進行實驗,沒有觀察到氣體生成,則該條件下KNO3的還原產(chǎn)物可能是 (化學式)。

(2)實驗發(fā)現(xiàn):反應一段時間后,反應體系中NH4+的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒有增大,可能的原因是 。

a.生成的Fe2+水解 b.Fe2+被氧化生成Fe3+ c.Fe2+被還原成Fe

(3)該課題組擬利用上述脫氮反應研究不同自變量對反應速率的影響。

可能用到的試劑和儀器:粗顆粒Fe粉、細顆粒Fe粉、2.0mol/L KNO3、0.1 mol/L H2SO4、蒸餾水、不同溫度的恒溫水浴、托盤天平、秒表、離子色譜儀等。

①設計實驗方案:在不同的自變量(溫度、鐵粉顆粒的大小)時,測定 (要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應速率大小)。

②參照下表格式,擬定實驗表格,完整體現(xiàn)實驗方案(列出所選試劑體積、需記錄的待測物理量和所擬定的數(shù)據(jù):數(shù)據(jù)用字母表示)。

【提示】離子色譜儀能跟蹤測定溶液中的c(NO3-)

物理量

實驗序號

V(2.0mol/L KNO3)/

mL

……

1

a

……

2

a

……

3

a

……

③進一步的研究表明:將鐵粉和活性炭同時加入上述KNO3溶液中,可以明顯提高脫氮速率,其原因是 。

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省揭陽市高三畢業(yè)班二?荚嚴砭C化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于有機物的說法正確的是

A.石油的分餾和裂化均屬于化學變化

B.棉花、羊毛、蠶絲均屬于天然纖維

C.糖類、蛋白質(zhì)、合成橡膠都是高分子化合物

D.甲苯、乙烯、聚乙烯都能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省揭陽市高三畢業(yè)班二?荚嚴砭C化學試卷(解析版) 題型:選擇題

設nA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列有關說法正確的是

A.1 mol Cu和足量的硫反應,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為nA

B.標準狀況下,22.4 L氯仿中含有的分子數(shù)為nA

C.25℃時,pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1nA

D.53.5g NH4Cl中含有的分子數(shù)為NA

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省揭陽市高三畢業(yè)班二?荚嚴砭C化學試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是

A.pH=l的溶液中:Mg2+、Na+、AlO2-、SO42-

B.含有0.1 mol·L-1 Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、I-、NO3-

C.含有大量NO3-的溶液中:H+、Na+、Fe3+、Cl-

D.含有大量Al3+的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3-

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省揭陽市高三畢業(yè)班二?荚嚴砭C化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方案不合理的是

A.用加熱法分離碘和氯化銨的混合物

B.用焰色反應鑒別NaCl和KCl

C.用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸和乙醇

D.用KSCN溶液檢驗FeCl2是否已被氧化而變質(zhì)

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省揭陽市高三畢業(yè)班二?荚嚴砭C化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列陳述I、II正確并且有因果關系的是

選項

陳述I

陳述II

A

H2O2、SO2都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

前者表現(xiàn)出還原性后者表現(xiàn)出漂白性

B

純銀器表面在空氣中漸漸變暗

發(fā)生化學腐蝕

C

SiO2能與氫氟酸及堿反應

SiO2是兩性氧化物

D

BaSO4飽和溶液中加入飽和Na2CO3溶液有白色沉淀

說明Ksp(BaSO4)大于Ksp(BaCO3)

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省揭陽市高三畢業(yè)班二?荚嚴砭C化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為EFC劍橋法用固體二氧化鈦(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦的裝置示意圖,其原理是在較低的陰極電位下,TiO2(陰極)中的氧解離進入熔融鹽,陰極最后只剩下純鈦。下列說法中正確的是

A.陽極的電極反應式為:2Cl--2e-= Cl2↑

B.通電后,O2-、Cl-均向陰極移動

C.陰極的電極反應式為TiO2+4e-=Ti+2O2-

D.石墨電極的質(zhì)量不發(fā)生變化

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省揭陽市高三畢業(yè)班二?荚嚴砭C化學試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期元素R、T、X、Y、Z在元素周期表的相對位置如下表所示,它們的最外層電子數(shù)之和 為24。則下列判斷正確的是

R

T

X

Y

Z

A.R位于元素周期表中第二周期第VIA族

B.五種元素中原子序數(shù)最大的是X

C.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:T>Y

D.Z元素的最高價氧化物對應的水化物的化學式為H2ZO4

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