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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是( )

A.圖1表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化

B.圖2表示常溫下,等量鋅粉與足量的等濃度的鹽酸反應(yīng)(滴加CuSO4溶液的為虛線)

C.圖3表示KNO3的溶解度曲線,a點(diǎn)所示的溶液是80℃時(shí)KNO3的不飽和溶液

D.圖4表示某可逆反應(yīng)生成物的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線,t時(shí)反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率最大

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

可用于電動(dòng)汽車的鋁-空氣燃料電池,通常以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液,鋁合金為負(fù)極,空氣電極為正極。下列說法正確的是

A.以NaCl溶液或NaOH溶液為電解液時(shí),正極反應(yīng)都為:O2+2H2O+4e-=4OH-

B.以NaOH溶液為電解液時(shí),負(fù)極反應(yīng)為:Al+3OH--3e-=Al(OH)3↓

C.以NaOH溶液為電解液時(shí),電池在工作過程中電解液的pH保持不變

D.電池工作時(shí),電子通過外電路從正極流向負(fù)極

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為一原電池的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是

A.原電池工作時(shí)的總反應(yīng)為Zn+Cu2+=Zn2++Cu,該反應(yīng)一定為放熱反應(yīng)

B.原電池工作時(shí),Zn電極流出電子,發(fā)生氧化反應(yīng)

C.原電池工作時(shí),銅電極上發(fā)生氧化反應(yīng),CuSO4溶液藍(lán)色變深

D.如果將Cu電極改為Fe電極,Zn電極依然作負(fù)極

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Fe、Cu的金屬活動(dòng)性,他們提出了以下兩種方案。請(qǐng)你幫助他們完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:

方案Ⅰ:有人提出將大小相等的鐵片和銅片,分別同時(shí)放入稀硫酸(或稀鹽酸)中,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,據(jù)此確定它們的活動(dòng)性。該原理的離子方程式為

________________________________________________________________________。

方案Ⅱ:有人利用Fe、Cu作電極設(shè)計(jì)成原電池,以確定它們的活動(dòng)性。試在下面的方框內(nèi)畫出原電池裝置圖,標(biāo)出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液,并寫出電極反應(yīng)式。

正極反應(yīng)式:_____________________________________________________________。

負(fù)極反應(yīng)式:______________________________________________________________。

方案Ⅲ:結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),幫助他們?cè)僭O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證Fe、Cu活動(dòng)性的簡單實(shí)驗(yàn)方案(與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同):______________________,用離子方程式表示其反應(yīng)原理:________________________________________________________________________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的核電荷數(shù)按C、A、B、D、E的順序增大。C、D都能分別與A按原子個(gè)數(shù)比為1∶1 或2∶1形成化合物;CB可與EA2反應(yīng)生成C2A與氣態(tài)物質(zhì)EB4;E的M層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍。

(1)寫出這五種元素的名稱:A ,B ,C ,D ,E 。

(2)畫出E的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;寫出電子式D2A2 ;EB4

(3)比較EA2與EB4的熔點(diǎn)高低(填化學(xué)式) > 。

(4)寫出D單質(zhì)與CuSO4溶液反應(yīng)的離子方程式

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2008年我國成功回收“神舟七號(hào)”載人飛船,這標(biāo)志著“我國的載人航天事業(yè)又邁出了新的重要一步”:

⑴飛船返回時(shí),由于與大氣層的劇烈摩擦,產(chǎn)生高溫。為了防止飛船溫度過高,在飛船表面涂上一種特殊的涂料,該涂料的性質(zhì)最可能的是

A.在高溫下不融化 B.在高溫下可分解氣化

C.在常溫下就分解氣化 D.該涂料不可能發(fā)生分解

(2)火箭升空需要高能的燃料,肼(N2H4)是發(fā)射航天飛船常用的高能燃料。一般將液態(tài)N2O4作為火箭的推進(jìn)劑。已知1mol液態(tài)肼與足量液態(tài)N2O4完全反應(yīng)放出QkJ的熱量,產(chǎn)物是對(duì)環(huán)境無害的氮?dú)夂退魵。寫出該反?yīng)的熱化學(xué)方程式 。該反應(yīng)中被氧化的原子與被還原的原子物質(zhì)的量之比是 。但實(shí)際發(fā)射過程中會(huì)看到有大量紅色的煙霧,除了該反應(yīng)可能產(chǎn)生少量NO外,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是

(3)實(shí)際上,最理想的燃料是燃燒熱大、體積小、本身毒性小、安全的固態(tài)氫,目前人們還不能制得固態(tài)氫,因?yàn)?u> 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在2 L的密閉容器中, 充入 1 mol N2 和 3 mol H2, 在一定的條件下反應(yīng), 2 分鐘后達(dá)到平衡狀態(tài), 相同溫度下,測得平衡時(shí)混合氣體的壓強(qiáng)比反應(yīng)前混合氣體的壓強(qiáng)減小了 1/10, 填寫下列空白:

(1)平衡時(shí)混合氣體中三種氣體的物質(zhì)的量比為 _________________.

(2)N2 的轉(zhuǎn)化率為 _______________.

(3)2分鐘內(nèi), NH3 的平均反應(yīng)速率為 _______________.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。

(1)已知:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ/mol

2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) ΔH=-113.0 kJ/mol

則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g)的ΔH=________ kJ/mol。

(2)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1∶2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

a.體系壓強(qiáng)保持不變 b.混合氣體顏色保持不變

c.SO3和NO的體積比保持不變 d.每消耗1 mol SO3的同時(shí)生成1 mol NO2

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科目: 來源:2016屆天津市高三下學(xué)期八校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中碰到的某些問題常常涉及到化學(xué)知識(shí),下列分析正確的是

A.碳酸氫鈉可用于制備純堿、治療胃酸過多的藥劑

B.胃酸過多的人不宜吃海帶、雞肉、蘋果等酸性食物

C.人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物

D.1mol葡萄糖能水解成2mol乙醇和2mol二氧化碳

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科目: 來源:2016屆天津市高三下學(xué)期八校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.除去蛋白質(zhì)中的葡萄糖,可以用濃硫酸銨溶液鹽析過濾方法提純

B.雙氧水中滴加氯化鐵溶液立即產(chǎn)生氣泡,說明氯化鐵的氧化性比過氧化氫強(qiáng)

C.鋰釩氧化物蓄電池放電時(shí)電池的總反應(yīng)式為:V2O5+xLi=LixV2O5。供電時(shí)Li+向正極移動(dòng),充電時(shí)陽極的電極反應(yīng)式為:LixV2O5-xe-=V2O5+xLi+

D.常溫下,Mg(OH)2能溶于氯化銨濃溶液的主要原因是NH4+結(jié)合OH-使沉淀溶解平衡發(fā)生移動(dòng)

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