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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省長(zhǎng)春市高三上學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法正確的是( )

A.將0.1molFeCl3溶于1L水中,所得溶液含F(xiàn)e3+離子數(shù)目為0.1NA

B.1mol的羥基與1mol的氫氧根離子所含電子數(shù)均為10NA

C.常溫、常壓下,4.6gNO2和N2O4混合氣體中含有的氧原子數(shù)目為0.2NA

D.在高溫下,有1molFe與足量的水蒸氣反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為3NA

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省長(zhǎng)春市高三上學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

僅用下表提供的儀器和藥品,就能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )

編號(hào)

儀器

藥品

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

托盤天平(帶砝碼)、膠頭滴管、量筒、燒杯、藥匙、玻璃棒

NaCl固體、蒸餾水

配制一定質(zhì)量分

數(shù)的NaCl溶液

B

分液漏斗、燒瓶、錐形瓶、導(dǎo)管及橡皮塞

鹽酸、大理石、硅酸鈉溶液

證明非金屬性:

Cl>C>Si

C

酸式滴定管、膠頭滴管、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)

已知濃度的鹽酸、

待測(cè)NaOH溶液

測(cè)定NaOH溶液

的物質(zhì)的量濃度

D

燒杯、分液漏斗、膠頭滴管、鐵架臺(tái)

待提純的A1C13溶液、NaOH溶液

提純混有MgC12

雜質(zhì)的AlCl3溶液

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省長(zhǎng)春市高三上學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

發(fā)生在天津港“8•12”特大火災(zāi)爆炸事故,再一次引發(fā)了人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注.

(1)為了減少空氣中SO2的排放,常采取的措施是將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料.

已知:H2(g)+O2(g)═H2O(g)△H1=﹣241.8kJ•mol﹣1

C(s)+O2(g)═CO(g)△H2=﹣110.5kJ•mol﹣1

則焦炭與水蒸氣反應(yīng)生成CO的熱化學(xué)方程式為:

(2)由于CaC2、金屬鈉、金屬鉀等物質(zhì)能夠跟水反應(yīng)給災(zāi)后救援工作帶來(lái)了很多困難.如果在實(shí)驗(yàn)室,你處理金屬鈉著火的方法是

(3)事故發(fā)生后,爆炸中心區(qū)、爆炸區(qū)居民樓周邊以及海河等處都受到了嚴(yán)重的氰化物污染.處理NaCN的方法是:用NaClO在堿性條件下跟NaCN反應(yīng)生成無(wú)毒害的物質(zhì),試寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式

(4)電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染.電化學(xué)降解NO3-的原理如圖所示,電源正極為 (填“a”或“b”);若總反應(yīng)為4NO3﹣+4H+═5O2↑+2N2↑+2H2O,則陰極反應(yīng)式為

(5)欲降低廢水中重金屬元素鉻的毒性,可將Cr2O72﹣轉(zhuǎn)化為Cr(OH)3沉淀除去,

已知在常溫下:Ksp[Fe(OH)2]=1×10﹣15、Ksp[Fe(OH)3]=1×10﹣38、Ksp[Cr(OH)3]=1×10﹣23,當(dāng)離子濃度在1×10﹣5mol/L以下時(shí)認(rèn)為該離子已經(jīng)完全沉淀,請(qǐng)回答:

①相同溫度下Fe(OH)3的溶解度 Cr(OH)3的溶解度(填“>”、“<”或“=”)

②濃度為0.1mol/L的Fe2+與10.0mol/L Cr3+同時(shí)生成沉淀的pH范圍是

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.溶液是電中性的,膠體是帶電的

B.通電時(shí),溶液中的溶質(zhì)粒子分別向兩極移動(dòng),膠體中的分散質(zhì)粒子向某一極移動(dòng)

C.依據(jù)丁達(dá)爾效應(yīng)可將分散系分為溶液、膠體與濁液

D.一束光線分別通過(guò)溶液和膠體時(shí),后者會(huì)出現(xiàn)明顯的光帶,前者則沒(méi)有

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

圖表歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用方法,某同學(xué)歸納的下表與圖中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

選項(xiàng)

X

Y

Z

A

膠體

混合物

淀粉溶液[

B

化合物

酸性氧化物

一氧化氮

C

氣態(tài)氫化物

化合物

液溴

D

強(qiáng)電解質(zhì)

強(qiáng)酸

硫酸

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 B.石油的分餾和煤的干餾

C.用二氧化氯(ClO2)為自來(lái)水消毒 D.液氨作制冷劑

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度和壓強(qiáng)條件下發(fā)生了反應(yīng):CO2(g)+3H2 (g)CH3OH(g)+H2O(g) △H<0,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),改變溫度(T)和壓強(qiáng)(p),反應(yīng)混合物CH3OH“物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)”變化情況如圖所示,關(guān)于溫度(T)和壓強(qiáng)(p)的關(guān)系判斷正確的是

A.P3>P2 T3>T2 B.P2>P4 T4>T2

C.P1>P3 T3>T1 D.P1>P4 T2>T3

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

夏日的夜晚,?匆(jiàn)兒童手持發(fā)光的“魔棒”在廣場(chǎng)上嬉戲。“魔棒”發(fā)光原理是利用過(guò)氧化氫氧化草酸二酯產(chǎn)生能量,該能量被傳遞給熒光物質(zhì)后便發(fā)出熒光,草酸二酯(CPPO)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右圖。下列說(shuō)法正確的是

A.草酸二酯的分子式為C26H22Cl6O8

B.1mol草酸二酯與氫氧化鈉稀溶液反應(yīng)時(shí)(苯環(huán)上鹵素不水解), 最多消耗6molNaOH

C.草酸二酯水解可以得到兩種有機(jī)物

D.1mol草酸二酯與氫氣完全反應(yīng),需要?dú)錃?0mol

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中,A是一種正鹽,B是氣態(tài)氫化物,C是單質(zhì),F(xiàn)是強(qiáng)酸。當(dāng)X無(wú)論是強(qiáng)酸還是強(qiáng)堿時(shí)都有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他反應(yīng)產(chǎn)物及反應(yīng)所需條件均已略去),當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),過(guò)量的B跟Cl2反應(yīng)除生成C外,另一產(chǎn)物是鹽酸鹽。

下列說(shuō)法中不正確的是

A.當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),A、B、C、D、E、F中均含同一種元素,F(xiàn)可能是H2SO4

B.當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),A、B、C、D、E、F中均含同一種元素,F(xiàn)是HNO3

C.B和Cl2的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)

D.當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),C在常溫下是氣態(tài)單質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是一個(gè)化學(xué)過(guò)程的示意圖。

(1)圖中甲池中OH-移向 極(填“CH3OH”或“O2”)。

(2)寫出通入CH3OH的電極的電極反應(yīng)式: 。

(3)向乙池兩電極附近滴加適量紫色石蕊試液,附近變紅的電極為 極(填“A”或"B”),并寫出此電極的反應(yīng)式:____

(4)乙池中總反應(yīng)的離子方程式:____ 。

(5)當(dāng)乙池中B(Ag)極的質(zhì)量增加5.4g時(shí),乙池的pH是 (若此時(shí)乙池中溶液的體積為500mL);此時(shí)丙池某電極析出1.60g某金屬,則丙中的某鹽溶液可能是 (填序號(hào))。

A. MgSO4 B.CuSO4 C.AgNO3 D.AlCl3

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