科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某課外活動(dòng)小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題:
(1)若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)為 。
(2)若開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)為 ,總反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)有關(guān)上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是 。
A.溶液中Na+向A極移動(dòng)
B.從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán)
C.反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
D.若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子
(4)該小組同學(xué)認(rèn)為,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。
①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)為 。 此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù) (填“大于”“小于”或“等于”)通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)。
②制得的氫氧化鉀溶液從出口(填“A”、“B”、“C”或 “D”)________導(dǎo)出。
③電解過(guò)程中陰極區(qū)堿性明顯增強(qiáng),用平衡移動(dòng)原理解釋原因__________________________
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.(C6H10O5)n可以是淀粉或纖維素,二者均屬于多糖,互為同分異構(gòu)體
B.可以利用銀鏡反應(yīng)證明反應(yīng)①的最終產(chǎn)物為葡萄糖
C.酸性高錳酸鉀可將乙醇氧化為乙酸,將燒黑的銅絲趁熱插入乙醇中也可得到乙酸
D.在反應(yīng)②得到的混合物中倒入飽和氫氧化鈉溶液并分液可得到純凈的乙酸乙酯
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機(jī)物結(jié)構(gòu)如圖所示,一分子該物質(zhì)與一分子溴發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物(不考慮順?lè)串悩?gòu))理論上最多有( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)2,4,6?三甲基?5?乙基辛烷的分子中共有________個(gè)甲基。
(2)分子中有6個(gè)甲基且一溴代物只有1種的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________,名稱是_________。
(3)通過(guò)乙炔制備氯乙烯______________________________。
(4)2-氯丙烷與KOH的乙醇溶液共熱___________________________。
(5)甲苯在鐵粉催化下與溴單質(zhì)生成一溴代物_________________________。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.放熱反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生
B.升高溫度或加入催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱
C.據(jù)能量守恒定律,反應(yīng)物的總能量一定等于生成物的總能量
D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化一定伴隨著能量變化
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下將0.2 mol氣體A充入10 L恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng):
2A(g)+B(g)2C(g)+D(s) △H<0,一段時(shí)間后達(dá)到平衡,此反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表所示,則下列說(shuō)法正確的是
t/min | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
n(A)/mol | 0.16 | 0.13 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
A.反應(yīng)前2 min的平均速率ν(C) =0.02 mol·L-1·min-1
B.平衡后降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前ν(逆)> ν(正)
C.其他條件不變,10 min后再充入一定量的A,平衡正向移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率變小
D.保持其他條件不變,反應(yīng)在恒壓下進(jìn)行,平衡時(shí)A的體積分?jǐn)?shù)與恒容條件下反應(yīng)相同
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)反應(yīng)速率是描述化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物理量。下面是某同學(xué)測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率并探究其影響因素的實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率
該同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率。(已知:S2O32-+2H+===H2O+S↓+SO2↑)
(1)為保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性、可靠性,利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的步驟是_____________________;除如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)用品、儀器外,還需要的一件實(shí)驗(yàn)儀器是______________。
(2)若在2 min時(shí)收集到224 mL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,可計(jì)算出該2 min內(nèi)H+的反應(yīng)速率,而該測(cè)定值比實(shí)際值偏小,其原因是________________________。
(3)試簡(jiǎn)述測(cè)定該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率的其他方法:__________________(寫(xiě)一種)。
Ⅱ.為探討化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。
(已知 I2+2S2O32-===S4O62-+2I-,其中Na2S2O3溶液均足量)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 體積V/mL | 時(shí)間/s | |||
Na2S2O3溶液 | 淀粉溶液 | 碘水 | 水 | ||
① | 10.0 | 2.0 | 4.0 | 0.0 | t1 |
② | 8.0 | 2.0 | 4.0 | 2.0 | t2 |
③ | 6.0 | 2.0 | 4.0 | Vx | t3 |
(4)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的目的是_____________淀粉溶液的作用是____________。表中Vx==_______mL,比較t1、t2、t3大小,試推測(cè)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________________________
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
隨著人類對(duì)溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,引起了各國(guó)的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在485℃時(shí),在體積為1 L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng)合成甲醇:
(1)請(qǐng)完成CO2和3mol H2反應(yīng)合成甲醇的熱化學(xué)方程式:
CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+______( ),△H=-49.0kJ/mol
(2)測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)= ___________mol/(L·min)。
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為_(kāi)_________________。
③據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算在該溫度下的K值。要有計(jì)算過(guò)程。(保留三位有效數(shù)字)
(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是___________(多選扣分)
A.容器中壓強(qiáng)不變的狀態(tài) B.混合氣體中c(CO2)不變的狀態(tài)
C.V逆(H2O)=3 V正 (H2) D.混合氣體的密度保持不變的狀態(tài)
E.用CO2、H2、CH3OH的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為1:3:1的狀態(tài)
F.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
(4)下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是___________。
A.升高溫度 B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離 D.再充入1mol CO2和3mol H2
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)分類的正確組合是( )
堿 | 酸 | 鹽 | 酸性氧化物 | |
A | 純堿 | 鹽酸 | 燒堿 | 二氧化硫 |
B | 燒堿 | 硫酸 | 食鹽 | 一氧化碳 |
C | 氨水 | 醋酸 | 石灰石 | 二氧化碳 |
D | 苛性鉀 | 碳酸 | 膽礬 | 二氧化碳 |
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.6.02×1023就是阿伏加德羅常數(shù)
B.0.012 kg C-12含有的碳原子數(shù)就是阿伏加德羅常數(shù)的值
C.含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)粒子的物質(zhì)的量是1 mol
D.1 mol NH3所含原子數(shù)為約是2.408×1024
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