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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上學(xué)期階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

下圖裝置是實驗室中物質(zhì)分離的常用裝置,請回答下列問題。

(1)A 圖所示的操作名稱是 ,儀器②的名稱是 ,用此操作制取蒸餾水,還缺少的一種儀器是 ,①中加入少量碎瓷片的作用是 ,將儀器補充完整后進(jìn)行試驗若試驗過程中發(fā)現(xiàn)忘加碎瓷片,應(yīng)采取的正確操作是 ;

(2)用B 圖所示裝置將碘從水溶液中萃取出來,可用 作為萃取劑;混合、振蕩、靜止一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是 ;分液時水層應(yīng)從分液漏斗的 口(填“上”或“下”)流出,實驗過程中為保證液體順利流下,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上學(xué)期階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

11.2g 鐵粉與足量稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。請計算。

(1)生成氫氣的物質(zhì)的量;

(2)這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上學(xué)期階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

銅和濃硫酸可以在加熱條件下發(fā)生如下反應(yīng)(A 為未知物質(zhì)):

Cu+2H2SO4(濃)= CuSO4+A↑+2H2O

將6.4g 銅片與100ml 18mol/L 濃H2SO4 混合加熱,充分反應(yīng)后銅片全部消失。請判斷A 的化學(xué)式并計算:

(1)生成的A 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積;

(2)反應(yīng)后剩余溶液中SO42-的物質(zhì)的量。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗中均可用到的儀器是

①配制一定物質(zhì)的量濃度溶液 ②過濾 ③ 蒸發(fā)

A.試管 B.漏斗 C.膠頭滴管 D.玻璃棒

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用下圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是

X

Y

Z

A

氧化物

化合物

純凈物

B

中和反應(yīng)

復(fù)分解反應(yīng)

氧化還原反應(yīng)

C

膠體

分散系

混合物

D

強酸

電解質(zhì)

化合物

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

取100mL1.05 mol·L-1的硫酸注入500mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線,該混合溶液中硫酸的物質(zhì)的量濃度是

A.0.21 mol·L-1 B.0.42 mol·L- C.0.56 mol·L-1 D.0.26 mol·L-1

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,按只有氧化性、只有還原性、既有氧化性又有還原性的順序排列的一組是

A.Fe3+、K、Fe2+ B.Cl-、Al、H2

C.NO2、Na+、Br2 D.O2 、SO2、Fe

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在反應(yīng):2H2S+SO23S+2H2O中,當(dāng)有4×6.02×1023個電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時,得到硫單質(zhì)的物質(zhì)的量為

A.2 mol B.3 mol C.4 mol D.5 mol

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在相同溫度和壓強下,1molO2和1molO3相比較下列說法錯誤的是

A.體積相同,但不一定是22.4L

B.分子數(shù)相同,但原子數(shù)不同

C.摩爾質(zhì)量不同,但質(zhì)量相同

D.質(zhì)子數(shù)不同,電子數(shù)也不同

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

300mL0.5mol/L的FeCl3溶液與0.2L1.0mol/L的KCl溶液中Cl﹣的濃度之比為

A.1∶2 B.3∶2 C.3∶4 D.9∶4

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