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科目: 來源:2016屆遼寧省高三下第四次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論正確的是 ( )

選項(xiàng)

操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

向NaBr溶液中加入氯水,再加入淀粉?KI溶液

溶液變藍(lán)

氧化性:Cl2>Br2>I2

B

將鋁片放入鹽酸中

產(chǎn)生氣泡的速率開始較慢,隨后加快,后來又逐漸減慢

H+的濃度是影響反應(yīng)速率的唯一因素

C

向蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加熱后,加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱

得到藍(lán)色溶液

蔗糖水解產(chǎn)物沒有還原性或蔗糖未水解

D

向漂白粉中滴入稀硫酸,將生成的氣體通入品紅溶液

品紅溶液褪色

氣體中含有Cl2

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科目: 來源:2016屆遼寧省高三下第四次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )

A.1molFeI2與足量的氯氣反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L一氯甲烷和二氯甲烷的混合物中所含氯原子數(shù)介于NA至2NA之間

C.0.1molCu與足量熱的濃硫酸反應(yīng)生成的SO2體積標(biāo)準(zhǔn)狀況下約為2.24L

D.0.2mol/L的Na2S溶液中,所含S2-數(shù)目小于0.2NA

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科目: 來源:2016屆遼寧省高三下第四次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的離子方程式正確的是( )

A.向漂白粉溶液中通入SO2:Ca2++ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+ 2HClO

B.向Fe(NO3)3溶液中加入過量的HI溶液:2Fe3++2I-=2Fe2++I(xiàn)2

C.在碳酸氫鋇溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液:Ba2++2HCO+2OH-=BaCO3↓+CO+2H2O

D.向Na2S2O3溶液中加入稀硫酸:S2O32-+4H+=SO42-+3S↓+2H2O

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科目: 來源:2016屆遼寧省高三下第四次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲苯苯環(huán)上的一個(gè)H原子被-C3H6Cl取代,形成的同分異構(gòu)體有(不考慮立體異構(gòu)) ( )

A.9種 B.12種 C.15種 D.18種

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科目: 來源:2016屆遼寧省高三下第四次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

青銅器的制造是中華民族勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,成為一個(gè)時(shí)代的象征,但出土的青銅器大多受到環(huán)境腐蝕。如圖為青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原理示意圖。環(huán)境中的 Cl- 擴(kuò)散到孔口,并與各電極產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹 Cu2(OH)3Cl 。

下列說法不正確的是( )

A. 腐蝕過程中,負(fù)極 a被氧化

B. 環(huán)境中的Cl-擴(kuò)散到孔口,并與正極反應(yīng)產(chǎn)物和負(fù)極

反應(yīng)產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹Cu2(OH)3Cl,其離子方程式為2Cu2++3OH-+Cl-=Cu2(OH)3Cl↓

C. 若生成 2.145gCu2(OH)3Cl,則理論上消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況氧氣體積為 0.448L

D. 正極的電極反應(yīng)式為: 正極反應(yīng)是 O2+ 4e-+2H2O=4OH-

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科目: 來源:2016屆遼寧省高三下第四次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知25 ℃時(shí),幾種弱酸的電離常數(shù)如下:

弱酸的化學(xué)式

CH3COOH

HCN

H2S

電離常數(shù)

1.8×10-5

4.9×10-10

K1=9.1×10-8

K2=1.1×10-12

25 ℃時(shí),下列說法正確的是( )

A.等物質(zhì)的量濃度的各溶液pH關(guān)系為:pH(Na2S)>pH(NaCN) >pH(NaHS)>pH(CH3COONa)

B.用0.1mol/L的NaOH溶液滴定pH值相等的CH3COOH和HCN溶液,CH3COOH消耗的NaOH溶液體積更大

C.NaHS和Na2S的混合溶液中,一定存在c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+2c(S2-)+c(H2S)

D.某濃度的NaCN溶液的pH=d,則其中由水電離出的c(OH-)=10-d mol/L

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科目: 來源:2016屆遼寧省高三下第四次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。

(1)在固定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng): N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) H=-92.4 kJ/mol,其平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表:

T/K

298

398

498

平衡常數(shù)K

4.1×106

K1

K2 

①試判斷K1 K2(填寫“>”“=”或“<”)。

②如果合成氨反應(yīng)的方程式寫為N2(g)+ H2(g)NH3(g),其平衡常數(shù)為K’,則K’與K的關(guān)系為_________(填字母)

A.K’ = K B.K’ = 2K C. K’ = K D.K’ =

(2)下列各項(xiàng)能說明合成氨反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (填字母)(反應(yīng)是在固定體積的密閉容器中進(jìn)行的)

a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1∶3∶2 b.v(N2)(正) = 3v(H2)(逆)

c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變 d.混合氣體的密度保持不變

e.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變

(3)將0.3 mol N2和0.5 mol H2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下達(dá)到平衡,測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZHX/web/STSource/2017032606014723433311/SYS201703260601493282723760_ST/SYS201703260601493282723760_ST.007.png">,此時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為 ;欲提高該容器中H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是 (填選項(xiàng)字母)。

A.向容器中按原比例再充入原料氣 B.向容器中再充入一定量H2

C.改變反應(yīng)的催化劑 D.液化生成物分離出氨

(4)鹽酸肼(N2H6Cl2)是一種重要的化工原料,屬于離子化合物,易溶于水,溶液呈酸性,水解原理與NH4Cl類似。

①寫出鹽酸肼第一步水解反應(yīng)的離子方程式

②鹽酸肼水溶液中離子濃度的排列順序正確的是 (填序號(hào))。

A.c(Cl-)>c(N2H62+)>c(H+)>c(OH-)

B.c(Cl-)>c([N2H5·H2O+])> c(H+)>c(OH-)

C.2 c(N2H62+)+ c([N2H5·H2O] +)= c(H+)+c(OH-)

D.c(N2H62+)> c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)

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科目: 來源:2016屆遼寧省高三下第四次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

氮化硅硬度大、熔點(diǎn)高、不溶于酸(氫氟酸除外),是一種重要的結(jié)構(gòu)陶瓷材料。一種用工業(yè)硅(含少量鉀、鈉、鐵、銅的氧化物),已知硅的熔點(diǎn)是1420℃,高溫下氧氣及水蒸氣能明顯腐蝕氮化硅。一種合成氮化硅的工藝流程如下:

(1)凈化N2和H2時(shí),銅屑的作用是: ;硅膠的作用是 。

(2)在氮化爐中3SiO2(s)+2N2(g)=Si3N4(s) △H=-727.5kJ/mol,開始時(shí)為什么要嚴(yán)格控制氮?dú)獾牧魉僖钥刂茰囟龋?u> ;體系中要通入適量的氫氣是為了 。

(3)X可能是 (選填:“鹽酸”、“硝酸”、“硫酸”、“氫氟酸”)。

(4)如何說明氮化硅產(chǎn)品已用水洗干凈? 。

(5)用硅粉作硅源、疊氮化鈉(NaN3)作氮源,直接燃燒生成氮化硅(發(fā)生置換反應(yīng)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

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科目: 來源:2016屆遼寧省高三下第四次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

中學(xué)常采用高錳酸鉀加熱分解法制取氧氣,某興趣小組經(jīng)查閱資料獲知:制得氧氣后固體殘余物中的錳酸鉀(K2MnO4)具有強(qiáng)氧化性,與還原劑、有機(jī)物、易燃物混合可形成爆炸性混合物,如不妥善處置將造成危險(xiǎn)。因此該小組對(duì)該殘余物進(jìn)行分離提純,得到錳酸鉀晶體,利用回收的錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氯氣化學(xué)性質(zhì)。

(1)打開分液漏斗活塞及彈簧夾2,觀察到燒瓶壁有紫紅色物質(zhì)生成并逐漸消失,黃綠色氣體充滿燒瓶。反應(yīng)結(jié)束后,燒瓶內(nèi)有黑色固體殘余,寫出過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

(2)該小組利用裝置C吸收氯氣制備漂白粉。

①C中盛裝的試劑為 。

②陶瓷多孔球泡的作用是

(3)測定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取1.5g所制漂白粉配成溶液,調(diào)節(jié)pH值并加入指示劑,用0.1000mol/L KI溶液進(jìn)行滴定,三次平行實(shí)驗(yàn)平均每次消耗20.00ml標(biāo)準(zhǔn)液時(shí)達(dá)到滴定終點(diǎn),反應(yīng)原理涉及到的方程式為:

3ClO-+I-=3Cl-+ IO3- IO3-+5I-+3H2O=6OH-+3I2

①所選的指示劑為 ,達(dá)到滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是 。

②該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(4)打開分液漏斗活塞及彈簧夾1,可觀察到D中的現(xiàn)象為 ,該現(xiàn)象能夠證明氯氣有氧化性。甲同學(xué)認(rèn)為取D中反應(yīng)后溶液,滴加硝酸酸化的硝酸銀,若有白色沉淀產(chǎn)生,也能證明氯氣氧化了亞硫酸氫鋇,你認(rèn)為是否正確并說明理由

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科目: 來源:2016屆遼寧省高三下第四次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

【化學(xué)---選修2:化學(xué)與技術(shù)】水是生命之源,水的品質(zhì)對(duì)于健康有著十分重要的意義;瘜W(xué)興趣小組對(duì)某山泉水進(jìn)行分析化驗(yàn),結(jié)果顯示水的硬度為28°(屬于硬水),主要含鈣離子、鎂離子、氯離子和硫酸根離子。請(qǐng)思考下列問題:

(1)該泉水屬于 硬水(填寫“暫時(shí)”或“永久”)。 

(2)若要除去Ca2+、Mg2+可以往水中加入石灰和純堿,試劑添加時(shí)先加 后加 ,原因是 。

(3)目前常用陽離子交換樹脂如NaR、HR來進(jìn)行水的軟化,若使用HR作為陽離子交換樹脂則水中的Ca2+、Mg2+與交換樹脂的 起離子交換作用。若使用NaR作為陽離子交換樹脂失效后可放入5%-8% 溶液中再生。

(4)海水淡化是獲得淡水的重要來源。下面是海水利用電滲析法獲得淡水的原理圖,已知海水中含Na+、Cl-、Ca2+、Mg2+、S等離子,電極為惰性電極。請(qǐng)分析下列問題:

①陽離子交換膜是指 (填A(yù)或B)。 

②寫出通電后陽極區(qū)的電極反應(yīng)式 。陰極區(qū)的現(xiàn)象是: 。 

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